动态

正首个省级教育科研基地在泉州市丰泽区设立5月10日,省教育科学研究所与泉州市丰泽区教育局在丰泽区教师进修学校举行我省首个省级教育科研基地授牌仪式。设立教育科研基地是省教科所落实全国教育科研工作会议精神,探索所、地共建合作,促进教育理论研究与实践相结合,以科研引领和区域推进的方式推动区县教育事     

泉州丰泽区基础教育均衡发展的经验与成效

丰泽区是1997年8月经国务院批准设立的新区。现区域总面积126.5平方公里,人口45.2万人,下辖8个街道、72个社区。区位优势独特,人文环境优越,是泉州市中心市区建设的主要区域。丰泽区在经济社会快速发展的同时，教育事业也呈现出蓬勃发展的良好态势。建区12年来，丰泽区坚持优先发展教育事业战略，举全区之力建设“教育强区”；同时，大力推进义务教育均衡发展，让辖区儿童更多地享受到优质教育。     

无

泉州市与新疆昌吉市结成教育共同体。泉州市与新疆昌吉市建设教育共同体签约仪式在泉州市实验小学举行。泉州丰泽区机关幼儿园与新疆昌吉第一幼儿园结成教育共同体,双方今后将通过结对互助,互相取长补短,共同提升教育质量。根据协议,教育共同体学校将打破校际壁垒,开放校园、开放课堂,发挥各自长处,以点带面,从而全面提升双方在学校管理、校园文化、教育教学等方面的水平与质量。     

2007年福建省小学教研员研修班综述

由福建省教研室主办、泉州市教科所协办、泉州市第二实验小学承办的“2007年福建省小学科学教研员研修班”于去年10月22日～23日在泉州市第二实验小学举行,来自全省各地近百名市、县（区）小学科学教研员和部分骨干教师参加了研修班。省教研室小学科学教研员林维超主持研修班工作,泉州市教育局初等教育与学前教育科胡建军科长、泉州市教育科学研究所施伟志副所长、小学教研室卓和平主任参加了研修班开班式。     

努力实现幼教事业的跨越式发展

丰泽区成立于1997年8月,面积100.5平方公里,常住人口16.5万。刚建区时没有公办幼儿园,只有私立、部门办园6所,村办园所42所,其中独立成园的29所,独立班19个,在这些幼儿园中仅有1所泉州市达标幼儿园,新区幼教基础十分薄弱。区委、区政府科教兴区,优先发展教育,加大投入,加快公办幼儿园建设;加强幼教师资队伍建设;积极扶持社会力量办园;创建省市达标、优质幼儿     

全面推进“两基”工作 努力办人民满意教育

南昌县位于赣抚平原中部,近市郊,靠滨湖,是著名的农业大县,也是颇有名气的教育大县,素有江西省的“首府首县”之称。全县国土面积1596平方公里,辖16个乡镇、265个村委会,人口近100万。全县有学校340所,其中高级中学4所（含民办2所）,完全中学12所（含民办7所、厂办1所）,职业学校5所,初级中学24所（含民办1所、厂办2所）,完全小学267所,初小22所,     

园长风采

【个人简介】许秀平泉州市丰泽区实验幼儿园党支部书记兼园长,小中高职称,省特级教师,丰泽区首批专家型校长之一、第八次省党代会代表、泉州市第十届人民代表大会代表。先后获得“省三八红旗手”“省中小学优秀校长”“市三八红旗手”“市先进教育工作者”等荣誉称号。先后参与创办丰泽区实验幼儿园和丰泽区实验幼儿园云谷分园,其中丰泽区实验幼儿园为省示范性幼儿园。     

多措并举 促进农村义务教育均衡发展

光山县现有中小学349所,在校生1513万人,其中普通初中38所（含民办5所）,小学310所（含民办3所）,特殊教育学校1所。近年来,我县坚持将教育摆在优先发展的地位,以科学发展观为指导,以办好人民满意教育和服务社会主义新农村建设为出发点,坚持“巩固成果,深化改革,提高质量,持续发展”的方针,深化教育改革,加强教育管理,优化教育结构,不断提高教育质量和办学水平,实现了义务教育持续、和谐、均衡发展。     

泉州市召开家长学校规范化建设经验交流会

正3月23日下午,泉州市家长学校规范化建设经验交流会在泉州市东海湾实验学校召开。泉州市教育局局长郑文伟、省委教育工委宣传部副部长李嘉、福建教育杂志社社长王亿钦、泉州市关工委常务副主任周子澄、泉州市教育局副局长王瑞钦、泉州市妇联副调研员黄秀伦、泉州市委文明办综合科科长林繁荣、泉州市丰泽区教育局局长蔡     

开展学校发展性评价 促进学校自主内涵发展

为了促进教育公平,推进区域教育均衡和教育现代化建设,进一步贯彻落实素质教育,促成学校规范办学,激励学校走自主发展、内涵提升之路,实现学校的科学、和谐、持续发展,海曙区全面开展学校发展性评价。区域情况海曙区现有小学16所（其中民办学校1所）,九年一贯制学校4所（其中民办学校1所）,初中3所,特殊教育学校1所,幼儿园41所（其中民办幼儿园18所）。     

历尽沧桑成巨变 与时俱进铸辉煌——正安县教育事业60年发展历程缩影

正安是东汉名儒尹珍先生故里，重教之风源远流长。千百年来，尹珍文化滋养了一代又一代正安人。建国60年来，正安教育在办学规模、办学条件、教师队伍、教育质量等方面发生了翻天覆地的变化。全县现有小学256所（含教学点107个、特殊教育学校1所），独立初中22所，九年一贯制学校15所（含民办初中1所），普通高中2所，完中2所（含民办完中1所），职业高中1所。小学在校学生56343人，初中在校学生28675人，普通高中在校学生5531人，职业高中在校学生1935人，学前幼儿在园（班）学生10815人；中小学教职工4463人。     

推进教育均衡优质发展 创办让人民满意的教育

<正>大连市中山区委、区政府始终坚持教育优先发展战略,深入贯彻落实科学发展观,大力实施科教强区和人才强区战略,以教育改革与创新为动力,不断加大教育投入,高标准、高质量、高水平推进区域教育均衡、优质发展,努力创建教育强区,使我区教育事业得到长足发展。中山区是大连市金融、商贸、文化、信息、旅游、航运等产业的中心,是现代服务业企业最集中、发展程度和产业能级最高的中心城区,生态环境优美,城市功能齐全,人文景观丰富,人口为35万。全区中小学共37所,其中公办小学21所、初中7所、高中3所、九年一贯制学校1所、特殊教育学校1所、民办中学2所、民办小学2所,另外,还有教师进修学校1所、幼儿园49所、民办非学历教育机构78个。全区在职教职工2957人,中小学在校生数25565人。一、提高认识,加强领导,全力推进教育强区建设区委、区政府高度重视教育强区建设,把教育强区建设工作作为落实科学发展观、创办让人民满意教育的重大民生工程,纳入《中山区国民经济和社会发展第十二个     

名师名校/八闽名师

黄曼丽 泉州市丰泽区教师进修学校教研员,英语特级教师。福建省首届杰出人民教师、首届优秀青年教师、、“三八红旗手”、“巾帼英雄”,多次获泉州市优秀教师、优秀班主任及优秀共产党员表彰,泉州师范学院特聘教授。个人事迹载人《中华巾帼大典》,《中国教育报》《中小学外语教学》《泉州晚报》《海峡都市报》等报刊媒体给予广泛报道。     

中国民办职业教育行政管理探析

中国民办职业教育行政管理已形成两大体系：一是宏观的,即政府和教育行政部门对民办职业教育院校的教育行政管理体系（或称外部行政管理体系）;二是微观的,即民办职业教育院校对自身的教学行政管理体系（或称内部行政管理体系）。民办职业教育的健康发展,离不开其行政管理体系的改革与发展。一、中国民办职业教育外部行政管理体系——教育行政管理（一）中国民办职业教育迅速勃起,成就斐然,但存在着“八薄弱”的问题。多年来,在政府和教育行政部门的领导下,广大民办职业教育院校教职员工积极工作,艰苦创业,为国家和社会培养了大批…     

自主招生：考生答题不敢再“蒙”

陕西省近日出台民办非学历高等教育机构学校管理暂行规定,明确民办非学历高等教育机构学校不得设立分支机构,不得出租、出借办学许可证。除省教育厅外,市、县（市、区）两级教育行政部门不得审批设立民办非学历高等教育机构学校。     

在合作中寻求卓越第五届海峡两岸民办（私立）高校校长论坛举行

为加强海峡两岸民办（私立）高等教育的交流合作,促进提升办学水平,近日,以＂教学卓越发展和两岸教育交流合作＂为主题的第五届＂海峡两岸民办（私立）高校校长论坛＂在上海建桥学院举行。论坛共有来自海峡两岸60余所民办（私立）高校、教育研究机构的100多位高层人士出席。＂可以说在未来一个时期,     

凝心聚力探索教研真谛 同频共振铸就成长之梦——“探索小片区教研模式，助力教师专业化成长”的实践研究

泉州市丰泽区第三实验小学始终坚持科研兴校,秉持“用梦想打造团队、靠团队实现梦想”的原则,实施教师培养工程。带领小片区共建校开展教改实验研究,构建“学习型、研究型、创新型”的小片区教研联合体,努力扩大优质教育资源覆盖面,加快义务教育优质均衡发展,潜心探索资源共享、问题共研、平台共建、教育共赢的办学之路。     

少先队小干部非常相册

NO.1姓名:詹雅娟学校:福建省泉州市丰泽区东海中心小学六年甲班担任职务:大队委、红领巾广播站播音员     

普通中学在校生预测及教育规划建议——以泉州市丰泽区为例

人口和教育是有着各自独特的变化规律而又相互作用的两个社会系统。教育以人口为对象,是提高人口质量的重要手段;人口的数量、结构及波动,会给教育带来直接而深刻的影响。首先,对丰泽区建区以来普通中学在校生的现状进行分析;其次,利用优化的灰色预测模型对2011-2020年丰泽区普通中学在校生人数和专任教师需求量进行预测;最后,根据预测得到的具体数据,深入分析在校生数量的变化对教育发展产生的影响,提出合乎普通中学在校生发展趋势的教育发展战略,为丰泽区制定教育发展规划提供科学的理论依据。     

创建教育强区 办好人民满意的教育——银川市金凤区大力实施“教育强区”简介

银川市金凤区位于宁夏首府银川市中部,区域面积289．6平方公里,在册人口17．3万,辖2镇、5个街道办事处。目前,金凤区辖区内共有中小学33所（含民办）,其中金凤区直属学校30所（初中2所,九年一贯制学校3所,小学25所）,公办幼儿园1所。有教职工1106人（初中358人,小学693人,公办幼儿园55人）,在校学生20541人（初中5245人,小学15296人）,在园幼儿3870人。金凤区教育局在金凤区委、政府的领导下,全面贯彻党的教育方针,全面推进实施素质教育,坚定不移地走教育强区之路,全力打造布局合理、环境优雅、资源优化、队伍精良、特色突出、质量一流的“品牌教育”,不断满足人民群众对优质教育的需求,努力办好人民满意的教育。