坐在对手旁边

只要我们以那些成绩比自己好的为榜样,为目标,不断的努力,我们就一定会有进步的。     

坐在夏沫的旁边守望幸福

莫寒在小区那条最偏僻的地方遇见了夏沫,夏沫牵着一只毛茸茸的小京巴狗,微微地扬头看清晨幽蓝的天空,嘴里含着一根橘黄色的棒棒糖。夏沫总是很安静,像一个永远也不会说话的天使。     

山雀旁边是喜鹊

浪漫与天真语文老师正在解释诗人的浪漫与天真,发现有个学生伏在桌上呼呼睡着了,很生气地把他叫起来问:你知道浪漫与天真有什么区别吗?学生一定神,忸怩地说道:二者其实是一样的,像我刚才的行为就是浪漫,但我希望不会被老师逮着,这是天真。     

感谢对手

人生中要感谢的人太多太多,而我最要感谢的,是曾经让我失败、痛苦过的人——对手。从一年级开始,我就是班级中优生行列的一员。在考场这没有硝烟的战场上,我战功赫赫,成绩总是名列前茅,老师的夸奖和同学羡慕的目光,让我渐渐地骄傲自满起来。三年级时,班上转来一位新同学,听说他的学习顶呱呱。可我对他     

与对手同行

我们不应该忘记对手。没有对手,也就没有自己;没有第二,也就没有第一。而且对手太低、太烂,也没有意义,只有对手强大,才能凸显自己更强大。因此,在人生道路上,我们只能与对手同行。对手往往被认为是敌人和自己的对立面,可我却认为应该感谢对手。对手让你吃尽了苦头,但可以从苦头中获取知识和甜蜜。对手是一位导师,他虽然不会告诉你,但可以让你明白很多道理,所以我感谢对手。比如在拉丁舞比赛中,除了自己,谁都是对手。谁不想拿第一,谁不想拿奖牌?可是,比     

学习需要对手

学习上．我觉得很重要的一点就是找到一个合适的对手．很多时候“一枝独秀”并不是最理想的状态．没有竞争就没有进步．如果一直处于无人撼动的地位,就不会有前进的动力．所以,学习上有一个与你旗鼓相当的对手是相当重要的．     

成功需要强大的对手

读小学时,诺贝尔几乎把所有的时间都花在学习上,可他的成绩却一直排在同学柏济之后,屈居第二名.一次,柏济生病住院,足足有半个月没来上学.班上同学都认为,诺贝尔再没有对手,下次考试准能得第一.诺贝尔不理会这些,只是更加刻苦地学习,上课时更加专注地听讲,认真记录下老师所讲的每个要点,生怕遗漏了一点知识.     

对手

你是我的对手，但不是我的敌人。 因为，你的对抗给予我力量， 你的意志带给我勇气， 你的精神使我崇高。     

给对手一个拥抱

一直以来,我的学习成绩在班上一直遥遥领先,油然而生的优越感让我目空一切。然而,自从一个名叫周峰的同学插入到我们的班级,我立即感到了一种前所未有的恐慌。一次次的考试成绩清清楚楚地告诉我,桂冠已经     

围绕美国标准化测试的争议及其启示

美国标准化测试历史较长,发展迅速,尤其是近二十年来,规模越来越大,影响越来越广,几年达到登峰造极的地步。教育界人士对标准化测试早有异议,随着标准化测试的涉及面不断扩大,人们对其抨击也愈演愈烈。标准化测试组织虽然努力对测试本身加以改进,但持异议者欲另辟蹊径,寻求其测试方式,以削弱标准化测试的影响。围绕标准化测试的争论仍在继续。最近几年,标准化测试在我国亦有不断扩大之势,因此了解一下美国标准化测试的发展历史及其争论,对于保证和提高测试手段的科学性,无疑是十分有益的。     

有个对手真好

“嗯,丁奕尘这几天放学都留下来扫地,真棒!”史老师微笑着对丁奕尘投去了赞赏的目光,我边抄作业边小声嘟囔着：“对,他可以做这个星期的值日组长啰!”     

我的对手

人生犹如一场竞赛,有许许多多的竞争对手,有时会让我们咬牙切齿。但当我们最终攀上最高峰时,往往会想起对手,因为正是对手一路随行,时时给我们警醒和激励,让我们奋起直追。不知是老师的故意安排还是纯属巧合,我每次换同桌,同桌的成绩都比我差。久而久之,"骄傲"的种子就在我心中生根发芽。可是,自从小明成了我的同桌,一切就完全改变了。     

对手也是朋友

八月的一天,我接到了一个报喜的电话：“白老师,您好,我是张亭亭,我考上了东北大学!谢谢您!还有王娜也和我考到同一所学校了!”听着电话里传出的欢喜难禁的声音,我由衷地为她高兴,不仅因为她考上大学,更因为她终于走出阴霾,来到阳光下。     

对手出现后

我心里恨她,不知道她为什么要到我们班上来.自从她来了以后,我的字再也没有被老师表扬过.     

不妨这样来考试

“考考，老师的法宝；分分，学生的命根。”传统型的考试不外乎：老师命题，考题严格保密；在考场上，老师的眼睛像电子眼一样盯着学生看，害怕学生“额外”得分，而学生缩着身子埋头苦做，不敢抬头，担心老师怀疑自己企图作弊；考试的成绩是衡量学生好坏的唯一尺度。因而，学生视考试为“洪水猛兽”。其实，在课改的今天，我们可以换一些方式．不妨这样来考试——     

旁边的女孩看过来

班里新转来一位女生,就坐在我旁边,这是个漂亮的女生。第一天上课,我就发现她好像有点不大对劲,她老是拿眼睛时不时地瞟我,脸上还笑眯眯的。你说我哪见过这阵势啊!我的心不禁飘了起来:这女生为什么这样看着我?是不是自己的身上有什么地方不对劲?抑或是她真的看上我的"帅气"了?一连串问号在我的脑海中闪过。说起来我在班里功课也不咋地,老师和同学们瞧我的眼神都跟瞧"阿     

我们都会遇到对手

我们太喜欢把对手列为敌人,太喜欢于嫉妒甚至诽谤。一个人的真正长大,却是从真诚地欣赏对手开始的。我七岁上小学。记得我们的教室很大,稀稀落落地坐着二十多名同学,梳辫子的只有七位。老师看了看那怯生生的"半边天",先让大一些的琴做了学习委员,却选不出文艺委员领着课前唱歌,后来慧眼识珠,发现我嗓门儿大又挺大方,便委任了我。老师们都很愿意做我们的班主任,理由极简单:学生少,操     

欣赏对手

六年级四班的教室里静悄悄的,几十双渴望的眼睛齐刷刷地投向班主任老师,期待着她快点宣布市级“三好学生”的评选结果。说实话,此时我的心里像揣了只小兔子,怦怦直跳。尽管我对自己被评上“三好学生”十分有信心,但在老师公布选票之前,我还是十分紧张。我心里明白,     

把自己当成对手

开过家长会的人都知道,家长会是好学生的表扬会,是差学生的＂批斗＂会。家长会上,家长对自己没考好的孩子都是责怪与叹息,甚至是怒骂。但是,一位家长的举动却让我有些感动。     

高三学生心理负担成因及对策

高三刚开学，原本活泼的黄姓学生就忽然变了一个人：表情严峻，不爱说话，情绪多变．成绩下滑。老师找她谈话，她苦恼地表示．进入高三以后，总感觉学习压力特别大，每次都想考得好，但每次成绩都不理想。后来发展到一考试就紧张，严重时甚至会手脚发抖，浑身虚汗，头脑空白。