一种理性必然——城市社区居家养老

我国已步入人口老龄化国家行列,养老问题越来越突出,城市养老首当其冲。传统的养老模式主要体现为家庭养老和机构养老,但这两种养老方式都各随着现代家庭的变化和现代生产方式等诸多因素的改变而显示出不足。城市社区居家养老是一种理性的选择。其理论依据来源于“社区照顾”理论;社区居家养老的内容丰富,几乎涵盖了老年养老的方方面面;其价值与优势也极为明显,如它可以解决老年人晚年生活中各种实际问题,减轻子女的心理和劳动负担,同时还能缓解社会养老的压力和政府的负担等;当然在城市实行社区居家养老还必须解决好政府角色定位、财政的投入、社区服务的人力资源开发与培训等诸多方面的问题。     

论意大利文艺复兴时期的妇女与劳作

在文艺复兴时期的意大利,随着新兴资本主义生产关系的产生和发展,与中世纪相比,这个时期的女性在家庭劳动和雇佣劳动领域的劳作都发生了一定的变化。从家庭劳动领域来看,除了操持家务和养育孩子,女性的劳作有时不再囿于传统的自给自足式的家庭生产。从雇佣劳动领域来看,很多女性走出家庭从事不同的工作,尽管她们的工作多是女性家庭角色的延伸,但她们的经济活动为当时社会经济的发展做出了重要贡献。不过,传统的性别观念——妇女属于家庭以及妇女缺乏劳动技能的思想,在很大程度上依然限制着妇女在社会劳动领域的选择空间。     

农业劳动:沂蒙革命老区妇女的生活面相(1949—1965)

在革命战争年代,沂蒙革命老区的妇女在中国共产党的领导下,积极参加农业劳动及支前活动;建国后,在妇女解放政策的号召下,她们积极参与爱国增产运动、农业合作化运动及人民公社集体劳动,在新中国建设中做出了杰出贡献。沂蒙革命老区妇女在参与农业劳动的同时,兼具家庭及社会双重角色,既要完成社会劳动任务,又要担负繁重的家务及生育任务。可见,妇女解放在把妇女推向社会的同时却制造并维持了社会性别差异和社会性别的不平等。     

试论回族妇女地位的变迁

长期以来女性都是社会生活生产中的主要角色,占主导地位,回族妇女亦是如此。但传统社会中回族女性受到封建纲常和礼教对她们的行为约束和限定,框定了她们卑贱的地位,使女性从未离开各种劳动,但地位却边缘化,一直以"弱势群体"的面貌出现。时代的发展,社会的进步逐渐改变着回族妇女的旧轨迹,家庭角色开始转变,社会地位得到改观,社会保障也赋予属于她们的权利,增强了她们的社会适应能力,回族妇女的生存和发展有了更多有利的社会条件和社会环境。     

试论回族妇女地位的变迁

长期以来女性都是社会生活生产中的主要角色,占主导地位,回族妇女亦是如此。但传统社会中回族女性受到封建纲常和礼教对她们的行为约束和限定,框定了她们卑贱的地位,使女性从未离开各种劳动,但地位却边缘化,一直以"弱势群体"的面貌出现。时代的发展,社会的进步逐渐改变着回族妇女的旧轨迹,家庭角色开始转变,社会地位得到改观,社会保障也赋予属于她们的权利,增强了她们的社会适应能力,回族妇女的生存和发展有了更多有利的社会条件和社会环境。     

论妇女传承民族传统手工艺的原因考察——以山江镇苗绣为例

山江地区苗族妇女由于传统习俗,妇女活动的小群体特点等因素不自觉地传承了苗绣。并且苗绣能与妇女的家庭角色很好的兼容,所以妇女可以在照顾家庭的同时进行一些生产性劳动,不自觉地将苗绣传承下来。妇女对于民族传统手工艺的传承是功不可没的。     

中国家庭老年照料的功能变迁与价值转向

重视家庭老年照料是中国传统伦理价值观延续的体现,也是多层次养老保障体系重要基础和出发点.随着人口结构、家庭结构等社会结构的转型,家庭老年照料的整体功能逐渐式微.而新时期家庭老年照料的社会价值明显地呈现出大幅提升的趋势.借鉴西方家庭政策的经验和实现美好生活的需要,中国家庭老年照料政策应理性地在立法目标、决策理念、经济政策、社会环境和整体布局等方面做出一系列的价值导向转变,实行社会协同治理,以实现人口老龄化社会文明进步与和谐发展的社会保障目标.     

发展女性教育的思路

自从女性走出了家庭,中国妇女就在政治、经济、社会舞台上扮演了前所未有的角色。在几辈妇女前赴后继的共同努力下,中国妇女创造了无比的辉煌。中国妇女对社会发展的贡献,她们的努力、成就是有目共睹的。回想中国的近现代发展史,哪一种成功没有妇女的直接参与？在浩浩荡荡的劳动大军中,在烈日炎炎的田野,在碧波浩渺的长空,在扣人心弦的运动场,在神秘尖端的实验室,无处没有她们的身影。中国妇女已经向所有领域（包括那些长期为男人独有的领域）进军,她们在所有的领域都取得了令人注目的成就。中国妇女不仅与其它国家的妇女相比表现…     

中老年女性对养老问题的态度和选择

本课题主要以中老年女性作为主要研究对象,运用个案和访谈等方法分析她们对养老问题的态度和选择.医学研究,女性的平均寿命要长于男性.照此推理,老年人中女性要多于男性.同时,女性本身属于弱势群体的一部分,自我保障水平低,社会和家庭地位不高.因此女性对于养老问题的态度和选择更应该需要社会的关注.子女是否孝顺是否愿意赡养老人成为判断老人晚年生活是否幸福的标准,直到今天这种标准仍然延续.从古到今,中国几千年默默履行赡养职责,一直不为社会和家庭关注,似乎成为理所当然的社会事务,永远笼罩在孝文化的思想光环下,成为孝文化的载体.直到计划生育、改革开放、经济发展、人口老化出现,家庭养老因其功能问题成为中国社会关注的焦点.     

妇女重新定位与经济发展

经济发展离不开妇女的积极参与和妇女自身的发展。妇女发展的质量与水平，会影响她们子女的成长进步，以及社会延续和经济发展。我国改革开放中出现了妇女犯罪以及妇女自己的合法权益得不到维护等问题。家庭是社会的细胞，从现实生活中我们发现，妇女的定位、不仅对于她们自身的命运，而且对于她们的子女的身心发展都有极大影响。从本质上说，中国妇女的发展，是“中国经济发展”的一部分，在中国社会转型中，增强公民的法制观念，完善法律机制，重视妇女社会特征保护，依靠法治，建立对妇女、儿童等弱势群体的有效支持系统，将有利于妇女逐步完成自己的重新定位和角色认同。     

浅析制约运动技能获得的若干问题

获得运动技术牵涉着诸多因素,其中教练员与运动员之间的语言交流,兼优化互补内在自身过程是有效掌握技能的关键。     

平等契约宽容创新共生--教育与城市精神之塑造

城市精神不是一个空泛的东西,它体现了城市中的人所具有的精神风貌,具体地说,它至少包括平等、契约、宽容、创新与共生等诸方面观念,这些观念则要通过教育获得.     

听说读写与读说听写──论双语共存的外语教学本质

听、说、读、写这个顺序是人们学习第一语言的基本顺序。读、说、听、写则是人们学习第二语言的顺序。第二语言的学习是在母语的符号思维系统已经建立起来并相当牢固之后开始的；第二语言的学习是在一种自觉状态中进行的，是一种有意识的学习。母语在第二语言的学习过程中起着极其重要的作用。双语共存的教学本质上是一种比较型教学。     

Serial learning,interitem associations,phrasing cues,interference, overshadowing,chunking, memory,and extinction

Two experiments indicated that two approaches to serial learning are too extreme—the classical view that it consists only of interitem associations and various recent views that it involves no interitem associations. The novel assumption introduced here was that phrasing cues, normally conceptualized as merely segregating long series into smaller units or chunks, may also enter into associations with items, thereby reducing interitem interference and facilitating serial learning. It was found that one item could become a signal for another item, an interitem association, or be overshadowed by a phrasing cue, such as a brightness and temporal cue, also signaling that item. The items were .045-g pellets. Rats traversed a runway for items arranged in ordered series, 14-7-3-1-0 pellets (Experiment 1) or 10-2-0-10 (Experiment 2). Complete tracking of, for example, the 10-2-0-10 series would consist of fastest running to 10 pellets and slowest running to 0 pellets. In both investigations, the interitem association overshadowed was that between 0 pellets and the subsequent rewarded item, 0 → 14 (Experiment 1) or 0 → 10 (Experiment 2). Either repetitions of the 14-7-3-1-0 subpattern (Experiment 1) or merely the terminal 10-pellet item (Experiment 2) were phrased, both methods producing identical results. Overshadowing the 0-pellet item produced superior serial learning, more rapid extinction, and, in Experiment 1, considerable elevation of responding when the brightness phrasing cue was introduced in extinction, an effect said to be conceptually identical to spontaneous recovery and one demonstrating directly that phrasing cues are in reality overshadowing cues. It was suggested that many effects attributed to forgetting may be due to unrecognized overshadowing of memory cues by phrasing cues, giving rise to exaggerated estimates of forgetting.     

“政校行企社”人才共育体系构建与实践——以广西生态工程职业技术学院为例

结合广西生态工程职业技术学院人才培养研究与实践,就如何从共育模式、人才培养模式、人才共育保障体系等三个方面构建"政府、学校、行业、企业、社会力量"人才共育体系进行了探究。     

阅读教学重在“读”

阅读教学的目的是指导学生在阅读实践中学会阅读的方法，进而提高阅读能力。在阅读教学过程中，应加强速读和精读的训练，把阅读课与语言分析结合起来，让学生掌握科学的阅读方法，形成良好的阅读习惯，从速读中获取语言信息，从精读中吸收语言精华，不断提高语言字水平。