校园里有个游荡的女孩

<正>调入实验小学不久,我就收到一位四年级班主任发来的求助信息：章校长,我班有个小女生叫小汐,每逢跑步、升旗仪式、体育课、电脑课就会脱离队伍,自己在校园里游荡。我让学生看着,让老师领着,但只要稍不注意她便溜走了,我经常带班上孩子满校园寻找……能不能麻烦您抽空跟她谈谈这个问题,不能总是跟我们躲猫猫,安全隐患太大了。     

卡拉永远OK

苏二妹在我们班算是一个特殊的存在。她长得不大好看,皮肤有点黑,眼睛有点小,鼻子有点塌,嘴巴有点大,还顶着一头乱糟糟的短发。当然这些都不是重点,重点是,她说一口带乡土味儿的普通话,让人听了心里异常的难受。没错,她是来自农村的插班生,大家都不怎么喜欢她。     

真假张雨露

<正>我们班的张雨露和二班的张雨晨是一对双胞胎。今天上午大课间,在走廊里发了一件奇怪的事情。“你去把我办公桌上的那包口罩拿过来。”孙老师朗声对雨晨说。孙老师为什么让二班的人帮她呢？我就在旁边,她为什么不叫我呢？难道她把雨晨当成雨露了？还是她本来就认识雨晨？     

孩子,你让我懂得了什么是真正的爱

媚媚长得胖嘟嘟的,笑容可掬。开始我挺喜欢她,后来我发现她上课经常捣乱,又最爱哭。她一哭,楼上楼下都能听到那可怕的声音,因此我就越来越不喜欢她了,我讨厌听到她尖厉的哭声。于是许多活动我都不让她参加。有一次,我带孩子们到户外做游戏,我把媚媚和另外几个不听话的孩子留在活动室里让配班老师看管。媚媚走     

感谢你,郭老师

鲜花感谢雨露,是因为雨露滋润它长大;苍鹰感谢长空,是因为长空可以让它自由飞翔;高山感谢大地,是因为大地让它挺立高耸;我要感谢郭老师,是因为她用润物细无声的方式教育我,使我茁壮成长。郭老师从三年级开始带我们班的语文课。第一次看见郭老师,只见她表情严     

新班长如何指导新教师

新学期开始了,一切部是新的。我当上了新班长,班员是刚毕业的新教师,我们带的班级是幼儿园的新小班。新得让我手忙脚乱,不知从何人手。好在我的新班员C老师不错,她在实习期间,表现得非常好,让她和我一班,我很庆幸,暗喜!可渐渐地,问题也来了。     

我们班的故事(一)

我们的老班 我们的老班是一位发怒时无比可怕,微笑时又无比亲切的称职老师。她带我们班两个学期了。开始时,我们都排斥她,因为她带来了好多新的班规,不过她还是用行动征服了我们,让我们打心眼里喜欢她。     

卡拉永远OK

其实青春期的我们,叛逆的外表下都藏了一颗纯粹善良的心。1苏二妹在我们班算是一个特殊的存在。她长得不大好看,皮肤有点黑,眼睛有点小,鼻子有点塌,嘴巴有点大,还顶着一头乱糟糟的短发。当然这些都不是重点,重点是,她说一口带乡土味儿的普通话,让人听了心里异常的难受。没错,她是来自农村的插班生,大家都不怎么喜欢她。     

在奉献中找寻人生的坐标——一位普通的共产党员教师徐美荣

她其实很普通,普通得就像我们身边的任何一个人。她其实也很平凡,平凡得走在大街上,很快会被汹涌而来汹涌而去的人流所淹没。但是,若要我写好她的故事,却令我心海波翻浪涌,我唯恐自己思浅笔拙,表达不尽人们对她——一位普通共产党员教师的敬佩之情!徐美荣和她的“二班”从1996年逸夫中学建校之初的一年二班,到二年二班,三年二班,一直到中考冲刺的四年二班,这个“二班”不知曾让多少家长渴慕,渴慕到四处托关系,只要孩子能进“二班”。不知让多少外班学生嫉妒,嫉妒到经常说,不就是“二班”吗,也不知道曾让多少家长学生引以为荣。而这个班主任,…     

我一生遇到的好老师

<正>回想起来,我真是幸运,一生中竟遇到了不少好老师。在呼和浩特新华小学读书时,印象深的有叶培峰老师。一个年轻漂亮的女教师,利落、精干,大概是从4年级开始,她就带我们班,那时她不过20多岁。我们班是当时学校里的蒙古族班,是最淘气的班,可没少让她费心,她还被气病过。但是她的教学好,使得我们改掉不少坏毛病。我到内蒙古大学工作后,还     

用挚爱耕耘这片热土——记全国优秀教师、邢台市金华中学语文教师苗志军

来到邢台市金华中学,时间不凑巧,苗志军老师上课去了。等候的40分钟时间里,同事们谈起了她：苗老师特别能干,所带班级的语文中考成绩一直名列前茅;主抓全校初、高中六个年级150多个班的教学工作有条不紊;不管交给她什么样的＂差班＂或＂差生＂,     

一人,一班,一“适合”——周翠霞和她的“适合的教育”

18个年头的班主任工作,当大多数的班主任从集体入手,然后涉及个体,或者是被动地涉及个体时,她却反其道而行之。一人,一班,一＂适合＂,＂适合的教育＂,不仅让她所教学生、所带的班级得到了最好的教育,也让她收获了＂朝阳区班主任带头人＂＂北京市班主任远程培训指导教师＂＂全国中小学班主任基本功大赛一等奖＂＂全国十佳班主任＂等诸多殊荣。     

老师的眼泪

老师的眼泪,我曾多次亲眼目睹,那场面既让人感动又令人肃然起敬。一次,我参加儿子的家长会。他们的数学老师是个年轻的小姑娘,那是她第一次带初中毕业班。     

班主任的一些小事

<正>雨天,收到家长一条信息：“瞿老师,帮我看看娃带伞没？”因为不在学校,我顺手将信息转给副班,请她帮忙问问。副班觉得不可思议：“瞿老师,你怎么连这种事情都在操心？我越来越感觉你像个幼儿园老师。”这话让我莞尔,翻翻我的微信聊天记录,还真有点像。     

天天天蓝,与人人有关

<正>我的一个朋友,在幼儿园当园长。她跟我说过一件让我至今都撂不下的事。一个狂风乍歇的秋日午后,她猛一抬头,发现天空蓝得令人惊异。她立刻想到,幼儿园很多小朋友在画蓝天的时候总是误用灰色的彩笔。老师们抱怨孩子太笨,把天空画成了耗子毛的颜色,她却说,不要怪孩子,多数的时候,天空不就跟耗子毛一个颜色吗?今天,是多么好的看蓝天的机会呀!想到这儿,她立刻冲进了广播室,让各班老师带小朋友到操场集合。很快,操场上挤满了小朋友。她带着孩子们举头望天,让他们     

早教课程快乐体验

多元智能课程体验受访妈妈:潘小姐宝宝:晓楠(11个月女宝宝)宝宝来参加早教班之前比较认生,只认爸爸妈妈等少数几个亲密的人,不让别人抱。她爸爸不希望老人太溺爱宝宝,为了让她有一个健康的心理、愉快的心情和开朗的性格,于是想带宝宝来早教中心。     

将心点亮

正陈小丽,四年级(1)班的学生。经常不完成作业,还有严重的旷课现象。一次,她跟家长说音乐老师带她和几个拉琴的同学去校外排练,没来学校上课。事后我进行了调查,根本没有那回事。还有一次,她让家长写假假条不来上学。总之,陈小丽在学习、生活上比较消极,没有上进心;在班上显得孤僻、不合群;和高年级男生追打嬉闹,影响很不好。经了解我得知,陈小丽自小生活在不良的家庭环境中,父母的爱、家庭的温馨她从未感受过。陈小丽曾在日记中这样写到:"我9岁生日是爸爸、妈妈分手的那一天。"看了令人心痛。     

先识而后赏

教师对学生发自内心的真爱,会让学生受到由衷地赏识,从而受感动、养德行,这是教育的崇高境界。道理人人都懂,落到具体教育行动上却经常让一线教师感到困惑。我的一位年轻同事是教育学本科毕业生,熟谙教育理念,充满教育激情与理想,可刚走上工作岗位一年就体会到了这份事业的艰辛。她所带的班,孩子总是特别浮躁,好像永远也安静不下来。她常来向我     

十六岁的独角戏

<正>这一年中,无论友情还是爱情,她一个人孤零零地演着无人喝彩的独角戏。[1]遇见你是上帝的旨意璟是在2006年的夏天进入浅阳中学高一(1)班的。简单的马尾辫,朴实的学生装,冷漠而清澈的目光,还有拒人于千里之外的矜持。这一切都让她看着安静且干净,甚至还带了点孤傲的气质。     

《我牵挂的孩子们》(之三)——她也是个正常的孩子

开学时,我们班来了一位父母离异的孩子,她叫玲玲。听她原来班的老师介绍说,玲玲每天来园时都要哭闹,下午家长来迟一点也会哭个不停,活动中没有积极性,也不和同伴共同游戏。了解了这些情况,我们事先做了两方面的工作。首先,我们班的老师统一思想,不向孩子打听父母情况,不谈论父母的是非。大家要真诚地关心玲玲,使她在老师们的身边感到安全和温暖。但同时,我们不能溺爱她、怜悯她,要让她和同伴们融为一