农村乡土计算机人才开发研究

中国是一个农业大国,农村信息化建设发展前景广阔.然而,由于农民整体文化素质偏低,农村中能够熟练应用现代信息技术发展经济的农民比重较低.因而,大力开发农村乡土计算机人才是我国加强信息化建设和实现农村经济发展的重中之重.     

浅谈西部地区农村中小学教师信息化教育培训问题及对策

农村教育是我国教育的重要组成部分,没有农村教育的信息化和现代化就不可能实现我国教育的信息化和现代化.当前,依靠计算机、因特网等信息化教育手段实现教育跨越式发展是地处欠发达地区的农村教育发展的重要选择.本文论述了农村教育信息化过程中教师培训面临的问题,针对这些问题,总结概括了相应的对策,旨在使西部地区农村信息化教育更加健康,持续的发展.     

西部开发中的农业和农村经济结构调整

农业和农村经济结构的战略性调整,应成为西部开发中农业和农村工作扣心任务,西部开发中农村经济结构调整的主要方向是实现优质化、区域化、多元化、产业化和城镇化。西部开发中要开拓农业开发思路：发展“商品农业”、“灌溉农业”、“设施农业”、“科技农业”、“生态农业”和“荒漠农业”。通过大力宣传教育,转变思想观念;完善农村市场体系建设,培育农副产品批发市场;强化政府的科学规划职能,增加对农业的投入;鼓励组织创新,提高农民组织化程度是实现西部农业和农村经济结构战略性调整的关键措施。     

寻找西部农村学校教育信息化的突破口

西部农村学校教育信息化的发展，是实现教育公平、西部农村经济腾飞的重要途径。文章阐述了西部农村学校教育信息化发展的概况，并分析了在发展过程中存在的一些问题，试图寻找西部农村学校教育信息化的突破口。     

农村中小学教育信息化现状与发展策略

农村学校教育信息化的发展是实现农村基础教育跨越式发展的重要途径。但由于受经济条件、教育观念等因素的限制,农村学校教育信息化在教育信息化基础设施建设、教育信息资源建设和教师信息技术应用水平等方面还存在着很多问题。本文针对以上问题,提出了在现有的经济条件下发展农村学校教育信息化的一些策略,以求在农村学校教育信息化实施过程中起到辅助作用。     

西部农村经济条件下的职业教育探索

西部农村经济增长的出路在于农民对生产技能的掌握。职业教育终身化是加强农业产业化发展的动力,是知识更新和提高生产技能的主要途径。只有充分开发西部地区农村职业教育资源,利用职业教育优势,不断学习新知识和新技术,才能促进农业生产力发展,加速西部农村经济的腾飞。     

西部大城市主城城乡边缘区农村经济发展探讨

城乡边缘区是介于城市与乡村之间、具有城乡过渡性质的特殊地域 ,独特的区位条件使其农业和农村经济的发展具有显著的优越性、重要性和复杂性 .要从整体上增强西部大城市的经济实力 ,就必须加快广大农村经济的发展 ,逐步改变现存典型的城乡二元结构 .作为西部大城市主城区乡边缘区的农村 ,其农业和农村经济的发展起着至关重要的带头示范作用和经济传递作用     

论农村职业与成人教育对西部农业可持续发展的战略重要性

文章在分析我国西部自然环境和农业生产现状的基础上,认为我国西部农业只能走生态农业可持续发展之路是由社会、经济、生态的现状和人类对未来环境的要求所决定的,提高教育和科技水平是实施农业可持续发展战略的根本保证,而农村职业与成人教育对实现这一目标具有重要的战略意义.     

论中国西部地区农村市场发育的特征,问题和对策

无论是发达国家还是发展中国家，农业和农村的发展在国民经济中都具有重要的地位。中国西部农村幅员辽阔，但由于自然条件和历史等方面的原因，这些地方仍旧是中国目前最为贫困的地区，怎样才能让这片土地尽快脱贫致富，这不仅是我国一项重要的经济任务也是实现共同富裕的一项重要政治任务。中国西部农村之所以落后，其中一个重要的原因就是市场发育滞后。因此本文从西部农村市场发育角度探讨中国西部农村经济的发展。要培育农村市场     

河北省农村中小学教育信息化发展状况的分析与思考

为了了解农村中小学教育信息化发展状况,研究者采用问卷调查和实地考察的方法,从学校信息化基础建设、教师信息素养、中小学生信息技术能力培养等方面对河北省农村中小学进行了较大规模的调查研究,获得了大量有关的数据.以调查结果为依据,对农村中小学信息化发展现状进行分析,并有针对性地提出了:加大信息化资金投入,扩大融资渠道,提高投资的有效性;加强优质资源建设,实现教育资源共享;搞好教育技术培训,提高教师信息素养促进农村中小学发展的建议.高校支持农村中小学建立教师信息化发展学校则是本文提出的新观点.     

论建设学习型社会与“农村两种教育”的融合

建设学习型社会和农村学习型家庭都是为了民族兴旺、国家兴旺、人们幸福安康。农村成人教育学习型家庭教育同属于终身教育,是建设新农村的必要条件。＂农村两种教育＂的＂两张皮＂现象影响了二者的发展与结合。正确处理建设学习型社会与＂农村两种教育＂的关系,使建设学习型社会与＂农村两种教育＂都迈上健康快速发展的轨道。     

大众传媒与农村社会变迁——对绵阳市两个村庄的实证研究

本文通过对绵阳市两个村庄的实地调查,探讨西部农村大众传媒的现状以及大众传媒与农村社会发展的关系。研究表明,在政治、经济、技术等多种因素的作用下,大众传媒对农村的社会发展具有一定效果。然而,在城乡二元结构的制度安排下,大众传媒的主流受众是城市人群,农民作为最大的社会群体,却被大众媒体排除在"目标受众"之外。这种受众定位,决定了大众传媒在农村的传播,无论在技术上还是内容上,都是先城市后农村。同时,向现代社会转型的农村,由于大众传媒的介入,传统的差序格局也发生了变化。     

农村留守儿童教育存在的问题、成因及对策分析

农村留守儿童作为一个特殊的弱势群体，应该受到全社会的特别关注。本文从留守儿童教育存在的突出问题、成因与对策作了初步的分析。     

开发农村家电市场的营销策略

社会主义新农村建设为开发农村家电市场带来新契机,环境变化使得家电企业开发农村家电市场也存在较大威胁,家电企业的成熟发展使开发农村家电市场具有很大优势,营销策略的不健全使开发农村家电市场具有一定劣势。开发农村家电市场的营销策略:产品策略量身定做,价格策略薄利多销,分销策略以三四级市场为主,促销策略要适应农村文化特点。     

提升大学生农村工作水平的方法研究

越来越多的大学生即将加入新农村建设队伍,为了充分发挥他们在新农村建设中的作用,应该培养他们对农村的感情,帮助他们了解农村工作的情况,加强他们的农业生产专业知识培训,使他们走进农村后能尽快进入角色。     

乡村政治秩序的演变研究述评(1853-1953)

中国乡村政治秩序在近现代的演变是乡村社会史的一个重要内容，中外学者对此研究者甚多。本文从传统社会政治力量在近代的演变，国家政权对乡村社会基层的渗透与控制，中国共产党对乡村社会的政治改造三个方面对这些研究成果进行述评。     

图书馆应为村文化室建设服务

根据党中央关于繁荣发展农村文化的要求,针对农村文化建设相对薄弱的问题,阐明了图书馆为村文化室建设服务的必要性,并结合目前图书馆和农村的具体情况,提出了如何为村文化室的建设和发展提供必要服务的初步构想。     

浅析我国农村社会养老保险制度

我国是一个农业大国，农村人口占大多数。农村人口的养老保险问题一直是党和政府最为关心的问题。我国已初步建立起农村社会养老保险制度的雏形，但相对于城镇职工的养老保险制度却严重滞后，尚存在诸多问题。应根据我国农村的实际情况，建立有中国特色的农村社会养老保险制度。     

重庆市发展乡村旅游的SWOT分析

发展乡村旅游已成为许多地区解决“三农”问题的有效途径．这对于重庆这个农村地域广阔且需解决三峡库区移民问题的特殊直辖市而言意义更显重大。本文以国际知名管理学者史提勒提出的SWOT模型为依据,分析发现重庆市拥有丰富的旅游资源、广阔的客源市场、良好的区位条件和一定的发展基础等优势条件。同时也存在看缺乏统一规划和统筹管理、旅游消费水平不高、旅游开发难度较大以及对外宣传促销不够、专业人才匮乏等不利因素;面对重庆市国民经济的进一步发展,居民消费观念的逐步改变,以及政府相关政策的大力扶持和重庆经济结构调整等良好机遇,发展乡村旅游必将成为今后一段时间的重头戏。但在发展中必须高度重视目前存在的几大挑战：即如何处理好旅游市场竞争、利益分配矛盾、人员素质提升以及开发保护协调等问题。     

利用大众传媒促进社会主义新农村文化建设

“社会主义新农村建设”的内涵不仅是要发展农村经济．更要同步建设新农村文化，改变当前广大农民群众文化生活的匮乏现状，从而保证农村经济的持久发展和农村社会的和谐进步。在新农村文化建设中，相比较其他方式，大众传媒具有无可比拟的优势。然而，目前大众传媒对农村的信息传播严重不足．各级政府以及媒体应采取措施利用大众传媒促进新农村文化建设，加强政策引导，建设农村公益性媒体．综合各类型媒体构建农村复合型网状传播结构，对农传播的媒体内容和形式要切实贴近“三农”。