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吕孝琪 《职业技术教育研究》2005,(12):54-54
操行评语是班主任对学生一学期思想品德及各方面发展变化情况的评价,是对学生进行思想品德教育的重要手段,是与家长横向沟通的必要途径,也是班主任管理水平和师德的体现,所以教师应在给学生的操作评语时改掉“诊断书”、“鉴定书”的模式,根据“蝴蝶效应”原理和维果茨基的最近发展区的理论,采取成功教育法,全部运用激励式、 相似文献
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“浸入式”教学法从引入国内以来,在我国英语教学中得到了广泛的应用.与此同时,英文电影的欣赏对学生了解英语国家语言及文化,感受英语语言环境起到了推动作用,亦成为“浸入式”英语教学法运用的新途径.该文从英文电影学习在艺术类中职学校中应用的必要性和具体应用两个方面进行了阐述. 相似文献
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佘秀珠 《广东教育学院学报》2011,(2)
多媒体在中职英语教学中具有优化英语课堂教学各环节、突破重难点内容、提高学生语用能力和英语综合能力等作用,本文对这些作用进行了分析,并对应用多媒体进行教学应注意的事项进行了阐述,以使多媒体在中职英语教学中得到有效的应用. 相似文献
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陈霞 《延边教育学院学报》2015,(2):89-91
在中职英语教学中尝试把鲜活的英语影视资源应用于课堂教学,在真实语境中呈现英语语言,可使学生学得会,用得上,有利于培养学生初步的英语听说能力。中职英语影视资料教学可采用五步教学法,即赏、析、模、演、配。资料 相似文献
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中职英语教师要转变传统的教学理念,努力探索新的教学方法,改变中职生被动接受学习的模式,激发他们积极向上的学习热情。本文着重探讨在英语教学中如何以多元智能理论为指导,通过创设各种活动,发挥学生的智能强项,改善智能弱项,多元灵活评价,调动学生的学习兴趣,提高学习效益的实践以及体会。 相似文献
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体态言语是英语教师在教学活动中通过手势、姿态、眼神、目光和表情等非语言信息来传递教学信息的一种言语活动。这一教育活动与教学效果存在着密切的关系,它可以帮助学生理解记忆、快速表达某些教学内容,对于学习基础差、自信心不足的中职生来说具有较强的学习吸引功能。因此,英语教师在教学中应充分运用体态言语艺术来激活学生学习的积极性。 相似文献
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周三红 《中国科教创新导刊》2012,(1):113-114
同伴教学是现代基础教育阶段的一种主流教学方式。分析同伴教学理论的历史发展脉络,结合中职学生的主要学习特点,提出开展同伴教学的若干方法和策略,进而阐述中职英语开展同伴教学的效果和意义。 相似文献
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在英语教学中,教师提高学生的英语写作能力对提高自己的英语教学水平及增强学生的英语学习效果具有重要的促进作用。教师提高学生英语写作能力的方法很多.作者主要结合“写长法”及自身的教学经验阐述了“学长法”在中职英语教学中的应用。 相似文献
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本文从成功教育的基本思想及其含义,成功教育的基本要素和运行机制以及怎样帮助学生成功这三个方面来阐述“成功教育”教学模式,并且同时叙述了把“成功教育”模式用于英语教学的感想。 相似文献
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吴俊瑜 《读与写:教育教学刊》2021,(8)
随着我国教育事业的革新,让多元智能理论进入到人们的视线中,将这一理论运用到中职英语教学当中,不但能够注入全新的教育理念,还可以增添教学活力,最终解决中职英语教学所存在的问题,提升教学的有效性。此外,还要把英语教材内容和多元智能理论巧妙融合,使得教学内容满足学生的认知发展水平,让学生的学科素养显著提升。基于此,本文主要探讨了多元智能理论在中职英语教学中的应用方法,希望能够为大家带来一些启示。 相似文献
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20世纪70年代,西方语言学家们就开始意识到语言学习不仅是掌握语言的知识结构,而且在于掌握语言所表达的交际功能。换句话说,外语学习及教学追求的最终目标是培养交际能力。近年来,中等职业教育同国家普教相比,英语教学相对滞后。在这些学校开展切实可行的提高学生交际能力的英语教学,顺应"提高中职学生的综合能力"的时代要求,是广大师生的共同心声。作者结合交际法教学理论及多年的教学实践,介绍一些行之有效的方法。 相似文献
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作为一门基础学科.英语课程比较重要。尤其是在社会不断发展、经济不断进步的情况下,全球逐渐形成经济一体化.对英语人才的需求日益增多.同时对英语人才的衡量标准也越来越高。而目前中职英语教学中还存在一些问题,所以必须积极改进。作者介绍中职英语教学的现状,结合从事中职英语教学多年的经历及中职英语新教材的使用情况.从对学生的态度、教材的使用、课堂教学活动及学生能力培养四个方面阐述自己的中职英语教学观。 相似文献
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在新课程标准的引领下,一些新型的教育理念逐渐产生,生本教育作为其中之一,在中职学校的英语教育中不断得到应用。生本教育思想就是以学生为教育的主体,从学生学习的角度出发,为学生考虑,以学生为本,让学生主动地去学习。在中职教育中采用生本教育要把握关键点,从学生的角度出发分析课堂上所需的教学内容、方法及模式。基于此,分析研究在中职学校英语教育中应用生本教育需要注意的方面以及要采取的措施,以期进一步提高中职英语教学质量。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(16)
随着经济全球化的迅速发展,作为国际交流语言的英语,其作用越来越重要。学校是学生接受教育的重要场所,无论是哪所学校,对学生英语能力的教育都备受重视。近几年,中职英语教学水平有了很大的提高,但是其教育方式仍以语言知识的培养为主,教师占据着教育的主体地位,从而忽视了培养学生的能力。然而,合作学习的出现打破了传统的教学方式,使学生被动接受英语学习变为主动,本文将深入探讨合作学习在中职英语教学中的应用评价。 相似文献