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类型一:习惯上要接不定式作宾语的动词下列动词习惯上可接不定式作宾语,但不能接动名词作宾语:afford付得起agree同意apply申请arrange安排ask要求care想要choose选择decide决定demand要求desire请求determine决心expect期待help帮助hope希望intend打算manage设法offer主动提出  相似文献   

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英语中有复合宾语结构的句子甚多,但充当宾语补足语(以下简称为宾补)的成分却各不相同,一般说来可分为七种:1.宾补为过去分词,例,I'll have my hair cut tomorrow.  相似文献   

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英语中,宾语和宾补之间有逻辑上的主谓关系:宾补是陈述、说明宾语的情况。及物动词和介词都可以带复合宾语(宾语 宾  相似文献   

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宾语补足语对宾语起着补充或说明的作用 ,它和宾语一起构成复合宾语。现归纳如下 :一、名词作宾语补足语 例如 :Shefoundhimaverygoodpupil.她发现他是一个非常出色的学生。WecancallitMid -AutumnDay .我们称这一天为中秋节  相似文献   

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英语中有些及物动词不但要有一个宾语,还需要有一个宾语补足语。宾语和补足语一起叫复合宾语,二者在逻辑上是主谓关系。不同的动词所要求的宾语补足语的形式不尽相同。以下只谈动词不定式和分词作宾语补足语的情况。一、动词不定式作宾语补足语。能用不定式作宾语补足语的动词较  相似文献   

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下面是高中《英语》第一册第50课中的一个句子:Thewholecountrywasverysadatthenewsofhisdeath;thepeoplehadconsideredhimtobeagreatleader,andawise,kindandhonestman.句中“tobeagreatleader,andawise,kindandhonestman”是“hadconsidered”的宾语补足语,用来说明宾语him的身份和性格特征。consider是表示心理状态和感觉的动词。依照惯用法,它后面可以用“tobe 名词、形容词或介词短语”作宾语补足语。believe,declare,find,imagine,judge,prove,report,think和deny,discover,feel,guess,know,suppose,understand …  相似文献   

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英语中有些及物动词,除了要有一个直接宾语外,还要加上宾语补足语(Object Complement),句子的意义才算完整。构成宾语补足语的句子一般有以下几种类型。  相似文献   

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在英语中,有些动词后面接了一个宾语后句子意思仍不完整,还需要在宾语之后再加上一个词、短语或句子来补充说明其身份、特征、状态或所做的动作,这个补充成分就叫做宾语补足语。宾语与补足语在逻辑上有着主谓或主表关系。名词、形容词、副词、介词短语、不定式、动  相似文献   

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下面是高中《英语》第一册第50课中的一个句子:  相似文献   

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说到句子成分,宾语补足语是英语考试必考考点之一,尤其是非谓语动词作宾语补足语的考题更为多见。为了给同学们在复习该知识点时提供一定的方便,本文就初中英语中最常见的能作宾语补足语的情况给大家作下归纳与总结。  相似文献   

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see,notice,observe,watch,hear,listen to,feel,find等感官动词后面常接复合宾语,其后可跟的宾语补足语主要有以下三种。一、现在分词作宾语补足语现在分词在感官动词后面作宾语补足语表示动作正在进行。例如:W e saw children playing together in the park.我们看见孩子们在  相似文献   

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一、现在分词作定语现在分词有一般式和完成式两种 ,就语态来说 ,它还有主动式和被动式之分。现在分词一般式常常表示动作正在进行 (它的被动式表示一个被动的动作正在进行 ) ,它也可以用来改写定语从句。1 如果定语从句中的谓语动词用一般时态或进行时态 ,并且是主动语态时 ,可用现在分词的一般式的主动式来改写。如 :Thestudentswhoarestudyinginourschoolmostlycomefromthecountryside .=Thestudentsstudyinginourschoolmostlyc…  相似文献   

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非谓语动词是英语高考经常考查的内容,地位举足轻重。英语中非谓语动词有四种:不定式、动名词、现在分词和过去分词。非谓语动词的用法很多,在此仅探讨非谓语动词作定语的情况。  相似文献   

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以宾语补足语为论题,对英语的“主语+谓语+宾语+宾补”句型作了全面的探讨,包括介绍充当宾语补足语的词类和识别宾语补足语的方法,归纳谓语动词和作宾语补足语的非谓语动词的各种搭配关系以及研究含有复合宾语的句子结构内部的摆布模式的多样化。  相似文献   

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宾语表示动作、行为的对象,宾语补足语(简称宾补)是对宾语进行补充、说明的成份,一般位于宾语之后,宾语和宾补在逻辑上存在一种主谓关系。中考对宾补的考查主要集中在动词不定式(短语)和形容词上,此外还有名词、分词(短语)、副词、介词短语等。下面就以2001和2002年中考试题为依据,剖析如下:  相似文献   

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动词作宾语     
及物动词,顾名思义“带宾语的动词”。 宾语由名词或与之相当的其它词类、短语或从句担任。初中学习阶段应注意以下几点:  相似文献   

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任大申 《新高考》2013,(10):18-20
非谓语动词作状语是历年高考的考查重点。快速解答此类题目需要借助“一辨、二找、三看”的三板斧。  相似文献   

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可以在动词have后作宾补的非谓语动词形式有动词不定式、现在分词和过去分词等,它们的用法较为复杂,不易掌握。本文将这一结构的用法进行了归纳并设计了相应的练习,便于同学们系统地掌握。一、have 宾语 过去分词(done)宾语与作宾补的过去分词是被动关系。用法有二:1.表示“让(请)某人做某事”或“使某事完成”。如:You’d better have that bad tooth pulled out.你最好请人把那个坏牙拔掉。If you don’t get out of my house,I’ll have you ar-rested.如果你不滚出我的家,我将让人把你逮捕起来。2.表示“遭受(经历)某一不幸的事件”。如:Mother had her finger cut when cooking.母亲在做饭时把手指切伤了。The solder had his legs broken in the war.那个士兵在战斗中折断了腿。注意比较区别下面两个句子:(1)We had the machine repaired.我们请人把机器修理好了。(2)We had repaired the machine.我们(...  相似文献   

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