加强大学生思想教育努力构建和谐社会

和谐校园与和谐社会在科学内涵上是一致的.我们要按照构建社会主义和谐社会的新要求,以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以基本道德规范为基础,以大学生全面发展为目标,进一步加强和改进大学生思想政治教育,努力构建和谐校园,促进和谐社会建设.     

论“仁者爱人”的基本道德规范与和谐社会的构建

＂仁＂是儒家思想的核心,＂仁者爱人＂是儒家倡导的最基本的道德规范,中国传统的仁和观,对缓解紧张的人际关系,医治情感冷漠,对建构人际和谐、国际和谐、代际和谐的和谐社会有着十分重要的意义。批判地继承传统的仁和思想,将仁爱道德规范作为公民道德建设中的基本道德规范,加强公民道德建设,把＂以人为本＂做为一切工作的出发点,构建社会主义和谐社会。     

论法治理念语境下的公共道德

公共道德的遵循和弘扬是以德治国思想的具体载体和实现方式,是实现司法理情兼顾和评价司法公正的重要考量因素.公共道德的遵循和弘扬体现了社会主义法治理念的内在要求.公共道德不仅是约束社会主体行为的基本道德规范,还能够促进整个社会道德规范体系朝着有利于社会进步与和谐的方向发展.公共道德影响了司法公正的动态实现,并成为法律推理和法律解释的参考因素和正义指南.     

社会主义政治道德规范构建与和谐社会建设

和谐社会的实质是各种关系的和谐,尤其是政治关系的和谐。政治道德规范是调整社会政治活动中各种关系应当遵循的道德行为尺度和标准,集中体现着政治道德意识和政治道德实践活动的统一,具有自律性、善恶评价和价值导向的功能。社会主义政治道德规范是以人为本、关爱人性的规范,是符合人类社会进步与发展要求的规范,是符合社会主义政治理性,符合大多数人利益和社会公认的基本的普适的政治道德规范。构建社会主义政治道德规范架构是建设和谐社会的内在要求:一方面,和谐社会蕴含着社会主义道德对社会主义政治的要求;另一方面,构建社会主义政治道德规范对于建设和谐社会有着重要的价值和意义。     

加快长株潭城市群社区休闲体育公共服务的对策研究

休闲体育的发展将能够促进社会经济和谐发展、实现社会政治和谐发展和构建和谐精神家园的价值。在国务院同意长株潭城市群为“全国资源节约型和环境友好型社会建设综合配套改革试验区”的大背景下,本文从长株潭城市群休闲体育设施的发展角度,探讨长株潭城市群两型社会化进程。本文通过采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等研究方法从长株潭三市的人口、面积、社区休闲体育设施的基本状况、管理状况以及社区居民需求等多个方面对长株潭城市群休闲体育设施的发展进行了探讨。     

休闲与人性的和谐发展

反思国内的休闲研究，唯经济视角的功利休闲是值得怀疑的。休闲的本质应在于人性的和谐发展。在于人与自然、与社会、与自我的和谐统一。关于休闲与人性的内在关系研究，在构建和谐社会的实践中是很有必要的。     

公民道德与文明城市建设研究——以大连市为中心的考察

大连是国家首批文明城市之一,文明城市的核心就是要注重公民道德素养的不断提升,在全社会形成公平正义、诚信友爱、包容创新、和谐稳定的良好氛国。公民基本道德规范在继承中国传统美德的基础上结合时代要求,成为新时期公民道德行为的规范来源,文明城市建设的一个重要方面就是在道德教育与道德实践上对公民基本道德规范的检验。     

和谐社会视角下的休闲价值研究

休闲是一个承载多重意义与价值的人类生存领域。休闲的自由性、精神性与非功利性,决定了休闲中主客体关系及主体间关系的和谐特质。这一特质赋予休闲以重要的社会建构与社会和谐价值。在文明发展中引入休闲元素是建设社会主义和谐社会的重要途径。在国际金融危机背景下,充分利用和发挥休闲的多重功能,对于社会和谐与经济发展具有重要的现实意义     

武术休闲之于人的发展影响刍议

随着中国休闲社会的到来,休闲成为人们重要的生活方式,也成为促进人全面发展的重要途径.武术休闲是休闲文化与中国传统优秀文化的结合体.在"以人为本"的当代社会中,武术休闲成为人的发展的重要手段.研究认为:武术休闲有利于人的需要的发展;有利于人的多方面素质和能力的全面发展;有利于人的社会关系和社会活动的和谐发展.武术休闲是中国传统文化在当代社会中价值体现,对构建社会主义和谐社会具有重要的现实意义.     

休闲教育：构建和谐社会的一种路径

和谐社会在本质上体现以人为本,是人类社会进步的标志。休闲作为一种生活方式,是人类社会发展所追求的一个目标。休闲教育无疑成为和谐社会的重要特征和价值诉求。目前,休闲教育的错位影响着社会的和谐,而加强休闲教育,促进人与人的和谐、人与自然的和谐、人与自我的和谐,是构建和谐社会的重要途径。     

跨学科对话：休闲·福祉·和谐——国际休闲研究委员会中期会议暨2009中国休闲与社会进步年会综述

国际休闲研究委员会中期会议暨2009中国休闲与社会进步年会主题是“休闲：通向人类福祉与社会和谐之路”。内容主要包括：休闲与社会整合的功能、休假制度设计与人文关怀、休闲与社区发展等议题。有十数个国家与地区的150名代表出席了会议。会议形成了“休闲文明北京共识”,呼吁继承人类休闲价值理念的文化遗产,建议联合国科教文组织设立“世界反省日”,用休闲救赎人类的心灵,用休闲探索一条通往人类福祉与和谐发展之路。     

论休闲产业与和谐社会的构建

休闲以及休闲产业与和谐社会有着密切的关系,休闲是社会主义和谐社会的重要内容,发展休闲可以促进和谐社会的经济发展,休闲有利于建设以人为本的和谐经济,消除社会经济中不平衡、不公平、不稳定的因素,休闲体现出人与自我、人与自然、人与社会的和谐统一。但是当前休闲产业也存在诸多不和谐之处：休闲观念严重滞后,休闲教育极其缺乏,大众化的休闲丈化娱乐设施不足,休闲机会不均等。我们可以通过加强休闲教育,关注弱势群体,丰富休闲产业品种,加强监督管理,完善休阑环境,处理好各种矛盾,建立公平合理的社会休闲秩序等途径最终促进和谐社会的构建。     

跨学科对话:休闲·福祉·和谐——国际休闲研究委员会中期会议暨2009中国休闲与社会进步年会综述

国际休闲研究委员会中期会议暨2009中国休闲与社会进步年会主题是休闲:通向人类福祉与社会和谐之路。内容主要包括:休闲与社会整合的功能、休假制度设计与人文关怀、休闲与社区发展等议题。有十数个国家与地区的150名代表出席了会议。会议形成了休闲文明北京共识,呼吁继承人类休闲价值理念的文化遗产,建议联合国科教文组织设立世界反省日,用休闲救赎人类的心灵,用休闲探索一条通往人类福祉与和谐发展之路。     

休闲教育与和谐人格的培养

休闲教育为和谐人格培养提供了全新选择.立足休闲教育,文章围绕和谐人格的特征:全面性与完整性、平衡性与进取性、独立性与创造性进行多方位诠释,并在此基础上,形成了对和谐人格培养的几点思考.     

基于居民休闲生活的城市休闲产业发展对策--以锦州市为例

城市居民是城市休闲产业服务的主体,探讨居民休闲生活的状态有助于推动休闲产业的持续性发展.研究发现,锦州市民休闲生活的整体消费水平不高,消费能力与收入状况基本吻合,并且呈现出休闲方式多元化、休闲交通手段多样化、休闲范围随时间延长同步扩大化、休闲需求健康化等显著特征.依据这些规律性特征,政府应进一步引导居民树立科学的休闲理念,通过政策扶持、统筹规划等行政手段构建系统化休闲空间格局,打造个性化地域休闲文化,形成优良的休闲环境基础,从而使休闲产业的发展,既能保障居民的基本休闲权利,又能拉动锦州城市经济的快速发展.     

加强思想政治教育推动和谐校园建设

从广义上说,和谐校园与和谐社会在科学内涵上是一致的。要按照构建社会主义和谐社会的新要求,以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以基本道德规范为基础,以大学生全面发展为目标,进一步加强和改进大学生思想政治教育,不断巩固和谐校园建设的思想政治基础。     

发展休闲产业与构建和谐社会

从资源角度看,充足的闲暇时间资源和财富资源以及人们对休闲所提供的知识资源的强烈需求,使休闲产业逐步发展起来。发展休闲产业与构建和谐社会都以充分利用人力资源、节约资源为内在要求。发展休闲产业对构建社会和谐具有重要意义,发展休闲产业可以充分利用人力资源,可以调节资本资源在三个产业中的合理分配,促进人与自然的和谐。     

成人休闲教育的作用及策略研究

成人高质量的休闲生活需要成人休闲教育的引导.成人休闲教育有其特有内涵,它在促进成人身心健康、个性全面发展,推动社会和谐稳定、经济文化全面发展等方面发挥着积极作用.鉴于我国成人缺乏正确的休闲观念、欠缺积极的休闲方式、休闲质量不高的现状,政府要加强对成人休闲教育的调控、支持和引导,成人休闲教育要促进成人正确休闲观念的培养和...     

论休闲时代民族传统体育的发展

21世纪,人类面临着全球化休闲时代的到来,体育活动成为休闲娱乐的主要方式.体育进入休闲,是社会和谐发展和小康生活的标志.中华民族传统体育是中华各民族在生产、生活和娱乐中创造并沿袭下来的体育活动的总称,它无论从起源、特点,还是从功能上看都与休闲娱乐不谋而合.因此,应充分把握休闲时代的契机,大力发展民族传统体育.     

休闲教育:大学生和谐人格培养的新思考

立足休闲教育,塑造大学生的和谐人格,是时代发展的需要和人格教育的基本取向。为实现这一目标,应从以下三方面努力:领悟以人为本的教育理念;发展严肃休闲教育;关注特殊群体和弱势群体。