浅论集体主义的内涵

在改革开放和发展社会主义市场经济条件下，为了使集体主义价值观发挥社会主导价值观的作用，必须赋予集体主义新的内涵，其内容可以展开为三个层面；第一，集体利益和个人利益都应受到重视，第二，在集体利益和个人利益中，应把集体利益放在首位，第三，集体利益与个人利益相互补充，协调发展。     

谈新时期的集体主义

我国正处在社会转型时期。在这新的历史时期,塑造社会主义初级阶段的价值观十分必要。新集体主义价值观就是建立在社会主义市场经济基础上,对价值理论的再认识。我们知道,无论是个人还是集体,生活在社会中,人与人之间是相互依存的,没有他人的存在,也就没有自己的存...     

改革开放以来中国共产党集体主义价值观践行的历程

集体主义是社会主义核心价值观的重要内涵。改革开放以来,面对全球化、市场化和西方不良社会思潮带来的挑战,中国共产党凝聚和团结全国各族人民,引领、整合各种不同的价值观,在社会主义现代化建设和全面建设小康社会的伟大实践中,坚持并弘扬了集体主义价值观,体现了共产党人率先垂范、带头践行的决心和优秀品质。     

市场经济条件下的集体主义价值观刍议

伴随经济体制转轨,人们的价值观念发生了重大变化,集体主义价值观受到严峻挑战.我们认为,市场经济条件下,坚持以集体主义为主导地位的价值观仍具有其客观必然性.但随着社会历史发展,集体主义价值观增添了时代内容,孕育了新的内涵.     

对集体主义的再认识

集体主义是无产阶级价值观的核心,是社会主义道德的基本原则,是正确处理个人、集体、社会相互关系的道德规范体系。毛泽东集体主义既是对马列主义关于共产主义道德原则的继承,又批判地吸取了中国传统文化的合理思想,在社会主义初级阶段是我国社会的价值准则。坚持集体主义,必须彻底批判个人主义、利己主义的种种论调。     

论建立集体主义价值导向的运行机制

集体主义是市场经济发展的内在要求,建立与市场经济的公平竞争原则、物质激励机制、法理性特点相适应的集体主义价值导向运行的公正原则、激励和法律的约束机制,以促进集体主义价值导向的有效运行,使集体主义价值观成为全国人民的共识,逐步深入人心,发扬光大.     

强化集体主义精神培养 促进校园精神文明建设

集体主义是我国社会价值观的核心。缺乏集体主义精神的现象在大学校园中严重地存在着。其原因不是市场经济的发展,而是我们对学生进行的集体主义教育停留于理论上,在集体主义精神培养方面努力不够、方法不当。     

个人·社会·集体——试论传统文化与集体主义教育

中国传统文化关于个人与社会关系的论述上有不少与我们今天倡导的集体主义原则具有一致性。我们的集体主义教育要以具体分析的态度批判和剔除其中封建过时的东西,借鉴和继承其普遍合理的内容,使之成为当代集体主义教育的重要资源,推动社会义务感和历史责任感的形成,营造良好的集体主义教育的和谐环境。     

要重视大学生集体主义价值观教育

要重视大学生集体主义价值观教育杜爱森党的十四届六中全会决议明确提出了集体主义是社会主义道德的基本原则和价值导向，在建立社会主义市场经济体制和建设有中国特色时社会主义进程中，如何有效地向青年学生进行正视的人生价值观教育，使他们树立以国家利益、社会利益和...     

中西集体主义与个人主义的价值观差异

一个国家的文化、历史、风俗习惯以及这个国家人们的日常行为都与这个国家的文化价值观密不可分,本文通过对中西方集体主义与个人主义价值观差异的比较,进而解释了中西方人民在行为思想上的一些区别。