我国体育休闲旅游专业人才培养的现状与对策

阐述了培养体育休闲旅游专业人才的意义,分析了体育休闲旅游专业人才培养的现状,结果表明:体育休闲旅游专业人才培养较为落后;体育休闲旅游从业人数和后备人才明显不足;对体育休闲旅游专业人才培养的研究明显落后;体育休闲旅游从业人员业务素质较低等,从而提出培养体育休闲旅游专业人才的对策。     

体育旅游现状与体育专业人才从业优势

体育旅游是一个新兴的体育市场,它的出现吸引了具有一定文化素质和时尚青年的热情参与,促进了体育旅游市场的发展。据统计,在体育旅行者中30岁以下的青年人居多,占体育旅游者55%以上,其中,学生、机关人员等受过高等教育的人成为体育旅游的主体。这一方面反映了具有较高文化素养、较高收入的年轻群体的价值观念和消费倾向;另一方面也预示着体育旅游市场对高素质体育旅游管理人才的需求更加迫切。本文分析了体育旅游管理人才素质要求与专业人才从业优势:1.体育旅游人才素质的要求体育旅游导游的业务素质包括:一是具备水上救生员资格、野外活动…     

体育旅游市场的发展对体育旅游专业人才的要求

大众体育与旅游活动的有机结合,造就了一个新兴的市场群落——体育旅游市场。通过对我国体育旅游市场 的分类、体育旅游发展趋势及体育旅游者动机的分析,对传统旅游人才与体育旅游人才的比较分析。提出了加快培养 体育旅游专业人才,提高体育旅游专业人员素质,确保我国体育旅游市场健康、持续发展的对策。     

我国体育旅游专业人才培养模式及课程体系设计

采用文献资料等研究方法,分析、论述了我国体育旅游专业人才的培养模式（培养目标、规格、方式）,构建了培养体育旅游人才的课程体系。提出发展体育旅游业,不仅能改善旅游产品结构,丰富文化旅游产品体系,促进旅游业的发展,而且能以其为优先发展领域,拉动体育需求发展,促使体育产业成为新的经济增长点,带动和促进体育产业的发展。认为高等院校适时设置体育旅游专业或专业方向,不仅是高等教育及时满足和适应社会需求的必然选     

地域性体育旅游专业人才培养模式探究——以河南省为例

我国幅员辽阔且旅游资源的地域性差异明显,因此高校在进行体育旅游专业人才的培养方面应充分利用当地的资源优势,来培养能满足市场需求的专业人才。文章采用了文献资料法、访问调查法及数理统计法,结合河南省体育旅游资源现状及体育旅游人才培养现状,对河南省体育旅游专业人才培养模式提出了见解。     

承德市体育旅游产品现状

体育+旅游是我国提出的体育政策,使体育与旅游深度结合,充分发挥出体育的优势,将体育的参与性、挑战性、竞技性、体验性与健身性充分的体现出来。体育旅游产品是直接与游客进行对话,产品的质量决定了游客消费的水平。作为有着悠久旅游历史的名城,最近几年积极的扩大旅游的领域,开发体育旅游产品丰富旅游市场。对承德的体育旅游产品市场进行调查,对体育旅游产品进行合理的开发。     

适应海岛旅游业发展的体育休闲旅游专业人才培养的现状与对策研究

采用文献资料法、问卷调查法对海岛体育休闲旅游专业人才培养的现状进行调查分析,阐明海岛体育休闲旅游专业人才培养目前所处的困境,从而提出适应海岛旅游业发展的体育休闲旅游业发展的体育休闲专业人才培养的对策。     

我国体育旅游专业人才发展现状与对策研究

我国体育旅游市场的日臻成熟为体育旅游专业人才培养开拓了巨大发展机遇,并对体育旅游专门人才的素质培养提出了更高的专业要求,鉴于体育旅游专业人才培养在办学规模、基础条件、培养方式等方面尚存在问题,创新我国体育旅游人才培养模式显得极为必要与迫切。我国体育旅游专业人才培养必须从培养战略、培养目标设计、课程体系构建和培养措施方面大胆改革,构建创新型的体育旅游专业人才培养模式。     

我国体育旅游开发现状研究

对我国体育旅游的发展现状、开发优势、体育旅游开发中存在的问题等进行了分析,并针对我国体育旅游发展的现状,提出了对策：制定整体发展规划,强化政府的宏观调控与引导职能;完善法律法规建设,强化行业自律规范与导向职能;多元化开发专项体育旅游产品,创建具有特色的体育旅游品牌;加大宣传促销力度,大力拓展体育旅游客源市场;积极引进与培训体育旅游专门人才;加强区域体育旅游协作,深化体育旅游的理论和实践研究。     

体育导游专业人才的培养途径探索

随着社会经济发展的突飞猛进,体育学科和旅游学科之间的横向交叉、融合、渗透已成为时代发展的必然。加乏奥运旅游年的到来,必将促进体育旅游业的飞速发展。在体育旅游不断得到重视的同时,体育旅游专业人才培养问题逐渐浮现出来。本文就培养体育导游的培养途径提出相应的建设性意见,希望能为我国体育旅游的更好发展提供一点参考。     

高校体育专业人才培养与素质教育

在分析了对素质教育的理解、高校体育专业人才培养的现状和具体原因等方面的基础上，详细论述了高校体育专业加强素质教育、提高人才培养水平的具体措施。     

我国体育旅游消费市场的现状分析与发展对策研究

采用问卷调查、数理统计、文献查询、专家咨询及逻辑分析方法，对我国体育旅游消费市场现状进行了调查，调查结果显示：我国体育旅游消费市场呈日益兴旺的态势；体育旅游消费市场的人口构成与性别、民族、年龄、文化程度、职业、家庭类型和收入有着密切关系；自费参加体育旅游呈上升趋势；体育旅游的主要内容是观赏各类体育比赛和表演及旅游期间参加各类健身活动；体育旅游消费总体水平较低；影响我国居民未能参加体育旅游的主要原因是经济实力不足和缺乏余暇时间。据此提出有关发展对策。     

对湖南省体育旅游发展现状及优势的研究

运用文献资料、实地考察、问卷调查等研究方法,对湖南省体育旅游发展现状和优势进行了分析。研究结果表明：湖南省具有丰富的生态体育旅游资源;别具特色的湖湘文化;独特的民族体育旅游资源等优势,其体育旅游产品开发所能带来的收入必将是空前可观的。由于湖南的体育旅游起步晚,人们日益增长的体育娱乐需要与体育文化设施建设相对滞后存在着矛盾,体育旅游设施和相关配套设施及服务设施跟不上,使湖南体育旅游市场的潜力没有被充分挖掘出来。针对上述存在的问题,本文提出了发展湖南省体育旅游的对策,为湖南体育旅游发展与研究提供参考。     

体育院校设置体育旅游专业(方向)研究

通过对旅游市场的调查,针对体育旅游业的发展和体育旅游专业人才的缺乏,寻找加速培养体育旅游专业人才的有效途径。我国有丰富的旅游资源,体育旅游也随着人们生活水平的提高而得到加强,但是,培养体育旅游专业人才的学校却没有,特别是拥有体育专业的高等院校。高等体育院校有实现此目标的良好土壤和环境,因此,在高等体育院校开设体育旅游专业有利于体育人才的社会化和促进体育旅游市场的进一步发展。     

内蒙古社会体育专业人才需求现状与发展对策

运用文献资料法、访谈法、问卷调查法对内蒙古自治区社会体育专业人才供需状况进行调查分析,结果显示：社会体育专业人才需求呈现供不应求态势,特别是高质量的体育产业人才、运动技能指导类人才缺口较大;高校人才培养目标与社会需求错位、社会体育指导员管理不规范、无岗无酬、学生就业观念不清晰等是影响供需失衡的主要原因。高校应主动顺应市场需求,制定符合社会需要的人才培养目标,提高人才培养的针对性和有效性。     

我国休闲体育专业人才培养背景及现状

运用背景分析法、综合分析法、阐述了我国体闲体育专业人才培养背景：运用文献资料法、数据统计法分析了我国休闲体育专业人才培养现状：起步晚、规模小、课程设置单一、人才培养研究落后、培养层次低。     

试析体育旅游与旅游体育

采用文献资料、逻辑分析的研究方法,从内涵、语义上分析了体育旅游的概念,认为体育旅游和旅游体育并非一个完全相同的概念,并提出了体育旅游和旅游体育相对独立的概念,阐述了两者的相互关系.在此基础上分析了体育旅游和旅游体育的意义及对社会、经济、环境等方面的作用.     

中国体育旅游资源和体育旅游市场开发研究

关于中国体育旅游资源和体育市场开发研究在国内已经流行了很多年,这与旅游资源学理论进行有机结合,利用文献资料进行调研,整合分析法与逻辑分析法,针对国内实际情况实施分析给出相应的措施,要对民族体育旅游项目、相关比赛体育旅游项目等进行重点开发,而且深化对市场的挖掘。     

湖北省体育旅游发展的优势及现状分析

采用文献资料法和归纳分析法,对湖北省体育旅游发展优势和现状进行了分析,并针对所存在的问题,提出了发展湖北省体育旅游的对策:(1)转变观念、统一体育旅游发展的思想认识;(2)整合资源,突出特色,开发精品;(3)加大宣传促销力度,培育体育旅游市场;(4)加强体育旅游专业人才培养;(5)对湖北省体育旅游经营进行科学的时空策划.     

湘西地区大学生体育旅游现状与市场分析

文章运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法,对湘西地区大学生体育旅游活动与市场情况进行调查分析,研究结果表明：湘西地区高校在校大学生参与体育旅游的热情较高,且具有一定的市场消费能力,特别是以休闲健身为目的体育旅游市场潜力最好。