读者服务与人文关怀

本文指出了目前图书馆服务在人文关怀上存在的问题，提出了注重人文关怀，做好读者服务工作的对策。     

浅谈公共图书馆读者服务中的人文关怀

文章阐释了人文关怀的内涵,指出公共图书馆要在藏书建设、服务环境、服务内容和服务方式等方面,弘扬人文精神,倾注人文关怀.     

高校图书馆读者服务中的人文关怀

新技术发展的今天,高校图书馆读者服务中,人文关怀显得更为重要。文章就当前读者服务中人文关怀的现状,从提高馆员素质、文献资源建设应满足读者需求、注重细节服务等方面提出建议,使高校图书馆读者服务更为人性化。     

人文关怀在县级公共图书馆管理中的运用

县级公共图书馆的管理中实现对馆员和读者的人文关怀是图书馆的本质所在.     

浅析人文关怀在高校图书馆服务中的体现

高校图书馆服务必须牢固树立以人为本的理念,以服务同事为荣,以服务教师、学生为本,以师生满意为乐,积极、主动、热情地为广大师生提供便捷、高效的服务。图书馆工作中所体现的以人为本的思想,其核心就是人文关怀。     

现代图书馆读者工作中的人文关怀

在物质文明时代,图书馆学和图书馆事业为推进人类精神文明的进步作出了重要的历史贡献,而在信息时代,作为以现代信息技术为依托,以社会信息化和信息文明建设为社会终极目标的信息管理科学的分支学科,伴随其自身技术含量的不断提高,具有信息时代历史高度的人文关怀也必然与日俱增,并伴随历史的进步,不断实现其在物质型文明的历史条件下所无法彻底实现的人文理想。     

践行以人为本倡导人文关怀

“以人为本”是科学发展观的核心和灵魂,是图书馆工作的出发点和落脚点。它体现了现代图书馆的价值取向,高校图书馆应该树立“以人为本”的人文服务理念,站在科学发展的高度,努力构建高校图书馆人文服务体系,真正落实“以人为本”的管理理念与服务理念．更好的为读者提供深入、细致的富有人文关怀的服务．以实现图书馆全面、协调、可持续发展。     

人文关怀与图书馆管理理念

随着计算机与网络技术在图书馆领域的广泛应用,图书馆文献信息资源管理进入了一个新时代。如果说高新技术代表着图书馆的一种刚性管理手段的话,那么图书馆人力资源管理更应体现一种柔性管理,即人文关怀。以人为本的人文关怀是提高图书馆管理水平、优化图书馆管理理念的有效方法和途径。     

试论孔子的人文关怀与人文精神

孔子是世界上最早的人主义，他一生的人实践与人主义思想倾向说明他关注的对象是人与人类社会；尤其是他的“仁”，率先在世界上将“人”作为一个类概念来进行运思，产生了极其丰富的“人”学思想，其中所体现的人关怀与人精神，成为中国传统化中最为光辉的人遗产。     

人文关怀视阈下的高校思想政治教育

体现人文关怀,既是我国高校学生思想政治教育的一个基本理念,也是高等学府应有的大学精神,更是学生思想政治工作自身内在属性的必然要求。只有这样,才能使学生真正感受到来自学校的温暖和尊重,有利于培养彼此的信任和情感,使思想政治教育在和谐、轻松、对等的氛围中开展下去,保证学生思想政治工作达到预期的效果。     

一个经济学家的人文关怀和文学素养

张明龙教授及其所著《经济学基本理论问题研究》等,在研究经济学时,倾注了深深的人文关怀,那就是对前沿热点的关注,对弱势群体的关爱;同时还显示了不凡的文学素养,这体现在经济学研究中的诗词情节和在经济学表达上的文学创意。     

生态设计中视觉表象与人文关怀的关系探析

生态设计是一种设计理念。一件真正好的设计作品,它应该首先具有让人舒适、愉悦、新颖的视觉诱惑力,继而用饱含人文情怀的视觉语言拨动起心灵深处的柔弦,给人以温暖、感动和骄傲。只有表象与精神完美融合,作品才具有持久的生命力。因此,生态设计应注重对人性的关注、对自然的尊重、对社会的引导和对传统的传承。     

人文关怀在大学班级管理中的应用

班级是青年大学生学习、生活、交流的主要场所。创新班级管理模式,建立班级共同愿景,对于增强班级凝聚力、培养学生健全人格、树立良好班风、营造优良学风十分必要。因此,基于对班级管理中存在的几个普遍现状进行分析,阐释人文关怀在班级管理中的重要性。     

论高校期刊阅览室的人性化管理模式

全文从室内环境人性化、制度管理人性化、馆员管理人性化三个方面探讨了高校期刊阅览室的人性化管理模式.     

电视纪录片如何体现人文关怀

人文关怀是电视纪录片的重要特性,也是其吸引观众、打动观众和启迪观众的重要手段。因此如何体现人文关怀,是一部电视纪录片创作需要解决的首要问题。本文通过对多部优秀电视纪录片的分析与总结,提出了一些可行的方法。     

研究生培养中的人文关怀策略研究

研究生时期是国家培养精英人才的关键阶段,也是科技发展的潜在力量.随着我国科技的迅猛发展,研究生群体所面临的科研压力愈发增大,出现了只重视研究生科研培养,而忽视其人文关怀,以及心理疏导欠缺等问题.笔者通过结合自身对研究生的培养经验,提出以研究生导师为主导的研究生人文关怀策略,推动研究生在培养中协调、全面和健康的发展.     

图书馆人文关怀的失范与调控

图书馆人文关怀存在许多失范现象。为了加强图书馆的人文关怀,高校应提高图书馆员的专业素质和人文素养,为大众提供平等的服务模式。同时,在图书馆管理中,要实现科学精神与人文精神的整合融通。