亲历2009年国庆大阅兵:我是少数民族高中生代表

我是“我爱我的祖国——中华各民族青少年同心营“的壮族代表;北京“同心营“是我和55个民族的兄弟姐妹共同的家;我们一起在祖国60岁生日那天守护在国旗周围;我们说好了,一定要考上北京的大学,再次相聚北京!     

幸福是花 祖国是家 我们当家

亲爱的老师、同学们:大家早上好! 伴随着雄壮的《中华人民共和国国歌》,凝视着鲜艳的五星红旗在风中招展,我们心潮澎湃,努力用自己的最强音唱着“前进!前进!前进进!”我们是那样自豪,因为我们又迎来了一个精彩的10月——10月1日,全国欢庆祖国的55周岁生日! 此段一开始,就以最饱满的热情讴歌了对祖国生日的向往,奠定了本文热情的基调。     

祖国,我爱你!

从1949年10月1日到2004年10月1日，新中国迎来了第55个华诞。55年，祖国的发展与腾飞，让我们为能够成为中国人而骄傲、自豪。在祖国母亲55岁生日来临之际，让我们衷心地为祖国母亲祝福：愿祖国更加美丽、繁荣、强大!     

腾飞吧,祖国

时值55周年国庆,我们编发了一组“国庆”专稿。从小作者的笔下,可以见证红土地上翻天覆地的变化,见证人民的康乐、祖国的昌盛!     

祖国的赞歌——《忆菊》

未放、将放、半放、盛放的菊花。 镶着金边的绛色的鸡爪菊; 粉红色的碎瓣的绣球菊? …… 啊!自然美底总收成啊I 我们祖国之秋底杰作啊! 啊!东方底花…… 这是闻一多在美国留学时写的赞美祖国的诗篇《忆菊》中的诗句。诗人以精细的雕琢,斑斓的色彩,勾勒出了“祖国之秋底杰作”——绚丽多姿的菊花形象;在这里,诗人把菊花人格化,以菊花比祖国,把怀念祖国的感情寄托于象征着沮国的“东方底花”, 由“东方底花”联想到历史悠久的东方文明古国和伟大的民族,真是寓意深刻,诗味无穷……。接着,诗人又以巧妙的手法,用菊花与蔷薇、紫     

祖国是什么

将（jing）军问士兵：“匹克,请告诉我,祖国是什么？”“报告（baogao）将军,祖国是我的母亲!”士兵爽快（shuangkuai）地回答。“你回答得很好。”将军满意（manyi）地说。“罗克,你说呢,祖国是什么？”将军接（jie）着问另一个士兵。“报告将军,祖国是匹克的母亲!”     

可恨·可悲·可叹·可爱——学习中国近代史心得

“祖国可爱,共产党伟大,社会主义制度好!”这是我学习中国近代史以后最深刻的体会。我们是在十年动乱中长大的一代青年。十年期间,我们对共产党、对社会主义制度、对祖国的爱是形式主义的,比较抽象的。因此,打倒“四人帮”后不久,由于受社会上一些错误的、消极的言论的影响,我们便轻易地对共产党、对社会主义制度、对祖国产生了怀疑,片面地觉得资产阶级高明,资本主义制度优越,祖国的一切都是落后的。通过学习近代史,从大量活生生的事实中,从新旧社会的对比中,我确确实实觉得:“祖国可爱,共产党伟大,社会主义制度好!”     

祖国万岁(朗诵诗)

祖国万岁!祖国万岁!这发自肺腑的声音;响彻长城内外,大江南北,每一声呵,都是滚滚的春雷……祖国万岁!祖国万岁!这来自内心的赞美;像春天的花朵一样美丽生动,像秋天的果实一般令人陶醉……打开诗经三百篇打开风雅颂,每一页都发出耀眼的光辉;抚摸着壁画上斑驳的印痕,眼眶里贮满自豪的泪水……万里河山在春风中变得更加妩 媚。祖国万岁!祖国万岁!祖国在呐喊中阔步前进;祖国万岁!祖国万岁!富强在呐喊中走近我们…·为祖国铺上锦绣吧,我们是一根根不起眼的纤维;为祖国魄绿树添上繁花吧,我们是一朵朵含苞待放的花蕾 为祖国的明天歌唱吧,五千年春夏…     

祖国,您好！图说浦东新区潍坊小学国庆周活动

“祖国,您好!”穿着各民族服装的小学生正用自己的歌声和舞蹈庆祝祖国的生日,并展现着各民族的文化——这是浦东新区潍坊小学以“伟大的祖国,快乐的大家庭”为主题的“庆国庆·校园民族文化周”的一个热闹场面。     

《故都的秋》主题探究

古今中外的文人作家,对秋或歌或悲,要么直抒胸臆、热情颂秋,如刘禹锡《秋词》“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”,毛泽东《采桑子·重阳》“一年一度秋风劲,不似春光,胜似春光,寥廓江天万里霜”;要么写得萧瑟暗淡、愁情悲秋,如杜甫《登高》“万里悲秋常作客,百年多病独登台”,秋瑾的绝命词“秋风秋雨愁煞人”……而郁达夫的散文名篇《故都的秋》将悲秋与颂秋结合起来,秋中有情的眷恋,情中有秋的落寞——这情是故乡情、爱国情;这落寞之秋是作者当时心境的写照,是对国运衰微的喟叹。“祖国呀祖国!我的死是你害我的!”“你快富起来!强起来罢!”…     

刍议幼儿爱国主义情感教育

一次晨间淡话活动中,我问幼儿：“知道钓鱼岛是哪个国家的吗？”孩子们沉默许久,正在我失望之余,突然有小朋友大声地说：“老师,我知道,钓鱼岛是中国的!”我循声望去,是平时最爱发言的成成,我问他：“那你怎么知道的？”“电视里看的!”成成自豪的回答。我又问：“那你们热爱我们的祖国吗？”孩子们大声地说：“热爱!”祖国,是一个多么神圣而亲切的字眼,热爱祖国又是多么崇高而又圣洁的感情。在孩子们说出“热爱祖国”四个字的时候,我为之振奋,而振奋之余,我又在担忧,单凭空洞地说出“热爱祖国、祖国山河秀丽、祖国伟大”之类的话,能达到爱国主义的教育目的吗？     

开心豆

祖国是什么zǔ将(jiān%)军问士兵:“匹克,请告诉我,祖国是什么?”“报告(bào%ào)将军,祖国是我的母亲!”士兵爽快(shuǎn%ku.i)地回答。“你回答得很好。”将军满意(mǎn yì)地说。“罗克,你说呢,祖国是什么?”将军接(jiē)着问另一个士兵。“报告将军,祖国是匹克的母亲!”     

《咬文嚼字》公布2009年十大语文差错

一、经常混淆的概念是：“祖国”和“新中国”。2009年是新中国建立60周年,在相关纪念活动和媒体报道中,“祖国60岁生日”频频出现,正确的说法应是“新中国60岁生日”。“新中国”特指中华人民共和国;“祖国”指祖先世代居住的国家,我们的祖国是中国,有5000年的文明史。     

2009年十大语文差错

一、经常混淆的概念是：“祖国”和“新中国”。2009年是新中国建立60周年,在相关纪念活动和媒体报道中,“祖国60岁生日”频频出现,正确的说法应是“新中国60岁生日”。“新中国”特指中华人民共和国;“祖国”指祖先世代居住的国家,我们的祖国是中国,有5000年的文明史。     

杨振宁“归根”第一年

作为仅有的几位华人诺贝尔奖获得者之一,杨振宁带给我们的是骄傲和自豪;“归根”祖国第一年,以82 岁的高龄仍为祖国振兴而四处奔波,杨振宁带给我们的,除了骄傲和自豪之外,无疑还有感动!     

“爱我母语,爱我中华”美文佳段——感动中国人物篇

同学们,中央电视台“感动中国人物”年度评选自2002年开始,至今已经举办四届,一直受到大家的关注。“感动中国人物”以实际行动表现了他们对祖国、对人民的热爱,感动了我们每一个人;其颁奖词文字优美,充满了激情,体现了祖国语言特有的魅力。这些人物的精神,值得我们好好学习!请大家随我一起来读下面的故事吧!     

广播呈现

背景音乐“今天是你的生日,我的祖国”响起:老师们,同学们,大家好!欢迎来到“六一绚彩广播站”,本次广播主题是:爱我中华。1．在“今天是你的生日,我的祖国”中李佳鸣播音:本次播音第一个板块是“感动世界”。国庆节正慢慢地向我们走来,在祖国妈妈的盛大典礼之前,让我们用心灵来歌颂祖国吧!下面就让我和安琪一起为大家朗诵一段名人名言:邓小平把自己的一生全部献给了中国,他曾说过:“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民……”     

国庆献辞

我们伟大的祖国以豪迈的步伐走过了46年的光辉历程。在这举国欢庆的盛大节日来临之际,我们衷心祝福祖国更加繁荣昌盛,并以我们在教育战线的辛勤劳动,作为向祖国母亲的节日献礼! 我们哈尔滨师范大学是黑龙江省的教育人才培训中心,肩负着“科技兴省、教育为先”的历史重任。哈师大建校44年,为     

巨变的中华

岁月匆匆,四季亦匆匆,时光老人又将我们带到这古都平城,在这片美丽富饶的中华大地上,处处洒满了露珠的清香,处处洋溢着丰收的喜悦。塞外的金秋,我们欢聚一堂迎来了祖国第55个华诞。祖国啊,我为你祝福!祖国啊,我为你自豪!从涛涛黄河到滚滚长江;从东海之滨到珠穆朗玛,十三亿同胞在为你欢呼!在为你歌唱。     

“国”和“庆”

2004年10月1日,是我们伟大的祖国诞辰55周年的喜庆日子。“国”“庆”两个字,同学们都认识,但是它们是怎样演变来的,你们说得出来吗?(语　林)