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在现代汉语中,“人格”一般被解释为人的性格、气质、能力等的总和。蔡元培在《普通教育和职业教育》中认为:健全的人格,内分四育,即体育、智育、德育、美育。这里我们从教育的范畴探讨人格,我们认为健全人格的标志,应该是智、能、美、德的和谐统一体。人格的要素应是健全的、整体的、和谐的、可塑的。人格教育,实质是对人的综合素质与健全人格的塑造与培养。在教育的过程中,我们不难发现,有的人智商很高,能力很强,但在道德水准、审美品位方面不是很高,有的甚至道德沦丧。这种人,就有人格缺陷。人格诸要素的形成不是同步的,不… 相似文献
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课堂是学生认知的主要场所,其环境的优劣对学生的发展至关重要,因此营造良好的课堂教学环境是提高教学质量、优化课堂教学的重要条件,也是教育行政部门和广大的教育工作者需要重视、解决的重大现实问题。一、课堂教学的物理环境研究表明,教室内的光线、温度、通风条件、声音、色彩、班级规模,以及座位编排方式等物理环境,对学生学习过程中的认知、情感、动机、行为乃至学习成绩等,有着十分明显的影响。沃尔特的一项研究证实,教室内过强或闪烁的光线,会给学生的脑细胞带来极大的损害,它往往会造成学生头痛恶心,产生幻觉,严重的甚… 相似文献
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蔡鑫 《华夏少年(简快作文 )》2007,(11):43-44
盼望着,盼望着,秋天桌了,天高了,云更白了。在蓝天白云下,除了累累硕果,还有那绚丽的色彩。你快瞧,这树叶的深绿、翠绿、黄绿、橙黄、金黄、火红……真是五彩缤纷,[第一段] 相似文献
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李薇 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(2)
我的家乡——安溪,地处戴云山东南坡,地表自西北向东南倾斜,境内群山环抱,峰峦叠嶂,甘泉潺流,草木繁茂,这美丽的风景给我留下了深刻难忘的印象。我的家乡不仅风景优美,而且自然资源和矿产资源十分丰富,主要有高岭土、煤、石灰石、板材、铁矿石等,加上家乡物产丰饶,土特产层出不穷主要是安溪乌龙茶、后安柿果、官桥豆腐干、豆签,还有湖头米粉、香菇、苦菜等等,但最出名的应数乌龙茶中的铁观音,这里出产的铁观音受到了海内外和社会各界的厚爱。安溪铁观音素有“一饮清人心,常饮除百病,安溪乌龙贵黄金,声誉满天下,陆羽当来拜… 相似文献
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对我国教师在职培训现存问题的思考 总被引:4,自引:0,他引:4
我国教师在职培训存在的问题:一是由原有一元双轨的体制带来的,有显现于外的诸如与职前教育办学层次水平的倒挂等问题,更有不易于外显和引起人们重视的,职前思维定势的问题;二是在改革及体制转换中出现的,即由于职前思维定势的影响,以及历史原因造成的职后培训理论及实践模式的空白,使之教师教育调整中出现职后教育的被弱化状况。这两大方面的问题,是我国教师教育改革必须要走出的误区之所在。 相似文献
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教育管理学的研究对象及其分类 总被引:2,自引:0,他引:2
教育管理学的研究对象是教育管理问题或成为问题的教育管理现象。根据教育管理问题的性质,可从不同的角度把教育管理研究的问题分为事实问题与价值问题、经验问题与概念问题、常规问题与革命问题。所有这些问题必须是真问题,而不是假问题。 相似文献
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学习不良儿童作为一个异质群体,存在着严重的心理问题。学习不良儿童的心理问题既表现为心理障碍(如抑郁、自杀等),又表现为发展性心理问题(如违纪、焦虑、攻击性、说谎、逃学等)。文章列举了学习不良儿童心理问题的主要表现,并针对这些心理问题提出了干预措施(主要有学校教育干预、家庭干预及心理辅导与治疗等)。 相似文献
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试论网络心理咨询中的伦理问题及其应对策略 总被引:5,自引:0,他引:5
网络心理咨询作为一种新兴的心理咨询模式。正逐渐应用开来。网络心理咨询有其方便、匿名等优点,但在实践过程中。也逐渐显露出一些问题。特别是伦理方面的问题。目前网络心理咨询中存在的主要伦理问题包括咨询资格、知情同意、保密原则、保护原则等。对于这些问题,应该加强研究并加强管理和规范。 相似文献
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职校学生的问题行为突出,主要归纳为学习问题行为、交往问题行为、生活问题行为三个方面。这些问题的解决要突破以往不关注学生自身需求的解决方法,要求教师在处理学生的问题行为时,应更多的关注理解学生的需求,以真正解决学生的问题。 相似文献
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Fatima Rashed Al-Darmaki 《International journal for the advancement of counseling》2011,33(4):293-308
This study examined common problems experienced by Emirati college students and their help-seeking preferences. A Problem
Checklist was used to collect data from 450 participants. Factor analysis of the Checklist revealed three reliable factors
(personal-interpersonal problems, mood problems, and academic problems). Results indicated that Emirati college students regarded
21 problems of the 34 as minor. The remaining thirteen were perceived as moderate. Women reported experiencing personal-interpersonal
and mood problems more than men. The majority of participants preferred self-reliance in dealing with problems, or sought
help from family or friends. Advisors and faculty members were consulted more than counselors for academic-related problems.
Findings are discussed within the context of the UAE culture. 相似文献
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为探索大学生人际困扰与自我概念以及社会支持的调节效应,采用田纳西自我概念问卷、社会支持评定量表、人际关系综合诊断量表调研了474名大学生。结果发现:大学生人际困扰问题突出;其中自我概念、社会支持与人际困扰存在显著负相关,社会支持在自我概念和人际困扰间的调节效应显著。笔者认为,自我概念清晰完善有助于个体减少其人际困扰,尤其是道德自我和社会自我越好,其人际困扰越低。构建良好的社会支持系统,有助于调节自我概念,尽而降低人际困扰。 相似文献
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黄朝宾 《黔南民族师范学院学报》2005,25(5):54-58
目前我固未成年人思想道德教育工作中还存在着一些问题,主要表现为工作模式化、对象成人化、途径单一化、内容过度理论化和相对陈旧化。这些问题的存在影响了德育工作的效果,必须采取措施加以改进。 相似文献
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村上春树紧紧抱住的是古老寓言形式和永恒的文学主题,创造的是具有现代生活气息的爱情寓言艺术。他的文学创作汲取了现代、后现代许多艺术方法,但是却仍然给人们制造追求纯真爱情的现代神话,让人们感受到现代社会环境中个人生存遇到的难以逾越和无法解决的爱情难题。这些现代难题之所以激动人心,就是因为它既是古老的,也是根本的;既是现代的,也是真实的。 相似文献