提高认识 迎难而上 努力打好职业教育攻坚战——在全区职教攻坚工作动员暨“两基”工作总结表彰大会上的讲话(有删节)

一、全面实施职业教育攻坚事关百年大计职业教育,是以传授职业知识、培养职业技能、塑造职业道德为主要内容,以造就高素质技能人才为目标的教育活动;是现代国民教育体系的重要组成部分;是全面提高人口素质的基础工程;是现代产业发展的重要支撑。加快发展职     

全省职业教育工作会议召开

<正>本刊讯全省职业教育工作会议于12月29日至30日在合肥召开。省委书记张宝顺作出重要批示。省长王学军出席会议并讲话。省委副书记李锦斌传达张宝顺重要批示精神,副省长谢广祥作总结讲话,副省长杨振超主持会议,省政府秘书长邵国荷、省长助理李建中出席会议。张宝顺在批示中首先对全省职业教育工作会议的召开表示祝贺。他指出,发展现代职业教育是一项重要的基础性工作,事关改革发展全局,事关     

职业教育发展大有可为

百年大计,教育为本,大力发展教育事业是我国的既定国策。职业教育是教育的重要组成部分,是推动国民经济发展的重要因素。本文简单介绍了国外职业教育发展的趋势,分析了他们的先进经验,展望了我国职业教育发展的大好前景。     

职业教育发展大有可为

“百年大计,教育为本”,大力发展教育事业是我国的既定国策。职业教育是教育的重要组成部分,是推动国民经济发展的重要因素。本文简单介绍了国外职业教育发展的趋势,分析了他们的先进经验,展望了我国职业教育发展的大好前景。     

新时代背景下职业教育发展路径研究——以广东省揭阳市为例

习近平新时代中国特色社会主义思想是指导和推动我国职业教育快速发展的纲领性文件,新时代也是职业教育改革发展的重要历史机遇.职业教育是国民教育体系的重要组成部分,事关经济社会发展和民生福祉,必须加快推进发展.本文以广东省揭阳市为例,分析了当前职业教育发展现状,指出了新时代背景下揭阳市职业教育发展存在规模较小、供需结构不平衡...     

安徽省人民政府关于加快发展现代职业教育的实施意见

<正>为贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发〔2014〕19号),加快发展我省现代职业教育,现提出以下实施意见:一、加快发展现代职业教育总体要求(一)指导思想。以邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观为指导,坚持以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,坚持以法治的方式和改革的办法发展职业教育,优化结构、健全体系,创新模式、完善机制,改善条件、提高     

践行“两个至上”理念 铸就校园安全“钢铁长城”——金溪县扎实推进校园安防“四个一”工程建设纪实

<正>校园安全,事关群众切身利益,事关教育百年大计,事关社会大局稳定,来不得半点马虎,容不得丝毫懈怠。2022年暑期,金溪县委县政府坚决贯彻落实习近平总书记关于校园安全重要论述精神,认真落实省委、市委决策部署,坚持高站位、严要求、全覆盖,坚持多措并举、合力攻坚,以“时时放心不下”的紧迫感、     

教育学视角下现代职业教育体系国家制度建设审视北大核心

当前,建设有中国特色的现代职业教育体系已然成为一项国家职业教育发展战略,而构建现代职业教育体系国家制度是国家加快发展现代职业教育的重要抓手。职业教育作为教育的一个重要组成部分,承担着培养人的任务,以教育学的视角审视现代职业教育体系国家制度建设,其学理思路为:以人为本是现代职业教育体系国家制度建设的价值基础,促进人的发展是其功能定位,构建以人为本的现代职业教育体系国家制度应该充分肯定人的价值和尊严、充分满足人的发展需要、为人的发展提供自由保障、为人的发展创造有效的激励和约束机制。     

发展现代职业教育是系统工程

加快发展现代职业教育是党中央、国务院的重大战略决策。加快发展现代职业教育是一项系统工程。加快发展现代职业教育要认真实施《中华人民共和国职业教育法》,坚持职业教育的公益性、普惠性,进一步提高政府公共服务水平;要健全＂分级管理、地方为主、政府统筹、社会参与＂的管理体制,完善＂政府主导、行业指导、企业参与＂的办学机制;要进一步优化职业教育布局结构,以教师队伍建设为抓手,以专业建设为重点,以改革创新为动力,以提高质量为核心,推动人才培养模式发生根本性变化,为社会发展和经济建设提供人才支撑。     

中央重视职业教育:崇尚一技之长、不唯学历凭能力——对提升就业创业能力、产业素质和综合国力意义重大

正新华网北京2月26日电国务院总理李克强2月26日主持召开国务院常务会议,部署加快发展现代职业教育。会议指出,发展职业教育是促进转方式、调结构和民生改善的战略举措。以改革的思路办好职业教育,对提升劳动大军就业创业能力、产业素质和综合国力,意义重大。当前,我国正处于经济转型和产业升级换代时期,迫切需要数以亿计的工程师、高级技工和高素质职业人才,这就需要一个更具质量和效率的现代职业教育体系予以支撑。发展现代职业教育,不单单是一个教育问题,还是推动工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展的重要一环,更事关中国制造业的核心竞争力、中国装备的市场竞争力。     

构建面向人人的中国特色职业教育发展道路刍议

职业教育作为现代国民教育体系的重要组成部分,是面向人人、面向全社会的教育,对促进就业、繁荣经济、消除贫困、保障公平和社会和谐具有重要意义。坚持中国特色是我国职业教育发展的必由之路,面向人人是我国职业教育的历史责任。面向人人的中国特色职业教育发展道路,必须以构建现代职业教育体系为先导,创新体制机制,提高办学质量,重点发展农村职业教育。     

现代职业教育高质量发展探索——基于省域fsQCA联动效应分析

厘清省域现代职业教育高质量发展的路径差异是实现教育现代化的重要决策依据。以TOE分析框架为基础,使用fsQCA方法对省域现代职业教育高质量发展进行组态分析,发现：任一单个因素并不构成现代职业教育高质量发展的瓶颈;省域现代职业教育高质量发展驱动路径主要有组织环境突出与客观条件作用型、组织环境突出与主观条件作用型、组织投入突出与产业结构引领型三种;政府和民众对现代职业教育高质量发展的关注是快速有效提升现代职业教育高质量发展的有效途径;东部地区政府和大众对现代职业教育关心关注度最高,中西部地区则更加依赖于科技创新和产业结构升级。未来,应加大对中西部地区的科技创新投入,发挥技术技能人才的作用,调整与经济社会发展相适应的产业结构,提高职业教育的地位和关注度。     

确立两个主体目标 促进职工教育发展

《职业教育法》的颁行,为我国职工教育的改革和发展,既提供了法律保障;又提出了更高要求。其中的要求之一就是,要实现观念的转变。转变的重要内容是:职工教育就其内容来说,要以职业教育为主体;就受教育者来说,要以工人为主体。也就是说,要把过去的以岗位培训为主,转移到“两个新主体”上来。 先谈谈职工教育内容为什么要以职业教育为主体?因为职业教育是为职业的需要而进行的教育,包括就业准备、在职提高和转换职业所需要的教育。它的目标是“使无业者有业,使有业者乐业”。现代职业教育是现代经济和现代科学技术发展的产物,也是现代经济、科技和社会发展的重要支柱;是人的     

基于技术文化视角的现代职业教育体系构建

构建科学合理的现代职业教育体系是现代职业教育发展的重要内容和任务。现代职业教育体系构建须以现代职业教育技术文化为依托,结合我国社会经济实际和传统社会"道"与"技"的文化背景,系统、整体地调整其发展的内部、外部条件和环境,以便真正为社会现代化建设培养所需的技术技能型人才。     

乡村振兴背景下的乡村职业教育发展路径研究——基于县域经济发展的职业教育需求分析

乡村职业教育作为现代职业教育体系的重要组成部分,是有效提高乡村人力资本、推动乡村振兴发展的重要手段。在乡村振兴背景下,乡村职业教育发展的关键在于与县域经济发展的契合性。应该在对乡村职业教育发展的现实困境分析的基础上,以县域经济发展的职业教育需求为切入点,建立和完善职业教育和培训体系,走统筹发展之路;实施专业与产业对接,走精准培养之路;打造职业培训品牌,走“品牌化”培训之路;围绕特色产业发展,走特色培养培训之路。     

奋力推进职业教育再上新台阶 全省职业教育工作会议召开

本刊讯全省职业教育工作会议于2014年12月29日至30日在合肥召开。省委书记张宝顺作出重要批示。省长王学军出席会议并讲话。省委副书记李锦斌传达张宝顺重要批示精神,副省长谢广祥作总结讲话,副省长杨振超主持会议,省政府秘书长邵国荷、省长助理李建中出席会议。张宝顺在批示中首先对全省职业教育工作会议的召开表示祝贺。他指出,发展现代职业教育是一项重要的基础性工作,事关改革发展全局,     

加快构建以就业为导向的现代职教体系

正当前,我国正处于经济转型和产业升级换代时期,迫切需要数以亿计的工程师、高级技工和高素质职业人才,发展现代职业教育,不单单是一个教育问题,还是推动工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展的重要一环,更事关中国制造业的核心竞争力、中国装备的市场竞争力。为此,建议深化校企合作,加快建立以就业为导向的现代职业教育体系。建议如下:1.加快以就业为导向的现代职业教育体系建设。各省市根据终身教育理念,促进形成"崇尚一技之长、不唯学历凭能力"的社会氛围,激发年轻人学习职业技能的积极性。2.通过中高职衔接、一体化培养、技术本科、专业硕士等     

试论农村远程职业教育功能定位与发展策略

教育技术的发展与进步是教育赖以发展和提高效率的重要基础,现代远程教育是伴随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式,代表未来教育发展的方向.将现代远程教育技术引入农村职业教育领域,开展农村远程职业教育,实现高等教育地方化,是新农村建设进程中职业教育发展所面临的新的重要课题.现代远程教育技术对于农村职业教育不仅仅是提供一种新的学习手段,更重要的是在教育教学过程中广泛运用以计算机多媒体和网络通讯技术为基础的现代信息技术,促使农村职业教育从教育形态到教育理念、教学方法、教材内容和教学模式等方面的一系列变革.本文从现代远程教育技术对农村职业教育重要促进作用着手,分析了农村远程职业教育功能定位,探索现阶段农村远程职业教育发展策略,为构建具有中国特色的农村远程职业教育体系提供借鉴.     

专业教学主动适应就业需要的新探索

坚持以就业为导向,这是职业教育的任务和定位所决定,就业是民生之本,事关人民群众的切身利益,事关职业教育发展方向.所以促进就业是职业学校的第一使命,学校应坚定不移地确立以就业为导向的发展观,坚持以就业为导向的办学宗旨,把满足社会要求和促进就业作为学校教育的基点.     

关于提高我省职业教育就业率的对策

充分就业是政府重要职责和执政目标,科教兴国是基本国策,发展职业教育事关城市工业化、农村城镇化.当前受全球金融危机的影响,我国就业形势日趋严峻,发展职业教育十分重要,提高职业教育就业率十分必要.