抓住时机 扎扎实实办好农民教育

去年十一月,在省委、省人民政府直接领导下,教育厅召开了全省普及教育、农民教育会议。这次会议之后,各级党政领导和教育部门对农民教育工作引起重视,从社会舆论到实际工作都出现好的势头。如何抓住这一有利时机,扎扎实实把我省农民教育推向前进,是当前农村教育工作的重要任务之一。     

杨海波同志在全省普通教育和农民教育工作会议上的讲话(一九八三年十一月十九日)

同志们: 这次省教育厅召开地、市、县教育局长会议,研究部署普通教育和农民教育工作。这个会开得很必要。仇美同志代表省教育厅所作的关于我省普通教育和农民教育工作的两个报告很好,我完全同意。希望各地认真研究贯彻。现在,我就普教工作讲几个问题:     

编辑室

三月下旬至四月下旬,教育部召开了全国农村半农半读教育会议,确定了今后农村教育任务。为贯彻全国农村半农半读教育会议精神,最近省教育厅召开了全省第十一届教育行政会议。这次会议所提供的教育工作经验很多很广泛,特别是农村半农半读教育经验,更是丰富多采。为了及时贯彻上述两个会议精神,传播好的经     

本期导读

这次全省农村教育工作会议是一次具有里程碑意义的重要会议。省委书记俞正声、省长罗清泉及省委、省政府其他主要领导出席了会议并分别作了重要讲话;出台了《省人民政府贯彻(国务院关于进一步加强农村教育工作的决定)的实施意见》和一系列的配套文件;明确了农村     

罗清泉同志在全省农村教育工作会议座谈会上的讲话

这次全省农村教育工作会议主要是传达贯彻国务院召开的农村教育工作会议精神。会议分两种形式开,上午是座谈,主要是听大家的意见,同志们都谈了很多很好的意见和建议。下午是大会,会议的精神主要体现在今天下午俞书记的重要讲话中。意见和建议对省政府改进对教育工作的领导,进一步抓好全省农村的教育很有帮助,我代表省委、省政府感谢大家!下面,我讲两点意见。     

四大难题:农教会寻求处置良方

2003年9月19日,全国农村教育工作会议在北京召开,20日,《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》正式颁布。国务院召开会议专门研究部署农村教育工作,这在新中国的历史上还是第一次。农村教育工作是我国教育工作的重点,更是难点。实事求是地说,我国农村教育整体上还相当落后,面临着一系列十分突出的问题,与中央关于解决好农业、农村和农民问题的要求很不适应。我国农村劳动力的平均受教育年限为7.33年,与城市劳动力相比差3年。这说明我国农村义务教育发展的任务依然十分艰巨,农村义务教育普及和提高的任务依然十分繁重。截至2002年,全国还有431个县尚未“普九”,其中372个县集中在西部地区。占全国人口50%左右的已经“普九”的中西部农村地区,基础也相当薄弱,部分农村初中辍学率居高不下。“十五”期间,我国农村又面临初中适龄人口高峰,初中在校学生大幅度增加。农村中小学教师队伍素质有待提高,经费投入不足仍然是影响农村教育发展的突出问题。办好农村教育是各级政府的一项重要职责。发展农村教育,有经费问题、体制问题、师资问题,但最重要的是加强领导问题。换言之,这次全国农村教育工作会,就是一次高度统一认识、增强责任感的会议。毫无疑问,这次会议在我国农村教育发展史上具有里程碑的意义。《     

罗清泉同志在全省农村教育工作会议座谈会上的讲话

这次全省农村教育工作会议主要是传达贯彻国务院召开的农村教育工作会议精神。会议分两种形式开，上午是座谈，主要是听大家的意见，同志们都谈了很多很好的意见和建议。下午是大会，会议的精神主要体现在今天下午俞书记的重要讲话中。意见和建议对省政府改进对教育工作的领导，进一步抓好全省农村的教育很有帮助，我代表省委、省政府感谢大家!下面，我讲两点意见。     

农村教育改革研讨会综述

山西省教育学会、山西省教育科学研究所和山西省教委调研室于一九八七年十月五日至七日在太原联合召开“农村教育改革研讨会”。参加这次会议的正式代表二十八人,其中有专业的教育科研人员,第一线的农村学校教师和农村教育行政管理人员。山西省教委调研室的部分特约调研员也参加了会议。省教育学会代会长冯毅,常务副会长     

关于教育投资利用效率与普及义务制教育的研讨——中国教育经济学研究会一届二次年会综述

中国教育学会教育经济学研究会一届二次年会暨农村教育经济研讨会于一九八六年十一月十四日至十八日在江苏省南京市召开。二十个省、市、自治区的有关高等院校、科研单位、教育行政部门、财政部门和宣传部门的七十七名代表参加了会议。大会收到论文、调查报告等共五十一篇。这次会议以“教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育”为指导思想,集中讨论了普及九年制义务教育问题和农村教育经济问题。这次会议与上次年会相比,具有以下几个显著特点:第一,从与会代表的构成看,过去主要是教师和科研工     

而今迈步从头越

<正> 黑龙江省扫盲与农村成人教育工作会议于12月10日在哈尔滨市隆重召开。这次会议传达了全国扫盲和农村成人教育工作会议精神,总结了我省“七五”期间工作经验,制定了“八五”期同工作规划,布置了今冬明年的工作任务,从而为我省扫盲与农村成人教育工作,继续贯彻一要改革、二要发展及科技兴农战略方针,提高劳动者素质,促进地方经济发展,指明了方向。来自全省各地市县农村教育工作负责同志及省妇联、团省委、省农林牧业厅、各农垦、林、矿区代表,100余人济济一堂。这是一次异乎寻常的盛会。早在11月15日,国家教委向我省代发联合国“野间扫盲荣誉奖”,在全国扫盲和农村成人教育工作会议上,我省教委副主任王文     

优化教育结构提高教育质量 努力开创全省义务教育均衡发展新局面——全省农村教育工作座谈会在武威、金昌召开

2006年9月25日-27日,全省农村教育工作座谈会在武威、金昌两市胜利召开。省教育厅厅长白继忠、副厅长旦智塔出席会议并作了重要讲话,来自全省14个市、州教育局局长及部分县区教育局局长和省教育厅有关处室及厅直单位的负责同志和民勤县党政领导共80余人参加了会议。这次会议的主要议题是:总结全省巩固“两基”攻坚成果,推进义务教育均衡发展的经验;研讨在完成“两基”任务以后,按照实施素质教育的要求,切实增强农村教育适应性和针对性的有效途径;交流贯彻新《义务教育法》,调整完善农村义务教育发展规划和思路;以现场会的形式考察学习武威、…     

总结经验 转变观念 进一步搞好实用技术培训

<正> 两年多来,根据中央关于“教育必须为社会主义建设服务”的指导思想和省委提出的“农村智力开发,要着重抓好对农民进行普及科技知识教育,逐步建立健全农民教育体系,用现代农业科学技术武装农民”的要求,我们在全省基本扫除文盲、全面实施普及农民初等文化教育的基础上,把农民教育的重点转移到以农村知识青年为主要对象的实用技术培训上来。全省实行全面规划,分类指导,依托县、乡、村三级农民技术学校为培训阵地,采取多层次、多规格、多形式,对青壮年农民,持别是在乡知识青年。开展了大规模的周期短、见效快的实用技术培训。     

成人教育改革若干问题的探讨

继农村经济体制改革取得显著成效之后,党中央又相继作出关于经济体制、科技体制和教育体制改革的决定。这些改革为成人教育带来了蓬勃的生机,提出了许多需要研究的新问题。《中共中央关于经济体制改革的决定》指出:“我们的一切改革,都必须有利于促进科学技术的进步,有利于调动各地区、各部门、各单应和个人进行智力开发的积极性,有利于鼓励广大青少年,广大工人、农民和知识分子加速提高文化技术水平。”成人教育是在职干部、职工和农民智力开发、提高文化技术水平的主要途     

把握船舵好扬帆——江苏省大力开展农村实用技术培训侧记

今年４月中旬 ,江苏省教委在徐州市的丰县召开了全省农村实用技术培训工作经验交流会 ,除各市、县主管成人教育的教委副主任、成教科长参加会议之外 ,省教委还邀请了省农林厅、省委农工部、省农科院、省科协及有关农业大专院校的负责人参加会议。这次历时两天的会议给人的整体感觉是 ,江苏省在农村成人教育工作方面实实在在跨上了一个新的台阶 ,在为农民服务的问题上迈出了重要的一步。一自１９９８年１０月全省提高农村劳动力素质经验交流会之后 ,江苏各地加快了教育促小康和提高农村劳动力文化指数的工作的步伐 ,促进了全省农村成人教育事…     

高度重视农村职成教的发展问题

新中国成立以来的第一次全国农村教育工作会议,在全国人民的瞩目下胜利闭幕了。国务院《关于进一步加强农村教育工作的决定》和这次会议的召开,对加快农村教育改革发展步伐具有极其重大的意义。全国农村教育工作会议和国务院《关于进一步加强农村教育工作的决定》明确强调:要“坚持为‘三农’服务的方向,大力发展职业教育和成人教育。”农村职业教育和成人教育与农业、农村和农民问题结合最紧密,服务最直接,见效最快,是教育为三农服务的主要力量。进一步改革和发展农村职业教育与成人教育,促进农村职业教育和成人教育更好地为农业、农村和农…     

发扬愚公精神 坚持不懈抓扫盲

<正> 我市召开的农村成人教育工作会议,传达了全国全省扫除文盲工作会议的精神,总结交流了一年来农村成人教育工作经验,表彰了在扫盲工作中做出突出成绩的先进集体和个人,部署了今冬明年我市扫盲工作的任务。这是一次很重要的会议。认真传达、贯彻这次会议精神,对搞好我市今后的扫盲工作,对提高农民的文化素质,对促进农村经济的发展,有着极     

搞好在乡知识青年实用技术培训

<正> 遵照中央关于“加强农村技术改造和农村智力开发”的指示,哈尔滨市在扫除文盲,基本普及农民初等文化教育的基础上,把农民教育转移到以知识青年实用技术培训为重点的职业技术教育上来。两年来,培训在乡知识青年22万余人次。仅1986年就举办种植、养殖、农机、牧医、化肥、交通等实用技术班1473期,参加学习的初、高中毕业生有95300名,占在乡知识青年总数的53.6％。     

进一步改革与发展农村教育为振兴云南农村经济作出新贡献(摘要)——省委常委、副省长保永康同志在全省农村教育工作会议上的讲话

由省委、省政府召开这样规模的会议,专门研究农村教育问题,在我省还是第一次。这次会议的主要任务是进一步贯彻落实省五次党代会、宁蒗会议和普朝柱同志在峨山会议上的重要讲话的有关精神,贯彻国家教委召开的第二次全国燎原计划和农村教育综合改革工作会议的精神,在总结经验的基础上,研究如何进一步改革与发展我省农村教育,包括县以下的农村教育和直接为农村服务的大中专农业教育,更好地为我省农村脱贫致富、振兴农村经济服务,具体部署24个县的试点工作。     

深化农村教育改革 部署教育发展大计

经省政府批准,省教委最近在南昌市召开全省深化农村教育改革暨进一步改善中小学办学条件工作会议。出席这次会议的有各地、市政府主管教育的副专员、副市长,“三教统筹”、“燎原计划”试点县和部分校舍建设典型县主管教育的副县长,部分农职业中学、农校校长,部分“燎原计划”示范乡代表。省委宣传部和省、地(市)教育、计划、财政、税务、建设、农办、农业、农行、老建办、科委以及江西农大等部门和单位的负责同志共200余人。这次会议总结交流了几年来我省农村教育为当地经济建设服务和改善中小学办学条件的经验,研究、部署了当前和今后一个时期全省在深化农村教育改革以及进一步改善中小学办学条件方面的目标,任务和要求     

富源县农民教育的途径及措施

农民教育培训是一项公益性事业，是一项系统工程，近年来，农民教育得到了党中央、国务院的高度重视。中央农村工作会议、全国人才工作会、全国农村教育工作会议等都把农民教育培训工作放到了十分重要的位置。