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相似文献
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1.
篮球运动中“篮球意识”训练,一直是篮球训练工作的重要课题之一,也是提高篮球运动水平的一个重要内容,现就这一课题进行了探讨。  相似文献   

2.
姚春立 《大众科技》2006,(7):177-178
篮球运动中"篮球意识"训练,一直是篮球训练工作的重要课题之一,也是提高篮球运动水平的一个重要内容,文章就这一课题进行了探讨.  相似文献   

3.
林丽金 《科教文汇》2008,(34):187-187
篮球意识是篮球运动的灵魂,而青少年正处在篮球意识培养的关键时刻,如何训练青少年篮球运动战术意识已成重要的任务。笔者已经多年在少体校训练,通过自己亲身的训练经验,采用文献资料法针对青少年篮球技战术水平的现状进行分析,阐述了影响青少年篮球技战术意识训练的因素,提出了青少年篮球意识的训练与方法,为青少年全面掌握篮球技战术打下良好的基础。  相似文献   

4.
吴王平  潘道雍 《内江科技》2011,32(8):168-168
篮球运动是一项十分复杂多变的运动项目,需要篮球运动员在比赛中能够灵活地运用技战术,具有明确目的方向性,能够正确反映篮球运动的规律性。篮球意识的培养需要长期训练和比赛的积累,文章对篮球意识的内涵、意识培养存在的问题及培养方法进行了分析。  相似文献   

5.
篮球运动是当今世界上比较普及的运动,无论国内外都拥有众多的篮球爱好者。然而篮球运动对于运动者的要求也很高,那就运动员需要具有良好的身体素质以及技术水平,最重要的一点,在篮球运动中运动员需要拥有交强的篮球意识。笔者针对多年的教学经验,总结出一些自己对于篮球方面的见解,加强对高校学生的篮球意识培养,这对于篮球运动的发展、提升高校学生篮球技战术水平、促进高校篮球教学效果有着重要作用。  相似文献   

6.
甘志平 《大众科技》2010,(4):160-160
篮球作为一个复杂多变的运动项目,需要运动员能够灵活运用各项技术、战术。对各项技术、战术的综合应用就是篮球意识,被称为篮球运动的灵魂。篮球意识的培养方法有在技术比赛训练中渗透篮球时意识的培养、在战术训练比赛中培养篮球意识、提高文化理论智力水平来丰富篮球意识,还可以采用心理演练法,演练即将到来的比赛,演练取胜的策略和抵制对手的方法。  相似文献   

7.
篮球运动是在快速、激烈、对抗的情况下进行的一项综合性体育活动,篮球意识的形成需要长期的训练和比赛经验的积累。本文界定了篮球意识的概念,分析了篮球意识的现状,提出了篮球意识培养的路径,认为篮球意识的培养应从篮球理论知识、篮球技术训练等方面结合起来综合训练。  相似文献   

8.
张广斌 《黑龙江科技信息》2009,(22):129-129,142
在21世纪,篮球运动正在火热的进行,篮球运动也备受关注。而在国内,篮球事业蓬勃发展,但对少儿篮球启蒙训练关注不够。本文对我国篮球事业发展特别是青少年篮球运动的发展进行了一个总的概述,提出我国少儿篮球启蒙训练薄弱这一观点,并且从各方面分析了少儿篮球启蒙训练薄弱的原因。论述了少儿篮球启蒙训练中的不足和应注意的几个问题,提出了少儿篮球启蒙训练应从培养篮球意识着手,同时加强篮球基本功素质训练等观点,并且建议教练员训练的内容和方法都应符合少儿的认识规律和自身素质。呼吁人们对少儿篮球启蒙训练给予足够的重视,使得篮球运动有源源不断的优秀后备人才的输入,也使得中国的篮球运动能健康快速的发展与世界水平接轨。  相似文献   

9.
金林 《科教文汇》2008,(18):128-128
篮球在我国是一项开展比较普及的运动项目,在学校的体育课教学中占有重要的地位。篮球战术意识是运动员对篮球运动的基本规律的认识和运用,它的取得是经过较系统的、有目的的训练而逐步建立起来的。本文通过对篮球战术意识的诠释、篮球战术意识在高校训练和教学中的重要性进行分析探讨,并在此基础上提出一些培养学生运动员篮球战术意识的措施。旨在提高学生的篮球运动水平,促进高校篮球教学改革。  相似文献   

10.
篮球意识是学生技战术水平的综合表现,是学生在紧张激烈的比赛中,通过感觉、观察、思维判断支配自己迅速选择技术和合理运用技术的瞬时决断能力的体现。篮球意识必须从训练和比赛的技术运用中表现出来。篮球意识的形成并非一时之事,它必须有较长时间的熏陶、渗透。为此,笔者就如何在高校篮球教学中加强对学生篮球意识的培养,提高学生对篮球意识的本质、篮球运动规律的认识,从而提高篮球运动水平,进行研究和探讨。文章对篮球意识的内涵、分类、培养方法及教学和训练工作中篮球意识培养存在的问题进行了分析研究。为提高篮球教学和训练提供反馈信息,为培养篮球意识提供理论借鉴。  相似文献   

11.
篮球运动属于集体对抗竞赛项目,也是我国三大球项目之一,在篮球运动中,应该严格遵循规定的动作和技能,在篮球技术、篮球技巧上形成一种有规律的动作。在新课标中,篮球课成为体育课程中的必修科目,在小学阶段是学生学习体育的初始阶段,学生还对篮球项目不够了解,所以在低年级开设篮球课程是非常重要的。对于小学生的篮球训练和教学来说,首先要让学生能够喜欢上篮球,让学生对篮球技能有一个从陌生到熟悉的过程,慢慢培养学生的篮球意识,这项工作在小学低年级开展是有一定难度和挑战性的,对篮球教练也有着较高的要求。本文对篮球教练进行了走访,在这基础上又结合小学篮球教学的相关经验,提出小学低年级篮球训练的教学方法,以供借鉴。  相似文献   

12.
浅谈高校篮球运动员篮球意识的培养与训练   总被引:1,自引:0,他引:1  
所谓篮球意识,是指在复杂困难的环境中能随机应变地争取主动并正确地实施自己的行动和策略的一种即兴发挥能力,被称为篮球运动灵魂。篮球意识的培养是一个循序渐进、日积月累的过程,教练员的训练技巧是培养运动员篮球意识的关键要素之一。  相似文献   

13.
王博 《内江科技》2013,(8):113+126
现代篮球运动起源于游戏,但是在传统的高校体育教学中常常被演变为枯燥、乏味和单调的竞技技术技能训练,严重地影响了应有的教学及训练效果。将游戏回归于篮球教学训练之中,注重其教育价值和训练效果的开发和利用,这是当前体育教学改革应当关注的课题。本文作者结合多年从事篮球训练的切身体会对篮球游戏在高校篮球训练改革中的积极效应做了一些总结。  相似文献   

14.
李英基 《大众科技》2009,(9):150-151
篮球运动是一项对抗性较强的运动项目,不仅要求运动员具备了良好身体素质,技术动作水平,战术运用能力,而且要求运动员具备良好的进攻意识.篮球运动的进攻意识是随着运动员篮球运动技能的形成而产生,动员进攻意识不能只靠训练和比赛自然形成,必须经过较长时间的潜移默化的熏陶渗透以及运动员自我经验积累,对于高校教师及教练员来说,培养运动员的进攻意识也不是通过几次篮球意识理论或集中一段时间进行篮球场上战术意识的专门训练所能获得的,而必须重视在篮球教学课以及平时训练的质量.  相似文献   

15.
随着我国体育事业的不断发展,以及人们对运动的科学认识观的加强,人们对运动的需求越来越多,运动项目的关注以及喜爱也越来越深入以及广泛。其中,篮球运动是人们最喜爱的运动项目之一。篮球比赛的技术性要求很高,也正是因此,篮球比赛有着很高的观赏性,这也是篮球运动深受广大球迷喜爱的原因之一。因此,这就要求篮球运动员具有一个相对较全面的以及主动的战术意识。在战术意识的培养上也是篮球相关训练当中最受重视的环节之一,本文针对篮球动员在战术意识的培养问题上做一个具体的探究,从篮球战术意识的基本概念入手,分析其内容、起到的积极作用以及影响篮球战术意识的相关因素。以期能够为提高篮球动员的战术水平而提供有力的理论依据。  相似文献   

16.
论中学生篮球战术意识的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
篮球战术意识是运动员对篮球运动的基本规律的认识和运用,它的取得是经过较系统的、有目的的训练而逐步建立起来的。本文通过对篮球战术意识的概念诠释、篮球战术意识在中学训练和教学中的重要性进行分析探讨,并在此基础上提出一些培养中学生运动员篮球战术意识的措施。  相似文献   

17.
《内江科技》2018,(4):124-125
本文运用文献资料、专家访谈等研究方法,对青少年篮球意识培养进行研究。阐述了篮球意识的概念与分类,具体分析了篮球运动的进攻和防守意识,并提出了强化篮球理论知识;提高运动员的观察能力;加强运动员对比赛情况的分析判断能力等培养青少年篮球意识的有效途径,旨在运用科学合理的训练手段,培养和提高青少年篮球运动员的篮球意识,对现代篮球运动发展提供积极的促进作用。  相似文献   

18.
通过对篮球教学训练中防守意识重要性的分析,再结合篮球运动的发展规律、趋势及的实践经验,指出防守意识的重要性,进而提出了在教学中如何培养篮球运动员防守意识并将这种意识进行强化的方法。  相似文献   

19.
篮球意识在篮球比赛中起着决定胜负的重要作用,它的形成需要长期的训练和比赛经验的积累。高校篮球运动员文化水平高,理解能力强,正是培养篮球意识的黄金时期。但目前高校篮球运动员往重技术,轻意识,这就需要教练员运用科学的训练方法来培养运动员的意识。  相似文献   

20.
沈小勇 《大众科技》2014,(4):124-126
篮球作为一项集体性的比赛项目,不仅对篮球运动员的身体素质和操作水平有要求,还需要运动员有一定的针对比赛形势采取及时的行动和对策的能力还需要团结协作赢得比赛。随着现代篮球运动的发展,篮球这项运动的规则不断完善,对于攻防转换速度和团队合作有着更高的要求,这无疑是在要求运动员的素质在不断的提高。文章针对体工队男子篮球运动的基本情况,对其如何在各项训练中提高攻防转换意识,增强运动机能进行研究探讨。  相似文献   

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