出发!向右脑那片广阔的“处女地”

人之所以能够成为宇宙之主宰，并创造出如此辉煌广博的人类文明，归根结底，是因为人类拥有一个伟大而完美的大脑。人脑的形成经历了近十亿年的漫长历程，具有强大的能量，一个人脑的功能相当于一千多台电脑的功能，可容纳五亿本书的内容，试想，我们的大脑还有多少潜能尚未开发？据记载答案是百分之九十五。因为人们习惯使用右侧肢体工作，再加上经常性的语言，书写，分析等行为，致使大脑左半球得到较多地训练和开发，而大多数人的右脑则成了左脑的附庸，所以开发人右脑的潜能势在必行。     

论逻辑值和逻辑规律(上)——兼评《中国大百科全书·哲学》卷的几个条目

一、思维规律和思维形式的规律人类大脑是生物进化过程中创造出的最高产物。在人类知晓的诸般物质结构中,人脑是最为精密、最为复杂的。大脑约有着100亿个神经元,在活动过程中,还能分泌出多种化学物质,这些物质已被证实的就有37种之多。大脑是思维的物质基础,思维是人脑的机制。人类思维是由物质的、精神的、社会的各种因素相互作用构成的大系统。因而,在思维领域中起作用的思维规律,也是一个多层次、多侧面的复杂体系。思维着的人类还远没有弄清思维的本质。对于思维规律的认识,当然也只是初步的。但就一般情况来说,思维规律应涵有下列各层次。     

电脑会超越人脑吗

不少人在学习时有这样的梦想：假如我的大脑像电脑那样该多好，就能记得住很多知识了！可是，如果真的把你的大脑变成电脑，你会同意吗？或许没有一个人愿意，因为电脑说到底还是一个呆呆傻傻的机器，它们缺乏我们人类的情感、学习能力和沟通能力。随着人工智能的不断进步，未来的电脑会超越人脑吗？     

电脑会比人脑聪明吗?

电脑会比人脑聪明吗?传统的看法是不会.理由是:电脑是由人设计制造的,在人类知道如何用软件来模仿大脑的功能之前,电脑不可能产生真正的智能;而要弄清大脑的构造和功能还是遥远将来的事.……     

美术教学中培养学生创造思维能力

在知识经济初露端倪的今天．学校教育要把培养发展学生的创新意识和创造能力放在重要地位。创造能力的一个重要组成因素是创造性思维．创造性思维是人脑特有的功能,是人脑功能的最高表现．创造性思维是人思维活动的高级水平。一个人创造性思维能力的高低．与其大脑潜能的开发利用有着密切的关系。     

人脑为何最具智慧

人为万物之灵，显然人类比其他动物聪明得多。那么从大脑的结构来看，人脑的优越性又表现在哪些方面呢？     

人脑为何最具智慧

人为万物之灵,显然人类比其他动物聪明得多。那么从大脑的结构来看,人脑的优越性又表现在哪些方面呢?首先,让我们来比一比脑子的大小吧!人脑的平均重量是1300克,这个数值比起许多动物来都要大得多,     

从听音想象作文到单元听音复习的实验研究

从五万多年前的北京猿人开始,人类就用嘴发出声音召唤同类进行生产活动,从而表明人的大脑有了声音的思维活动。五千年前创造出甲骨文以后,人类之间传递的信息有了保存的载体（文字和甲骨）,开始进行视觉思维活动。此后,     

电脑是否能超过人脑?

电脑是否能超过人脑?不同的人对这个问题有不同的看法。 宗教界人士认为,人是全能上帝的杰作,人怎么能创造出一个东西可以和上帝的杰作相比美呢? 然而一群无高不可攀的科学家正以继日地创造出一个又一个让人目瞪口呆的奇迹。他们表示,在科学舞台上没有什么不可能的事情。 这两种说法都有自己的道理。人脑之精巧和复杂是目前世界上最先进的电脑也望尘莫及的。不仅如此,科学家现在连人脑的构成,功能和工作方式也没有完全弄清楚。要模仿人脑选出一个比人脑更先进的电脑,谈何容易。但是,如果只是看看人脑的某些方面,比如在记忆和运算速度方面,电脑明     

一个改变了社区的男孩

在这个科技迅猛发展的时代,喜爱创新并勇于创新的人也越来越多了.人们运用自己热爱思考的大脑,以及身边的各种资源,创造出了一个又一个为人类服务的发明.发明与创新也不再局限于年龄,每个人都可以有非凡的创造力.     

人的大脑聪明在哪里

人之所以能成为万物之灵,是因为人拥有一个聪明的大脑。那么人的大脑聪明在哪里呢?先让我们来比一比大脑的大小吧!人脑的平均重量是1300克,这个数值比起许多动物来都要大得多,但     

一种新式的电脑——生物电脑

①动物和人类的大脑,实际上也是一种生物电脑。可以说,人脑是生物电脑发展的顶峰。人脑比电脑,无论是结构的精密程     

乔姆斯基"语言"研究

乔姆斯基把语言研究的目标直指人类的心智和大脑,试图发现一个适用于所有人类语言的普遍规律.他认为研究语言的最终目的是揭示人脑的实质、人的认识的本质和人的本质.     

初中数学教学中的“愉快教育”

心理学研究表明,学习动机是推动学生主动学习的内部动力,而“兴趣是构成学习动机中最现实、最活跃的成分．一个人对其所学的东西产生了浓厚的兴趣,会进发出惊人的学习热情,而热情是一种魔力,它会创造出奇迹”．浓厚的兴趣能使大脑、各种感官处于最活跃的状态,引起高度注意,使感知更清晰,     

读者服务工作理念浅谈

一、从人的信息需求的决定性去探索图书馆的服务职能 人类对衣、食、住、行等物质资料的需要,是最原始、最基本的需求,它们是与生俱来的,并贯穿人类生命始终。但人与动物的区别就在于人往往不是直接地去满足这些需要．人通过自己的劳动创造出满足需要的对象。而要改变世界,这就涉及信息的问题。最原始的信息传播是靠人脑的记忆。前辈在劳动中获得、创造的信息通过记忆用口头传给后人。但当信息量超过人脑记忆时,人类学会了用文字记录在书本上的方法储     

教学的创造思维

一、人脑的特征人类之所以能成为地球的主宰，是因为人类具有神奇的大脑。近２５年来对人脑的研究表明：人脑是由亿万个脑细胞构成的。每个细胞有中心，有分支，每一分支又有许多连接点。几十亿脑细胞中的每一个脑细胞都比今天地球上大多数电脑强大和复杂许多倍。每一个脑细胞与几万至几十万个脑细胞连接。它们来回不断地传送着信息。这被称为迷人的织造木，其复杂和美丽程度在世间万物中无与伦比。在亿万个脑细胞中，可能有１０００亿个活跃的神经细胞。每个神经细胞可以与其它的细胞构成多至２万个连接。这１０００亿个活跃的神经细胞，其…     

知识分子的健脑术

察 多观察自己周围的事物,注意大脑中储存,加强记忆。 听 常听优美的音乐和自己喜欢的歌曲。这样,会有利于大脑神经细胞的代谢,锻炼和促进听神经的功能。 思 多思考是锻炼大脑的最佳方法。思维敏捷的人,都是一个好动脑筋、勤于思考的人。相反,不好动脑筋的人,大脑的老化和衰退过程会加快,正所谓“用进废退”。 读 书是智慧的源泉,书读得越多,才会越聪明,当然,要用心去读,从书中找知识,而不是为了消遣。 动 多做细致的手工活动,写字绘画、弹琴以及难度较大的体操活动,这样能提高人的智能水平。 说 人脑支配说话。反过来,经常说话也会锻炼大脑     

“珠象心算”与儿童智力开发的实验研究

一、前言儿童时期（０～１２岁）是人类大脑发育最迅速的时期,也是对人类进行智力开发的最佳时期。现代科学研究表明：人的大脑具有极大的智慧潜力,一般人只使用了脑力的１０％左右,尚有９０％左右的等待开发。人脑是产生智慧和能力的源泉,大脑是人类智慧的物质载体。...     

人人赛超人

现在的机器人,在某些方面已拥有比人类更强大的能力。我想,未来人类的大脑里可以植入微型芯片,这些芯片具有超级运算能力,并贮存着大量的知识。这样,人脑就变成了一个超级智能脑袋,人们不用从头开始学习,就变得知识丰富、能力超强,那该有多好啊!点评:想象力丰富,你现在就像个超人。即使是超人,也要不断学习。     

这样学习效果好——高效记忆的策略(二)

人的记忆容量究竟有多大呢?美国麻省理工学院的科学家们预测:如果一个人一生勤奋好学,则其一生储存于大脑的知识将相当于美国国会图书馆藏书的50倍.当时该图书馆的藏书超过1000万册,照此推算,人脑可容纳大约5亿多册书的信息量.