理想和纪律特别重要——学习《邓选》第三卷的体会

在《邓选》第三卷诸多章节中,邓小平同志从我国社会主义现代化建设全局的高度,从改革开放的战略决策和国家民族未来命运的高度来阐述教育问题。他强调“学校应该永远把坚定正确的政治方向放在第一位”,把培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的一代新人作为教育目标,并且指出,“这四条里面,理想和纪律特别重要。”“中国要坚持社会主义制度,要发展     

平民化理想人格的新界定——邓小平教育目标论浅析

培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的“四有”新人,是邓小平同志总结历史经验,为适应未来发展而提出的新时期教育目标,是邓小平同志教育思想的重要内容,也是他对平民化理想人格在当今时代的重新界定。     

深入开展理想和纪律的教育

高等学校的根本任务是为社会主义建设培养更多更好的专门人才,什么是社会主义建设专门人才的标准?中共中央关于教育体制改革的决定指出:“所有这些人才,都应该有理想、有道德、有文化,有纪律,热爱社会主义祖国和社会主义事业,具有为国家富强和人民富裕而艰苦奋斗的献身精神,都应该不断追求新知,具有实事求是、独立思考勇于创造的科学精神。”在培养合格人才的标准中,有理想、有道德、有文化、有纪律是主要的,而且是最起码的要求。最近,邓小平同志在全国科技工作会议上明确提出:要教育全国人民做到有理想、有道德、有文化、有纪律。并着重强调:这四条里面,理想和纪律特别重要。要经常教育我们的人民尤其是我们的青年要有理想。中央的指示精神     

论邓小平关于学校纪律教育的思想

邓小平高度重视纪律教育,把纪律教育视为思想政治教育的重要内容,强调“四有”中最重要的是有理想、有纪律。对大学生进行纪律教育的途径和方法主要有三个方面：一是养成规律生活的习惯,二是正确使用学校纪律,三是发挥奖惩的育人作用。     

提高纪律教育的实效性

邓小平同志指出:“我们在建设具有中国特色的社会主义社会时,一定要坚持发展物质文明和精神文明,坚持五讲四美、三热爱。教育全国人民做到有理想、有道德、有文化、有纪律。这四条里面,理想和纪律特别重要。”他调强:“没有理想和纪律,建设四化是不可能的。”上述这些话精辟地阐明了进行理想和纪律教育的重要性。那么,如何才能有效地培养学生的纪律意识,提高他们遵纪守法的自觉性,使之成为跨世纪的社会主义建设者和接班人呢?     

教育大学生树立正确理想

我党历来重视青年学生的理想教育问题。邓小平同志指出:“教育全国人民做到有理想,有道德、有文化、有纪律。这四个方面,理想和纪律特别重要。我们一定要经常教育我们的人民,尤其是我们的青年,要有理想。”帮助大学生树立正确的理想,追求正确的奋斗目标,是关系到我国“四化”建设及我们党、国家的前途和命运的问题,也是我党的一项政治任务。胡启立同志在共青团第十二次全国代表大会上重申:“青年一代要坚持正确的政治方向和崇高的理想”,并把“理想”、“信念”看作“国魂”、     

加强理想纪律教育 做好职大学员的思想政治工作

<正> 以理想、纪律教育为中心,搞好职大学员的思想政治工作职工大学要不要加强对学员的思想教育工作和怎样加强这方面的工作?我们对这个问题的认识是有一段过程的。开始,有人认为职大学员党、团员多,入学前当干部的多,觉悟比较高,不必着力抓思想政治工作;有人认为学员升学的主要目的是为了学文化、学技术、学企业管理,毕业后成为一名有专门技术的四化建设者,强调思想政治工作,会影响他们的学习。由于认识不统一,曾一度放松了思想政治工作,因而在学员中出现了学习劲头不足,纪律松弛、涣散等现象。事实教育我们,职大学员的思想政治工作不仅要抓,而且一定要抓好。否则,正常的教     

有理想有纪律是社会主义大学生的起码要求

邓小平同志指出，我们在建设具有中国特色的社会主义社会时，要“教育全国人民做到有理想、有道德、有文化、有纪律。这四条里面，理想和纪律特别重要。我们一定要经常教育我们的人民，尤其是我们青年”①。共产主义理想、纪律教育是邓小平论德育的重要组成部分。对大学生进行共产主义理想和纪律的教育，是高校道德品质教育的一个重要内容。大学生是否坚持共产主义理想、纪律教育自己，是关系到培养什么样的大学生，能否真正把自己培养成为共产主义事业接班人的大问题。本文拟就当前的社会条件下如何加强大学生的共产主义理想、纪律的教育、…     

加强中学生的理想教育

邓小平同志在全国科技工作大会上指出:“特别要教育我们的下一代下两代,一定要树立共产主义的远大理想,一定不能让我们的青少年作资本主义思想的俘虏。”这说明,对中学生加强理想教育,培养他们具有远大理想的一代新人,有着十分重要的意义。 我区约有二十五万中学生,他们中的一部分将要升入高等学校继续深造,绝大多数毕业生将要从事工农业生产和其它各项工作。中学生正处在长身体、长知识和人生观、世界观形成的时期,所以,加强中学生的思想政治教育,特别是理想、道德和纪律     

进行理想纪律教育的几点做法

这几年,为了培养合格的小学教师,我们按中师特点,在学生中开展了以共产主义思想为核心的理想、纪律教育,加强了学校思想政治教育,收到了较好的效果。我们的做法是: 一、分析学生思想特点,明确新形势下思想政治教育的目标。这些年,在改革、开放的新形势下,为了做好学校的思想政治教育工作,迫使我们去重新认识自己的教育对象。我们从调查入手,对三个年级的一百二十名学生进行抽样     

以人为本 加强学校思想政治教育

思想政治教育工作的对象是人，实施者也是人。每一个人都是有血有肉、有思想、有头脑的，都是具有主观能动性的。要想思想政治教育工作取得成效，不能不研究人，不能不了解人、尊重人，必须坚持“以人为本”，充分调动各方面人的积极主动性。一、思想政治教育工作要研究学生，尊重学生，发挥学生的主体作用。思想政治教育工作的根本目的在于培养人具有科学的世界观、人生观，树立远大的理想，具备良好的政治素养和完美的人格，也就是邓小平同志所说的培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的“四有”新人。所以，思想政治教育应以人主体性…     

专业学校职业道德教育浅议

专业学校是培养专门人才的重要场所,职业道德教育是一个极为重要的、不容忽视的问题.邓小平同志指出,学校的任务就是培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的“四有”新人.显然,职业道德教育应作为社会主义精神文明建设的重要内容之一,也是政治思想工作的一     

加强革命的理想、道德和纪律教育

胡耀邦同志在党的十二大的报告中指出:“在今后五年内,要通过一切可能的途径,采取一切有效的方法,努力实现理想教育、道德教育、纪律教育在全国人民中首先是全国青少年中的普及。”这是对我们教育工作者提出的开创新局面的一个重大课题,同时也为我们指出了德育的主要内容。党的十二大提出加强革命的理想、道德和纪律教育,是对建国以来思想建设经验的深刻总结,抓住了学生思想教育工作的关键。回顾全国解放初期,在中学里就普遍开设了社会发     

试论邓小平青少年理想教育思想

邓小平历来十分关心青少年思想政治方面的进步，经常要求重视和加强青少年理想教育。认真学习和深入研究邓小平青少年理想教育思想，并且在教育实践中切实抓好青少年理想教育工作，对于我们把建设有中国特色社会主义伟大事业全面推向前进既有极其重要的现实意义，又有非常深远的历史意义。 　　一、青少年理想教育的必然性和重要性 　　邓小平倡导青少年理想教育由来已久。早在 1961年，邓小平就指出：“我们要对青年进行共产主义教育。”①“要树立共产主义的远大理想。……在青年里面应该广泛地宣传这些思想。”②十年动乱，邓小平被冲击…     

让校园盛开理想之花

让校园盛开理想之花●齐勋理想教育是学校德育工作的一项重要内容，是我们社会主义教育的优秀传统，也是社会主义教育的一个本质特点。邓小平同志曾指出，“革命的理想，共产主义的品德，要从小开始培养”；并强调，要培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的一代新人。...     

加强高校思想政治教育的指针

邓小平同志一贯重视思想政治教育工作。本文从对青年学生进行共产主义远大理想教育，坚持四项基本原则教育，中国历史的教育，中国国情的教育，用改革开放的巨大成就教育青年学生等五个方面，谈了学习邓小平关于加强思想政治教育论述的体会。认为这些重要思想，是加强高校思想政治教育的指针。     

学校的思想政治工作应结合各项工作一同进行

学校的思想政治工作结合各项工作一同进行,是对师生进行政治教育的正确原则和基本途径。在新的历史时期,对于摆正思想政治工作的地位,发挥思想政治教育的作用,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义一代新人,有着十分重要的意义。思想政治工作结合学校的各项工作一同进行,是由教育的最终任务所决定的。邓小平同志一再强调,学校应该加强思想政治工作,为社会主义建设培养合格人才。最近公布的“中国教育改革和发展纲要”也     

新时期思想政治教育的战略目标和任务——邓小平思想政治教育理论探析

在社会主义市场经济条件下,邓小平同志把“有理想、有道德、有文化、有纪律”作为人才培养目标明确地提出来,这一思想全面准确地反映了社会主义现代化建设和改革开放对人才素质的基本要求,体现了社会主义精神文明建设的全部内容,也为思想政治教育和整个社会主义精神文明建设明确了根本任务,是一个具有深远意义的战略目标。     

针对高校学生特点 做好思想教育工作

针对当前青年学生在社会主义市场经济条件下的思想实际,适时采取必要的措施与对策,加强思想政治工作,使青年学生树立正确的世界观、人生观、价值观,健康成长,成为跨世纪的合格人才。这是全社会特别是教育工作者的重要职责。 一、当代大学生思想的特点及其现状 做好青年学生的思想政治工作,是全社会,特别是教育工作者的共同职责。邓小平同志说:“教育全国人民做到有理想、有道德、有文化、有纪律。这四条里面,理想和纪律特别重要。我们一定要经常教育我们的人民,尤其是我们的青年,要有理想。”     

学习贯彻邓小平大学生思想政治教育思想努力提高大学生思想政治教育工作水平

教育部社政司今天举行“邓小平与当代大学生思想政治教育”座谈会,纪念邓小平同志诞辰100周年。这对于我们深刻认识大学生思想政治教育的重要性和紧迫性,全面把握思想政治教育的内容和方法,在新的形势下不断开创大学生思想政治教育工作新局面,具有重要的意义。 邓小平同志是中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师,邓小平理论的主要创立者。在邓小平理论宝库和社会主义现代化总体设计中,教育始终占有十分重要的位置,大学生思想政治教育始终是其重要组成部分。学习贯彻邓小平教育思想,一个重要方面就是学习贯彻邓小平同志关于大学生思想…