共查询到20条相似文献，搜索用时 587 毫秒
1.
本文主要从信息技术教学课程的地位、作用和特点,信息技术在教学课程中的应用,信息技术教学课程的改革,信息技术在教学课程中的思考等几个方面对信息技术课堂教学的变革作初步探讨。 相似文献
2.
本论文以具体的实例详细说明了项目教学法在《航空维修工程管理》教学中的应用,介绍了视频、图片、动画等形象化的教学手段在该课程教学中的应用。证明了两种教学方法对于激发学生的学习兴趣、提高学习效率的作用,可以推广应用于其他类似课程的教学中。 相似文献
3.
邓先强;梁薇;肖琳 《开封教育学院学报》2013,(4):107-109
近些年来,在高等学校课程教学中实施探究式教学受到高度重视。本文对探究式教学在体育保健学课程教学中的运用展开论述,对探究式教学的概念、特点、实施方式等基本问题进行分析,在此基础上对体育保健学课程教学中的运用详细阐述,最后提出在体育保健学课程探究式教学中应注意的几个问题。 相似文献
4.
近些年来,在高等学校课程教学中实施探究式教学受到高度重视。本文对探究式教学在体育保健学课程教学中的运用展开论述,对探究式教学的概念、特点、实施方式等基本问题进行分析,在此基础上对体育保健学课程教学中的运用详细阐述,最后提出在体育保健学课程探究式教学中应注意的几个问题。 相似文献
5.
案例教学是相对传统教学而言一种比较有效的教学方法,因其具有多维性和结果多元性等特点,尤其适用于国际金融课程的教学。本文在教学实践的基础上,阐述了案例教学在国际金融课程中的应用价值,并对案例教学在课程中的实践进行了探讨。 相似文献
6.
平面设计课程是艺术类院校教学中的重点课程之一,而由于文字在表达较为抽象的寓意时有着更为明显的优势,一直受到设计人员的重视。所以,文字设计教学自然就成为平面设计课程教学中的重要组成部分。本文从文字的历史沿革、文字在平面设计中的作用、文字设计类型以及文字设计形式等多个方面探讨了文字设计的教学问题。 相似文献
7.
基于高等水处理微生物学全英文课程在中原工学院市政工程专业研究生教学计划中的设立,并在教学实践基础上,结合该课程的特点,从课程准备、课程教学及考核方式等方面,总结该课程全英文教学过程中的难点,并根据教学过程中存在的问题,提出相应的改革措施。 相似文献
8.
王艳红 《淮北职业技术学院学报》2012,(4):114-115
借鉴研究性教学理论,从高职计算机教学的现状出发,结合高职计算机课程的特点,着重探讨了研究性教学模式在高职计算机课程中的应用;并指出教师应当在教学手段、教学方法、教学评价等方面对高职计算机课程教学进行改革。 相似文献
9.
10.
魏立荣 《中国现代教育装备》2010,(18):104-106
信息技术教学论课程是具有教育理论基础和信息技术教学实践特点的综合性课程,也是高师院校计算机教育专业学生获取中小学信息技术教学的相关理论知识、形成信息技术课堂教学技能的重要途径。本文结合教学实践从内容结构、教学方法、评价手段等几方面介绍了笔者在本课程教学改革中的一系列研究及实践经验。 相似文献
11.
《数据结构》是数学、信息、计算机等专业放入一门非常重要的专业基础课程。该课程所涉及的内容在程序设计中的作用尤为重要。本文从教学安排、教学方法、实践教学等方面介绍了数据结构这门课程教学中存在的一些问题和解决方法。 相似文献
12.
所谓课程教学设计是指教师对课程教学的设想和计划,它是影响课程教学效果的重要因素。研究生专业课程教学实践中该如何进行有效的教学设计？针对该问题,以光电类研究生专业课程《光学检测》为例,围绕课程教学设计中的教学内容选择、课程课时规划、教学案例应用、课堂讨论设置及课程考核方式等多个典型问题,结合以往的教学实践经历浅谈了自己的一些思考和体会。 相似文献
13.
"卫生事业管理学"是新疆医科大学管理类专业本科生必修基础课程,又是大学开设的一门新兴课程,在教学开展过程中,卫生事业管理教研室完善教学理念,积极探索教学方法,结合多样教学手段,及时反馈教学效果。本文着重从卫生事业管理学课程的教学理念、教学方法、教学手段等方面探讨该课程在教学改革中的成长历程。 相似文献
14.
在“课程教学”的视野里,课程不仅是预置的教学文本,还是鲜活的教学生成中的行为、感受与思想;教学不仅是主体对文本的解读,更是现实的、正在进行中的课程,是具体的情景化的课程。显然,课程与教学是二位一体的,教学行为的展开就是文本与主体、主体与主体之间的沟通与理解,以及基于沟通与理解之上的行为、感受与思想的生成,这样一种进行中的生成,正是基于预置文本的课程再构。由此,师生主体行为的张扬和主体精神的彰显就是课程教学视野里最核心的问题。如何保证主体行为的实现,这是教育工作者苦苦求索的问题。在课程教学的视野里,新课程已经… 相似文献
15.
刘悦 《新课程学习(社会综合)》2015,(1):64-65
对于汽车制造工艺学这门课程的教学,教师应根据其特点和学生的实际,采取有针对性的教学手段和方法来提高课程的教学效果。根据汽车制造工艺学课程中的不同内容的难易程度和特点可分别采用以项目为任务驱动的现场教学法、问题教学法、多媒体声像教学法等方法进行教学以提高教学效果。 相似文献
16.
张国定 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2001,20(5):94-95,111
学科教学论在师范教育中的地位、功能、理论来源等方面都具有课程实践性特点。要提高师范生的教学能力 ,便必须加强课程实践性环节 相似文献
17.
通过案例教学加强高职院校专业技术课程教学的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
案例教学可以改善专业技术课程教学中的单一性、枯燥性,能够更好的激发学生学习的积极性和主动性,培养学生分析问题、解决问题的能力。本文结合高职教育的培养目标和实际情况,从染整专业课程中运用案例教学的必要性、案例教学的组织实施等方面,探讨了案例教学在高职院校染整专业技术课程中的应用。 相似文献
18.
实践性教学是提高"对外汉语教学概论"课程教学质量的重要路径,也是目前独立学院此课程教学中的薄弱环节.本文阐述了实践性教学对独立学院"对外汉语教学概论"课程是必要的,指出目前独立学院该课程的实践性教学开展中存在师资力量的实践经验匮乏、教考模式理论化倾向严重、实践路径较少等问题,并提出树立实践性教学理念、加强实践性教学的师资建设、拓展学生实践教学的路径等进行实践性教学改革的基本构想. 相似文献
19.
许燕萍 《湖北广播电视大学学报》2010,30(3):35-35
以DSP课程的教学为背景,简述了DSP在工程中的重要应用及目前高职院校的开设状况。从教学目标、教学形式、教学内容等教学实施方面对课程教学进行了有益的探索。教学实践证明,该课程具有综合性、实践和创新性及通用性等特点。 相似文献