首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到18条相似文献,搜索用时 93 毫秒
1.
高职院校《计算机应用基础》课程教学改革的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
《计算机应用基础》课程是高职院校面向全校学生开设的一门计算机公共基础课,它对于培养学生掌握计算机的知识和技能,为今后进一步学习和使用计算机打下良好的基础具有十分重要的意义。本文主要针对目前高职院校计算机应用基础课程教学中存在的问题进行了分析,并从教学方法、教材建设、考核方法等方面提出了一些改革的建议。  相似文献   

2.
当今社会,网络信息技术和计算机技术高速发展,并逐渐渗透于各行各业。高职院校作为培养社会生产岗位第一线的实用型人才基地,更应该加强对学生实践能力与创新能力的培养。对当前高职院校计算机基础课程存在的问题进行了分析,并针对这些问题提出了相应的改革措施,以期为高职院校更好地培养适应社会发展的创新性人才提供参考。  相似文献   

3.
谢琴  王海兵 《科教文汇》2012,(33):177-178
计算机应用基础是高职学校各个专业的必修课程,教学目的是使学生掌握适合本专业的计算机基础知识和操作技能,本文根据高职学校的教学现状,分析了计算机应用基础课程教学中存在的问题,并针对这些问题提出教学改革的方法.计算机学科的特色主要体现在:理论性强,实践性强,发展迅速.按一级学科培养基础扎实的宽口径人才,体现在重视数学、逻辑、数据结构、算法、电子设计、计算机体系结构和系统软件等方面的理论基础和专业技术基础.  相似文献   

4.
高职计算机基础课程教学改革与探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
信息技术的发展,对计算机基础课程的教学提出了更高的要求,只有在教学方法和教学模式上有所改革才能适应市场的需要。文章主要从高职教育培养目标、应用和实践的教学体系、多模式教学、任务驱动和案例等教学方法上进行探讨。  相似文献   

5.
林燕华 《中国科技信息》2007,(9):199-200,204
本文论述了目前高职院校计算机应用基础课程的教学现状和存在的问题,从培养应用型人才的角度提出《计算机应用基础》课程教学改革的目标、模式、方法。  相似文献   

6.
刘俭云 《大众科技》2007,(12):152-153
信息技术的发展,对计算机基础课程的教学提出了更高的要求,只有在教学方法和教学模式上有所改革才能适应市场的需要.文章主要从高职教育培养目标、应用和实践的教学体系、多模式教学、任务驱动和案例等教学方法上进行探讨.  相似文献   

7.
盛雪丰 《中国科技信息》2011,(20):189+197-189,197
随着计算机技术迅猛发展,有些中小学都已经开设了简单的计算机基础课,导致高等职业技术学院在计算机基础课程上内容重复,高等职业技术学院的计算机基础课程改革势在必行。论文针对高等职业教育的特点,论述了在当前高职院校计算机基础教学中所遇到的问题,以及教学方法的改进。  相似文献   

8.
近几年在计算机基础教学中,发现学生计算机基础教育不均衡使得学生对计算机知识掌握的程度之间的矛盾在大学阶段突显出来.针对突出的问题,结合教学实践,提出了几点解决方法.  相似文献   

9.
高职计算机应用基础课程教学改革初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
计算机应用课程在高职教育中属基础性课程,在实际教学中理论与实践存在一定的差距。本文主要针对计算机应用课程在高职院校实际教学中存在的问题进行了分析和探讨、结合教学实际、提出了一些具体措施与建议。  相似文献   

10.
文章针对计算机基础课程的教学思想、教学内容、教学方法、考试方式等方面进行了教学改革的尝试和探索,以促进高职整体教学水平的提高。  相似文献   

11.
《计算机基础》课程分层教学实施方案的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
周香英  胡声洲 《科技广场》2006,(12):102-103
本文结合计算机基础教学的特点及分层教学的优势,探索在计算机基础课程中实施分层教学的办法,并在实践中不断寻求最佳实施方案。  相似文献   

12.
张伟 《科教文汇》2011,(10):97-99
为了更好地开展计算机文化基础课程教学,提高教学质量,改善教学效果,培养学生的计算机应用能力、开拓创新能力、分析和解决问题的能力,笔者分析了目前教学中存在的缺陷,并结合工作实际对计算机文化基础课程教学改革中的相关问题进行了探讨。  相似文献   

13.
陈强  刘丽君 《科技广场》2007,(6):159-160
高校计算机基础教育既面临严重的挑战,又面临难得的机遇。大力提高高校计算机基础教育的水平,从计算机技术向信息技术过渡的研究和实践既是需要,又有可能。针对新形式下计算机基础课程知识结构、教学内容和教学模式的改革进行了探讨。  相似文献   

14.
徐照兴 《科技广场》2006,(12):98-99
计算机基础作为大学的一门公共基础课,重点是培养学生的计算机基本素质与能力,为他们的后续课程的学习及就业打下一个扎实的基础。本文围绕提高学生的素质与能力等问题,对高职高专计算机基础教学方法、教学模式的改革进行了思考,认为“任务驱动”教学法是一种非常适用于计算机基础教学的方法。  相似文献   

15.
高校计算机公共基础课程教学的探讨   总被引:5,自引:0,他引:5  
高等学校非计算机专业的计算机公共课程的教学目的、内容和方法,应该围绕应用其专业的教学而进行,本文就我校非计算机专业的计算机公共课程的教学,提出其教学目的是培养学生的计算机素质和应用能力,在“用”字上做文章.  相似文献   

16.
高职高专网络营销课程实践教学改革研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
周叶林 《科教文汇》2014,(8):149-149,157
网络营销课程已成为高职高专市场营销、电子商务专业的一门核心专业课程。文章结合实际教学过程的经验,就该课程的实践教学内容,提出了切实可行的改革措施和方法,以期促进网络营销课程实践教学改革的实施。  相似文献   

17.
基于多媒体和网络资源的计算机基础课教学改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校的计算机基础课教学改革一直在进行。阐述了教改中存在的问题,即过多依赖教材或完全忽视教材资源的多媒体教学模式,对如何更加充分利用多媒体教学模式和网络资源推动高校非计算机专业计算机基础课教学改革方面提出了一些建议。  相似文献   

18.
张浩 《科教文汇》2012,(31):51-51,58
本文在总结阐释高等大专院校计算机网络安全课程的基础上,从课堂教学、实践教学实施两方面探讨了计算机网络安全课程教学问题,以期对促进高等大专院校计算机网络安全课程教学的科学实施有所启示.  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号