浅谈大学生团队精神的形成和培养

培养大学生的团队精神是高校思想政治工作的重要内容,如何认识和培养大学生的团队精神,对于高校思想政治工作具有十分重要的意义.     

论大学生团队精神的培养

社会的发展对未来人才的培养提出了团队精神和合作能力的素质要求，而目前我国高等学校人才培养在这方面与社会发展的实际需求存在差距，从认知和内化两个方面，从显性课程和隐性课程不同侧面实施教育，是培养大学生团队精神和合作能力的基本途径。     

论90后大学生团队精神的培养

团队精神是大学生综合素质的重要组成部分,也是时代发展的必然要求。如今90后已逐渐步入大学校园,因为生活环境和其他各种因素的影响,他们的团队精神不容乐观。通过分析90后大学生团队精神缺失的原因,对90后大学生团队精神的培养措施作进一步的探讨,指出90后大学生团队精神培养中的关键点,以期适应社会发展需要,培养出合格的高素质人才。     

浅论大学生团队精神的培养

良好的团队精神不仅是思想政治工作的基础,而且为思想政治工作提供保障。当今社会,加强大学生团队精神的培养是提高大学生综合素质的一个重要组成部分。分析大学生团队精神缺失的原因,加强大学生团队精神培养的意义,探讨大学生团队精神培养的有效途径,这对做好新时期思想政治教育工作具有非常重要的现实意义。     

论高校大学生就业观的分类培养

对高校大学生的就业观进行分类培养,是坚持具体问题具体分析方法论的重要体现.由于社会环境、家庭情况、学校层次、学生特点等因素的影响,高校大学生的就业观既有普遍性的表现,又有特殊性的一面,兼具多样性和复杂性的特点.因此,对高校大学生就业观的培养应符合学生的差异化需求,体现出指导上的灵活性与实用性,并坚持以矫正学生不良就业观为基础,以提高学生就业质量为目标.文章通过对大学生性别、贫富、文理、身体健康方面差异的分析,具体地提出个性化培养方案.     

拓展训练对大学生团队精神的培养

当代大学生中不少人不同程度地存在着以自我为中心,不愿与人沟通,缺乏团队精神等表现。以拓展训练为手段,通过编排导入、体验感受、自我反省、沟通交流、总结点拨等五个步骤,可以激发大学生们的团队意识,培养他们的团队协作和团队精神,并经历实践—认识—再实践—再认识的过程,使大学生们在校园里的学习、工作、生活中的团队精神得到体现。     

浅谈思想政治工作对大学生团队精神的培养

培养大学生的团队精神是高校思想政治工作的重要目标,而我国高校人才培养在这方面还存在一定的缺陷。正确认识大学生团队精神的作用,并积极通过思想政治工作培养学生的团队精神,对做好新时期思想教育工作具有非常重要的现实意义。     

艺术院校大学生团队精神培养的实践

当前,由于我国社会主义市场经济体制还不完善,加之受西方个人主义、文化思潮、多元价值观的冲击和竞争导向的影响等,大学生的团队精神、合作意识相对薄弱。艺术院校大学生作为一个独特群体,普     

论大学生团队精神的培育

当前,大学生在师生交往、参与班级和校园文化活动等诸多方面都明显地表现出团队精神的缺失。造成大学生缺乏团队精神的主要原因有:学校重智育而轻德育,大学生对竞争与合作的关系认识上的偏差,独生子女自我中心意识的膨胀,社会不良影响的冲击等。大学生团队精神的培育必须在人文精神的引领下,通过思想道德修养课教学改革,关注学生日常生活和班级建设,发展学生社团等途径具体实施。     

大学生团队精神培养路径的探究

培养大学生团队精神是高校适应社会人才需求、弘扬集体主义精神以及促进大学生成长成才的重要举措。按照社会发展和未来工作需要,理解大学生团队精神培养的意义,找出目前仍存在的问题及其原因,并提出今后培养方向和途径,推动大学生健康成长和全面发展,以适应个人和社会发展的需要。     

浅析高校教育中培养大学生团队精神的几条途径

本文在概述了团队精神的内涵的基础上,重点阐述了培养大学生团队精神的几条途径,以期为促进当代大学生团结协作提供理论指导。     

论大学生选择能力的培养

大学生作为当年青年的重要组成部分,其思想道德素质水平会对其自身发展和社会进步产生重要影响.大学生的自身发展要求、社会的发展和学科建设要求我们转变以往对大学生思想政治教育单向灌输传授的方法,注重对大学生选择能力的培养,以增强大学生思想政治教育的有效性.     

大学生团队精神的现状分析与对策研究

团队精神是大学生必不可少的素质,是社会发展对人才的客观要求。而当代一部分大学生明显缺乏团队精神,所以,高校要在课程教育教学中强化团队精神培养,鼓励大学生积极参与多种形式的团队实践活动,同时加强师资队伍建设,培养协作型教师,切实提高大学生的团队精神。     

大学生团队精神的现状及培养研究

社会的进步要求大学生求职和创业应该具有良好的团队精神,团队精神正日益成为企业文化的一个重要组成部分,成为企业考察人才能力和素质的基本条件之一,要使我们的大学生在未来的社会竞争和挑战中立于不败之地,必须重视和加强团队精神的培养。     

论大学生团队精神的培养

文章立足于社会发展实际需要,从大学生培养的长远发展出发,围绕提高培养大学生团队精神,促进班级团队建设这个中心,深入分析培养大学生团队精神的重要意义,探讨了培养大学生团队精神所侧重的四个方面内容,提出了可操作的具体措施。最后分析了大学生团队精神在团队建设中的四大功能,为大学生团队精神培养提供了对策和思路。     

论高职大学生社团培养团队精神之功能

团队精神是高职学生良好社会适应能力的重要组成因素之一。要充分认识大学生社团团队精神的功能,通过在高职院校社团管理中营造健康向上的氛围,积极发展社团文化,建立有效的制度保障体系,以培养高职大学生的团队精神。     

合作意识,团队精神——和谐社会中大学生思想政治教育的重要内容

思想政治工作应围绕构建和谐社会这一目标和主题,宣传和谐理念,普及和谐知识,营造和谐氛围,丰富和谐内涵.如何适应构建社会主义和谐社会的要求,进一步深化、拓展、创新大学生思想政治工作,是当前高校思想政治工作面临的一个崭新课题.