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现代远程教育课件制作系统的设计与完善 总被引:1,自引:0,他引:1
现代远程教育是利用现代化的教学方法,充分发挥广播电视技术、计算机网络技术以及多媒体技术的功能,开发的具有自主产权的教学课件录制系统的教育过程。在开发过程中对多媒体教学课件开发的需求与标准进行较为细致的分析,在搭建技术支持平台及系统设计与实施中做了一些规范化的改造工作,使网络教育技术软件逐步走向标;隹化、规范化。在网络教学中给学生提供多种标准规范的学习方式,有助于培养学生的创造能力,提高学生自主学习知识和综合运用知识的能力。 相似文献
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现代远程教育是利用现代化的教学方法,充分发挥广播电视技术、计算机网络技术以及多媒体技术的功能,开发的具有自主产权的教学课件录制系统的教育过程。在开发过程中对多媒体教学课件开发的需求与标准进行较为细致的分析,在搭建技术支持平台及系统设计与实施中做了一些规范化的改造工作,使网络教育技术软件逐步走向标准化、规范化。在网络教学中给学生提供多种标准规范的学习方式,有助于培养学生的创造能力,提高学生自主学习知识和综合运用知识的能力。 相似文献
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王玉芬 《中国现代教育装备》2008,(7):67-69
多媒体课件是多媒体教学系统中不可或缺的元素,课件与教学目标、教学策略、学习理论密切相关,是编制者教育思想与教学方法的具体体现。从而在多媒体教学系统中设计一个课件制作系统显得尤为重要。基于构件技术开发的课件制作系统更加简便、灵活、易用、易扩展。 相似文献
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校园网多媒体课件点播系统的设计与实现 总被引:2,自引:0,他引:2
综合运用SOCKET编程、ODBC和局域网广播等技术设计一个校园网多媒体课件点播系统,支持多种类型的课件点播,对于加强计算机辅助教学、提高教学效果是切实可行的. 相似文献
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网络智能课件的开发与设计是教育技术研究的一个重要课题,本文主要采纳了基于XML的B/S三层体系结构,利用XML、ASP及Flash等技术设计并实现了一个网络课件测验模块,重点分析了数据库的设计过程、ASP的设计、Flash前台的设计及XML部分的数据准备. 相似文献
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当前网络课件教学质量监控体系中人才培养计划监控、教学资源监控、学习过程监控、教师参与教学的监控、评价和反馈监控等方面存在一些问题,结合质量体系监控的导向性原则、全程监控原则、激励原则和反馈原则,确定质量监控体系的建设重点为人才培养计划监控、教学资源监控和学习支持与服务监控。 相似文献
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当前网络课件教学质量监控体系中人才培养计划监控、教学资源监控、学习过程监控、教师参与教学的监控、评价和反馈监控等方面存在一些问题,结合质量体系监控的导向性原则、全程监控原则、激励原则和反馈原则,确定质量监控体系的建设重点为人才培养计划监控、教学资源监控和学习支持与服务监控。 相似文献
9.
采用当今广泛使用的Web和数据库技术,并利用免费的Apache服务器软件和PERL语言,制作成CGI动态网页,设计与实现了视频课件点播系统,客户端利用浏览器进行视频课件的点播达到学习的目的。 相似文献
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刘品 《伊犁师范学院学报》2006,(3):112-113
随着计算机技术的发展和教学改革的深入,多媒体辅助教学变得越来越重要。分析了多媒体课件在教学中的应用及其必要性,介绍了利用软件PowerPoint制作多媒体课件的设计、制作和实现过程。 相似文献
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以一个典型的网络课件制作系统为例,对网络课件制作工具和网络课件制作系统在功能结构和特点上进行了分析和研究,对网络课件制作系统的功能需求进行了综述。 相似文献
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针对多媒体课件制作中存在的问题,基于flash平台和XML设计并实现了一个基于多媒体素材的多媒体课件自动生成系统。教师在课件制作过程中,利用该系统可自动生成课件,从而提高了课件开发和教师备课的效率,有效地解决了教学素材管理、重用和拼装以及课件重用的问题。同时将系统设计思想在《二维动画创作》课件中得到了具体体现。 相似文献
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基于流媒体的多媒体课件制作目前尚停留在手工或半自动化阶段。给出了实时多媒体课件自动生成系统的设计模型和方案,重点讨论了内容导航的自动生成和多媒体流同步的实现策略,并开发出了具有标题自动提取和内容导航自动生成的多媒体课件自动生成系统。 相似文献
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个性化课件生成系统的设计与实现 总被引:4,自引:0,他引:4
该文从我国网络教育技术标准入手,从静态和动态二个方面深入系统地分析了影响网络化学习的一些个性化参数,并在此基础上提出了个性化课件生成系统的总体架构,详细阐述了个性化课件生成系统的关键技术和解决方案。 相似文献
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朱铭亮 《三明高等专科学校学报》2004,21(2):95-98
采用当今广泛使用的Web和数据库技术,并利用免费的Apache服务器软件和PERL语言,制作成CGI动态网页,设计与实现了视频课件点播系统,客户端利用浏览器进行视频课件的点播达到学习的目的。 相似文献
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浅谈远程教育中多媒体课件的开发与应用 总被引:1,自引:0,他引:1
钱蔚 《江苏广播电视大学学报》2005,16(6):45-46
远程教育中多媒体课件的开发在制作工具方面必须注重合理选择、容易上手和兼容性强的原则,在制作要求上则须兼顾创造性、科学性、艺术性和教育性的并重;同时,多媒体课件的应用还应力求避免已存在的诸多问题,提高应用成效。 相似文献
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