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科学工作流是数字化科研的强有力工具,其基本构成部分是Web服务.在生物信息学应用领域,Web服务一般通过本体进行语义描述,并封装成语义Web服务.文章以描述逻辑及其SHIQ语言为基础,研究目的在于定义生物信息学领域的Web服务语义描述框架,主要方法包括服务的语法与语义定义,语义Web服务的查询与匹配以及多服务的组合机制.最后以DNA序列查询以及格式转换为例,论述了具体的应用方式,实际使用有较好的效果.研究结论是:语义封装以及语义查询可以很好解决无状态Web服务查询匹配的精确度问题. 相似文献
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面向网络环境的集成化信息服务模式 总被引:12,自引:0,他引:12
对网络环境下信息服务体系进行了介绍,论述了网络环境对多元一体化信息服务的必然要求,阐明了多元一体化集成信息服务模式的建设原则和服务特点,并构筑了多元一体化集成信息服务模式图。 相似文献
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随着web服务技术应用的普及,迫切需要开发各种工具来发现、过滤和集成这些服务。服务集成,即将现有的若干服务合成为一个新的服务,以获得新的功能,对于B2B,B2C应用和企业应用集成等各个领域都是十分重要的。本文总结了现有的各种服务集成技术,提出了服务集成系统的框架模型,明确了服务集成系统的组成和服务合成的过程。 相似文献
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基于Web3.0的信息资源共建共享应用研究及实现 总被引:1,自引:0,他引:1
Web3.0是Web1.0与Web2.0的继承与发展,文章首先介绍了Web3.O及其相关概念,在此基础上,分析了Web3.0中所采用的语义网的概念及其主要相关技术,并将其与现有的实例相结合,探讨了如何建立一个基于Web3.0技术的信息共享平台。 相似文献
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Web3.0环境自主学习平台建设模式研究 总被引:3,自引:0,他引:3
随着互联网的迅速普及与信息量的日益增长,自主学习显得日渐重要。针对现有自主学习平台方案个性化、自主性不强的缺陷,结合web3.0的个性化、智能化等特点,提出新的自主学习平台建设方案。详细介绍了Web3.0环境自主学习平台的实施方案与主要功能实现,论述了基于Web3.0技术的自主学习平台所具有的独特优势,以期为个性化自主学习平台建设提供总体技术参考。 相似文献
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基于Web3.0的高校图书馆图书采访智能化决策设想 总被引:17,自引:1,他引:17
文章针对目前高校图书馆图书采访决策存在采访人员主观判断,导致图书利用率低等现象,充分利用Web3.0先进技术,计算机通过对用户需求、馆藏数据、书目数据、图书价值、学科经费分配等方面进行全面综合权衡、判断、评价,最后做出图书采访智能化决策。这种方法比传统采访人员图书采购决策做法显得更客观更科学,排除了采访人员主观判断干扰,能较大程度地提高图书馆馆藏质量和提升图书馆服务水平。 相似文献
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介绍了Web3.0的定义和特点等相关概念,并结合其特点分析阐述了将Web3.0应于图书馆信息服务领域,给图书馆信息服务方式带来的深刻变革和影响。 相似文献
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大数据环境下,构建有效便捷的信息共享与交互模式,是为用户提供个性化与智能化服务的基础保障,也是目前信息共享空间发展的新趋势。分析Web3.0与信息共享空间特征的契合性,在改进文献资源采访模式、注重用户生成内容资源建设的基础上,整合信息资源,通过打造个性化智能化的检索服务、创新虚拟参考咨询、构建个人图书馆门户、提供移动图书馆服务等渠道构建一体化服务平台,以满足信息共享空间用户于海量信息中高效获取和利用信息的需求。 相似文献
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针对通用搜索引擎无法收集一个特定研究领域全面可靠数据的问题,基于Web3.0的语义网和智能代理技术,利用特定应用知识引擎和社会多媒体服务,设计了一个智能学术期刊系统。它能够自动识别研究领域相关群体的兴趣和需求,智能地向他们推送特定信息,实现期刊的智能化。 相似文献
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王玲芳 《内蒙古科技与经济》2009,(22):125-125,127
简述了Web的发展历史以及Web3.0即将作为新一代网络的发展方向,指出:这一新趋势将进一步深化高校图书馆的信息化过程,促使其最大限度地满足用户全方位、多样化和个性化的需求。 相似文献
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本文主要介绍了基于网络环境和基于图书馆的自主学习平台建设方法,采用Web3.0中的语义网、概念图相关理论与技术,将语义网技术与概念图理论应用到数字图书馆中实现图书馆资源整合、个性化图书推荐与个性化导航等自主学习平台中,该个性化自主学习平台包括个性化处理模块、信息资源整合处理模块、语义分析处理模块、查询模块,为提高图书馆有效利用信息资源与提高读者自主学习提供一种可行性解决方案。 相似文献
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结合统计工作中使用汇文Libsys3.0系统的实际情况,分析该系统在统计环节存在功能上的不完善之处,旨在为有待升级的汇文Libsys3.0系统进一步完善功能提供参考意见,进而提高图书馆自动化管理水平。 相似文献