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相似文献
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1.
一颗牙齿     
我有一个宝贝,说出来让你们觉得好笑,其实它只是我的一颗牙齿。它为什么会成为我的宝贝?请听我慢慢道来。暑假的一个上午,妈妈要带我去把那颗松动已久却又掉不下来的牙齿拔掉,我心里紧张不已,心想,会不会很疼啊?会不会流血啊?  相似文献   

2.
<正>一小女孩请图书管理员介绍一本有意思的书,图书管理员给了她一本《怎样玩杂耍》,她捧着书很高兴地走了。第二天,小女孩回来说要换一本书。图书管理员问她:"你现在想要什么书?"小女孩问:"你们有教人修补破碎碟子的书吗?"二姐姐的钱包被偷了,里面有她的驾驶证、身份证等重要证件。姐姐听别人说这些证件可能会被小偷扔到附近的垃圾桶里,于是她就去翻垃圾桶……这时,过来一个大婶,看到我姐姐一边哭一边在翻垃圾桶里的东西,就关心地问:"妹妹,  相似文献   

3.
陶陶 《成长》2005,(8):36-37
一个人最大的敌人是心理弱势,但是如果通过一些无伤大雅的手段能够帮助你越过这一道鸿沟,那就不需要犹豫。  相似文献   

4.
5.
成年人都有32颗牙,而我妈妈只有28颗牙。爸爸告诉我,妈妈的4颗牙是为我而拔掉的。妈妈——那时还只是爸爸的女朋友——有4颗智齿“不听话”,歪着长,所以总是发炎。医生建议妈妈把那些智齿中最“不听话”的那颗拔掉,  相似文献   

6.
森林很大。当然很大,不然怎么叫森林呢!大森林里发生几件奇怪的事情是不奇怪的。这还是不久前的事。森林里忽然出现一头很不一般的狮子,不是四只眼睛、六只耳朵、八条腿什么的,不是。是他的  相似文献   

7.
正标准的笑容是什么样的?露出8颗牙呀!但如果这8颗牙不齐、还有龋齿,那就尴尬了!更重要的是,牙齿不好不仅影响到孩子的笑容,更影响全身的健康,所以,要想让孩子笑得开心、没有负担,要想孩子健康成长,好牙齿养成计划要早早实施!  相似文献   

8.
每颗牙均可分为三部分,露出于口腔内的叫牙冠,嵌于牙槽内的叫牙根,介于两者之间狭细的部分叫牙颈。在牙冠的表层有一层光亮坚硬的釉质,是牙体组织中高度钙化的最坚硬的组织,其硬度仅次于金刚石。牙内部的空腔叫牙腔或髓腔,牙的神经、血管通过牙根尖孔和牙根管至牙腔,与结缔组织共同组成牙髓,牙髓发炎时常引起剧烈疼痛。  相似文献   

9.
10.
牙齿     
克拉斯牙齿痛。父亲说:“你不要吃那么多糖了,糖吃多了就会牙痛。”“这不可能。”克拉斯说,“吃糖的时候我用全部牙齿,现在痛的只是一只牙齿。” 牙齿  相似文献   

11.
牙齿     
我又有一颗牙齿松动了,非常疼,限制了我吃东西。过不了多久,它就会到我的“牙齿王国”里去。  相似文献   

12.
牙齿     
《幼儿教育》2011,(4):43-46
  相似文献   

13.
张诗弩 《红领巾》2010,(2):27-27
那天。我发现一个奇怪的现象:我的一颗牙齿松了,摸起来还能晃动。我有点害怕,就把这件事告诉了妈妈。  相似文献   

14.
牙齿     
有个小孩,每天都要吃许多糖。他吃着吃着,牙齿不耐烦了,但又没办法,只好这样了。它们又不能动,不能向别人告状。它们只好忍受了。很快,一年又过去了,牙齿们都个个垂头丧气的。一年365天,牙齿们都被因吃糖而在嘴里生长的细菌打得落花流水。牙齿兄弟们都已伤痕累累,但还是没有对付细菌的好方法。  相似文献   

15.
牙齿     
《红领巾》2006,(4):38-39
牙好啊,胃口才好;牙不好,还真没办法享用美食。今天,我们就来了解一下吃东西时的得力助手———牙齿。为什么牙齿连很硬的东西都咬得动呢?这是因为我们的牙齿本身就非常坚硬(jiānyìng)。大家也许还不知道吧,自然界中最坚硬的东西是金刚石,假如它的硬度是10,那牙齿的硬度就是8  相似文献   

16.
牙齿     
小孩子通常都喜欢吃甜食。你呢?你也喜欢吃甜食(have a sweet tooth,)吧?要是这样,你得当心蛀牙啊。你想有一副好牙齿(have a fine setof teeth),对吧?那么你就不要多吃甜食,而且要天天刷牙。  相似文献   

17.
我的二颗牙齿松了,摸起来还能晃动。我有点害怕,就把这件事告诉了妈妈。 妈妈笑了,说这是好事,每个人在小时候都要换牙,这表示你在健康成长,在长大。  相似文献   

18.
牙齿     
徐真楷 《小朋友》2004,(10):2004
我有两排黄黄的牙齿,牙齿的表面斑斑点点,不像别人的牙齿那样雪白雪白的。不过,长得还比较整齐。我只不过6颗牙,其他的还没有换呢。我有四颗大门牙,切面一点也不平整,就像锯刀的刀口  相似文献   

19.
牙齿     
  相似文献   

20.
牙齿风波     
早上8点,正是孩子入园的高峰期,大二班的活动室门口突然吵闹起来,只见一位神情气愤的妈妈一手拉着自己的孩子,一手拉着旁边一位满脸惊恐的男孩,大声向围观的家长们诉说着:“你们来评评理,我孩子的牙齿都被他打成那样了,他妈妈居然还在强词夺理,真是让人气愤。”旁边站着一位着急给自己孩子辩解的家长。班主任老师正忙着接待孩子,由于事情来得突然,她还没有搞清事情的原委,只有不断地一会儿劝说这个,一会儿劝说那个,她的调解声在她们高八度的吵嚷声中,显得那么苍白无力。许多好心的围观家长也纷纷劝说:“有什么事慢慢说,不…  相似文献   

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