我国成人高等教育的一个重要特色

<正> 我国成人高等教育,起步晚,发展快。尤以它的学历教育而著称。在建国初期的1952年,我国成人高等院校(包括普通高等院校举办的函授大学、夜大学)只有7处,学员仅4135人,到1965年成人高等院校就发展到964处,学员达到41.3万人。到1986年底,全国各种类型的成人高等院校已达1420所,在校学生180多万人,和全国普通高等学校在校学     

苏联1980年教育事业与数字

据苏联1980年国民经济计划执行结果报告统计,苏联的高等院校招收新生100多万,毕业80万人;中等专业学校招收新生150多万,毕业130万人;职业技术学校和中等职业技术学校招收新生290万,职业技术学校毕业生260万,中等职业技术学校毕业生80万人;高中毕业生500多万人,其半工半读或半农半读的学生有130万。‘人民大学’的毕业人数多达780万人。     

留学俄罗斯

一、教育体制 　　俄罗斯高等教育已有百年历史,具有优良的传统和极高的国际声誉.俄罗斯目前有国立560所高等院校、110所分校、50个单设系和200多所非国立高等院校;有教授、教师14.5万多人;在校学生300多万,其中俄罗斯学生约265万,其余为来自世界150多个国家的外国留学生;共设置89个专业方向、400多个专业.……     

加强高校计划管理 提高教育投资效益(续)

(三)人员编制大,国家对大学生的生活负担过重,要使多余人员充分发挥作用,逐步改变大学生的生活依赖国家的思想。 (1) 按照国家规定的人员编制标准核算,目前普通高等院校的教职工是有多余的,也就是超编。将所有在普通高等院校学习、进修的人员都计算在内共有学生约235万人,其中:日校学生186万人,把研究生、留学生、进修生折合成本专科学生计算,则有196万人;另有     

湖南机电职业技术学院

湖南机电职业技术学院是经省政府批准、教育部备案的公办全日制普通高等院校。 学院占地面积728亩,总建筑面积32万平方米;拥有在校学生近万人;教职工400余人,其中,专兼职教师300余人,“双师型”教师百余人,国家级专业建设指导委会员委员8人。     

我国高等院校经济规模研究

1999年以来,随着我国高等教育事业的迅速发展,各高等院校积极扩大招生,在校生规模也越来越大。对我国27所不同类型的高等院校的规模和生均教育成本进行分析证明,我国高等教育存在规模经济,高等院校的最优经济规模为在校标准生数1.4万-2.6万人。     

漯河医学高等专科学校

漯河医学高等专科学校是经教育部批准设立的全日制公办普通高等院校,是省级文明单位。它位于以“双汇集团”和“南街村”而闻名的河南省内陆特区——漯河市。学校占地面积390亩,建筑面积11.56万平方米,校本部仪器设备总值1600万元;校本部教职工326人,各类在校生5000余人;开办普通专科、对口升学和五年制大专学历教育。     

九江學院

<正>竞知向学厚德笃行九江学院是经国家教育部批准设立的国有公办全日制本科普通高等院校,面向全国30个省(市、自治区)招生。学校占地面积约190万平方米,校舍面积130余万平方米,全日制在校生3.8万余人。学校还设有1所直辖'三级甲等'附属医院。学校现有专任教师1900余人,其中有副高以上职称的830余人,博士230余人...     

国家将大力发展西部农村职业教育

“2008年中国职业教育改革与发展高峰论坛”在京召开．记者获悉,2007年我国中等职业学校招生810万人,招生规模占高中阶段招生总数的49．1％;高等职业教育招生283万人,占普通高等院校招生约50％;参加各种形式培训的城乡劳动者达到了1．6亿人次。     

高等职业教育优势探析

近几年来,我国的高等职业教育发展迅猛.据统计,从1998年至2004年,全国高等职业教育招生数从54万人增长至237万人,在校学生数从117万人增长到595万人.2004年,全国高等院校招生447万人,其中本科生210万人,高职生237万人,高职生占招生总数的53%;2004年本、专科毕业生238万人,其中本科生119万人,高职生119万人;截止至2004年,全国普通高校1731所,其中本科院校684所,高等职业院校1047所.高等职业教育的毕业生越来越受到各行业的欢迎.高职生也再不是本科漏,而是高考生的另一种选择.可以说,高等职业教育已经占据了高等教育的半壁江山.     

漯河医学高等专科学校

漯河医学高等专科学校是经教育部批准设立的全日制公办普通高等院校,是省级文明单位。它位于以“双汇集团”和“南街村”而闻名的河南省内陆特区——漯河市。学校占地面积390亩,建筑面积11.56万平方米,校本部仪器设备总值1600万元;校本部教职工326人,各类在校生5000余人。学校及附属医院师资基础坚实,拥有任课教师301人,其中,高级职称者78人,中级职称者89人,研究生41人;先后聘请5名外籍教师任教,特聘王雨若、宗     

当前高等职业技术教育中的几个问题

我国的高等职业技术教育,自80年代初期重新兴起以后,经过十年的探索,努力,取得了显著的成就。据悉,当前我国已有124所高等职业技术方面的院校,占全国高等院校总数的11％;在校生8万多人,占全部高等院校在校学生的4％;已经为地方的社会主义建设输送了近l3万名毕业生;一些学校经过探索和实践,已形成一些较为成熟、有效的办学经验和路子,不仅自己办得颇有特色和生气,也在一定程度上为我国高等教育的改革提供了参     

江西旅游商贸职业学院

江西旅游商贸职业学院是省属公办全日制普通高等职业院校,教育部国标代码为12932,是江西省仅有的一所旅游类高等院校,具有广泛的社会影响及鲜明的职业教育特色。学院位于南昌经济技术开发区丁香路,校园占地面积87万平方米,建筑面积30多万平方米,绿化面积达70%。学院现有各类在校生14800多人;专兼职教师884人,其中教授、副教授占30%;外籍教师20多人。现有藏书85万册,仪     

留学中介的选择

近年来,自费出国留学中介积极开展业务,在贯彻“支持留学,鼓励回国,来去自由”的出国留学方面为自费留学做出了应有的努力和贡献。中介通过与国外高等院校等教育机构合作,圆了不少人的“出国留学梦”。据统计,2000年全国出国留学人员为3.9万,自费生3.2万,占83％;2001年8.4万,自费生7.6万,     

美国高等教育

五十年代前后开始,美国的高等教育发展迅速,在全球居于首位。联邦政府先后颁布了有关高等教育的法案,对高等教育增加投资,对高等院校改进设施,扩大和提高高等院校的数量、质量以及规模。至八十年代末,美国就有3389所高等学校,大学生人数达1230万人。出现了“万人大学”,在校学生数超过3万人的高校就有34所。在设置研究生院的大学中,有授于硕士学位权的二百余所,有授于博士学位权的百余所。这同二次大战结束后的四十年代相比较,美国高等院校数增加了60％,大学生人数增加了400％。美国中学毕业生考入各类高等学府的年均有55％左右,约800余万名学生。     

陕西理工学院

陕西理工学院是一所有近50年历史的省属高等院校。校园占地1700余亩,建筑面积55万平方米。共有教职工1648名,具有副高以上职称者400余人,国务院特殊津贴获得者、全国及省级优秀教师、曾宪梓教育基金会优秀教师获得者20余人。各类在校学生2万余人,其中全日制在校生1.8万余人。     

世界地球日

<正> 2007年4月22日是第38个"世界地球日"。世界地球日活动起源于美国。1970年4月22日,由美国哈佛大学学生丹尼斯·海斯发起并组织的环境保护活动,犹如星火燎原。全美国共有2000多万人参加,约1万所中小学、2000所高等院校和全国的各大团体参加了这次活动,这一天就成了第     

健康促进应成为高等教育重要内容

近年来,我国高等院校招生规模不断扩大,高等教育大众化不断推进。2011年9月,我国高校在校生人数达2560万人,他们是我国未来经济社会发展的中坚力量。然而,通过实际调研我们发现,目前我国高校学生健身运动意识和疾病预防知识的欠缺令人担忧,亟须把健康促进作为高等教育重要内容,加强高等院校健康教育。加强高等院校健康教育意义重大。青年时期的体育锻炼与健康促进是一个人一生中最值得做的人力资本投资之一。重视     

抓住灾后重建机遇 推进教育技术装备标准化信息化建设

四川省绵阳市文化积淀深厚,科技工业发达,是由国家命名建设的、唯一的中国科技城。现有高等院校13所,在校学生近10万人,博士后流动工作站5个,国家技术中心4个,荟萃了包括26名两院院士在内的17万余名科研和工程技术人员,有享受政府特殊津贴的有突出贡献的专家800多名。现有中小学744所,在校学生70万人,幼儿园518所,在园幼儿10万人。     

当代韩国高等教育述要

当代韩国高等教育述要袁韶莹从１９４５年到１９９４年这５０年间，韩国高等教育发展速度之快使全世界震惊：１９４５年只有１９所高等院校，在校生人数只有７８００人；１９９４年仅普通高等院校就有２９９所，在校生人数已达１７８万人。当代韩国高等教育发展的全过程都...