“铝线”轻松学铝

铝虽没有可变化合价,但由于Al、Al2O3和Al（OH）3都既能跟酸反应,又能跟碱反应,使铝元素化合物之间的转化关系复杂,其中以H^＋、Al^3＋、Al（OH）3、AlO2^-和OH^-这5种离子之间的转化最为典型．下面介绍一种掌握这5种离子转化关系的最具价值的方法——铝线关系,借助于这种关系,会使学习知识轻松起来．     

酸、碱、盐及其与单质、氧化物的相互关系总复习

一、复习要求1 常识性介绍　浓硫酸的特性及其稀释 ;硝酸 .2 了解　酸的通性 ;碱的通性 ;几种常见的盐 (食盐、纯碱、胆矾 ) ;化学肥料的特性和种类 .3 掌握　盐酸和稀硫酸的性质 ;氢氧化钠和氢氧化钙的性质 .二、知识结构　　碱氢氧化钠、氢氧化钙物理性质化学性质主要用途碱的通性跟指示剂反应跟酸性氧化物反应跟酸反应跟盐反应　　酸盐酸、稀硫酸物理性质化学性质主要用途浓硫酸的特性及稀释方法硝酸的特性酸的通性跟指示剂反应跟金属反应跟碱性氧化物反应跟碱反应跟盐反应　　盐重要的盐 :ＮａＣｌ、Ｎａ2 ＣＯ3、ＣｕＳＯ4 ·5Ｈ2 …     

酸、碱、盐及其相互关系归类复习

一、复习要求1 常识性介绍 :浓硫酸的特性及浓硫酸的稀释方法 ;硝酸的性质及主要用途 .2 了解 :酸的通性 ;碱的通性 ;几种常见的盐 (氯化钠、碳酸钠、硫酸铜 )及盐的性质 ;化学肥料的种类及特性 .3 掌握 :盐酸和稀硫酸的性质 ;氢氧化钠和氢氧化钙的性质 .4 应用 :能运用酸、碱、盐知识解决社会生产及日常生活的一些实际问题 .　　二、知识结构　　 1 酸盐酸、稀硫酸物理性质化学性质主要用途酸的通性跟指示剂反应跟某些金属反应跟碱性氧化物反应跟碱反应跟某些盐反应　　 2 碱氢氧化钠、氢氧化钙物理性质化学性质主要用途碱的通性跟指示…     

氢氧化铝能跟弱碱和弱酸反应吗?

众所周知,Al(OH)_3为两性氢氧化物,它既可溶于碱又可溶于酸。但这里所指的碱和酸必须是强碱或强酸,弱碱(例如氨水)或弱酸(例如醋酸)是不能使Al(OH)_3溶解的。这不但用实验事实可以证实,而且用计算也可说明。 一、Al(OH)_3和碱反应: Al(OH_3和碱反应的离子方程式可写成:     

常见酸、碱、盐及其与单质、氧化物的关系

一、复习要求1 了解　浓硫酸和硝酸的重要性质 ;常见酸碱盐的物理性质与用途 ;化学肥料的种类和对农作物的作用。2 掌握　常见酸 (盐酸、稀硫酸 )、碱 (氢氧化钙、氢氧化钠 )、盐 (ＮａＣｌ、Ｎａ2 ＣＯ3 、ＣｕＳＯ4等 )的化学性质 ;酸、碱的通性。二、知识结构溶　液导电性 →离子→酸常见酸 (盐酸、稀硫酸 ) :物理性质、　化学性质、主要用途 ,浓硫酸、　硝酸的特性酸的通性( 1)跟指示剂反应( 2 )跟金属反应( 3)跟碱性氧化物反应( 4)跟碱反应 (中和反应 )( 5)跟盐反应碱常见碱 (氢氧化钠、氢氧化钙 ) :物理　　性质、化学性质、主要用途…     

点击铝及其化合物考点

有关铝及其化合物的推断题在历年高考试题中出现较多，解题的关键是铝元素的两性，即Al、Al（OH）3、Al2O3均既能与酸反应，又能与碱反应．     

关于"两性"的辨析

1 相关概念1)物质的两性指物质既能跟酸反应,又能跟碱反应(不一定生成盐和水)的性质. 2)两性物质既能跟酸反应,又能跟碱反应,且都只生成盐和水的物质(即自身既能电离出H ,又能电离出OH-的物质). 3)元素的两性指金属性和非金属性.     

把握课堂教学契机 开展课外实验探究

一、以演示实验异常现象引发实验探究在化学课堂教学中做演示实验时,可能会观察到一些异常的实验现象,学生对这些异常现象总是充满好奇。这时,如果抓住机会,利用学生的好奇心布置课外实验探究任务,学生肯定乐于参与。例如,在做Al与酸、碱溶液反应的演示实验中,常常会观察到Al片与盐酸或NaOH溶液反应时,溶液中都有灰黑色固体出现,直到反应停止灰黑色固体也不会消失。     

酸式盐跟可溶性碱反应的离子方程式与反应物用量的关系

酸式盐跟可溶性碱反应的离子方程式与反应物用量的关系武都三中翟友鹏酸式盐跟可溶性碱在溶液中发生反应的离子方程式，有些因反应物的用量不同而不同，有些却与反应物的用量无关，学生感到难以把握，教学时教师应指导学生做好这方面知识的归纳、整理。一、反应物用量不同...     

《常见的碱 碱的通性》

导语：同学们请看一看下面几个问题,谁能回答？（教师出示小黑板）氢氧化9有哪些化学性质？学生：“氢氧化钠跟酸碱指示剂反应”,“氢氧化钠跟非金属氧化物反应”……教师：氢氧化钙有哪些化学性质？学生：教师：氢氧化钠和氢氧化钙有哪些相似的化学性质呢？（学生答后板书：1、跟B碱指示剂反应;2、跟非金属氧化物反应;3、踉酸反应;4、跟某些盐起反应。）教师：为什么氢氧化钠和氢氧化钙有相似的化学性质呢？学生：因为它们在发生电离时,电离出来的阴离子全部是氢氧根离子。（教师E书OH－）教师：其它的碱是否也具有这样的共同性质…     

对铝和氯化铜反应的异常现象解释的补充与商榷

对铝和氯化铜溶液反应的异常现象解释作了某些补充和更正.通过实验探究和理论分析发现:因受Al3+和Cu(OH)2反应以及Cu2+被Al置换反应的共同影响,铝和氯化铜溶液反应过程中不会出现蓝色沉淀.因为生成的Cu与Al会在体系中形成原电池,使Al能持续反应,所以固体表面会不断产生气泡.由于Al和CuCl2反应生成CuCl的趋势更大,反应更易发生,所以CuCl主要来自Al和CuCl2的反应.     

"探究氨基酸的两性"教学实录与评析

1设计思想 如何引导学生认识氨基酸的两性?氨基酸可以跟碱反应,这一点学生很容易接受.为什么氨基酸可以跟酸反应?在讲解时,多数教师以NH3类比-NH2,自NH3与酸反应迁移至氨基酸与酸反应,并时常辅之以分析分子结构的变化,帮助学生理解上述问题.     

浅析与酸与碱反应的物质

许多物质既能与酸反应,又能与碱反应,这除了需根据酸的通性、碱的通性进行分析之外,还应从氧化-还原反应的角度来认识,考虑反应物的氧化性和还原性,有时还应分析反应物的某些特殊性。就中学化学而言,主要有20种物质,现作一小结. 1.金属单质铝既能与酸反应,又能与碱反应.如:2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑     

含铝离子的盐溶液与碱溶液的反应规律小结

1含铝离子的盐溶液与碱溶液的反应本质及现象 1）含铝离子的盐溶液与强碱溶液的反应 由于Al（OH）3具有两性,能与强碱溶液反应,使含铝离子的盐溶液与强碱的反应变得复杂,分析如下：     

对“酸式盐”概念定义的意见

初中化学课本第194页这样阐述酸式盐的概念:“酸式盐是酸中的氢离子部分被中和的产物”.我认为这段话有些不妥,有两点理由,①从酸式盐的生成看,可由多元酸跟金属起置换反应,或者跟碱、跟盐起复分解反应制得。例如: Z_n H_3PO_4=Z_nHPO_4 H_2↑     

氢氧化铝沉淀计算中的一种特殊技巧

铝盐和强碱溶液作用能生成Al(OH)3沉淀，如果碱液过量，Al(OH)3又会溶于强碱溶液中；偏铝酸盐和强酸反应能生成Al(OH)3，如果强酸液过量，Al(OH)3又会溶于强酸液中．反应中最终有多少Al(OH)3沉淀析出，有多种方法计算，如利用反应方程式分步计算的常规法，图象法，“分割”法等，这些方法都要利用     

有关酸、碱性氧化物能否跟盐反应的讨论

大家知道,碱性氧化物能跟可溶性酸起反应生成盐和水(如:CuO 2HCl=CuCl_2 H_2O),酸性氧化物能跟可溶性碱起反应生成盐(含氧酸盐)和水(如:SO_3 2KOH=K_2SO_4 H_2O)。那么,碱性氧化物或酸性氧化物能否跟盐反应呢?可能有不少同学认为:金属能跟可溶性盐(盐中金属活动性弱于所用金属)起反应,一般生成另一种盐和另一种金属,那么,氧化物也应该能跟可溶性盐起反应,生成另一种盐和另一种氧化物,于是,在作业或试卷上就出现了这样一类错误的化学方程式:     

分析错解原因 弥补思维缺陷

一、缺乏思维的深刻性例1假设用于修补铁轨的铝热剂中铝和四氧化三铁恰好完全反应,求此铝热剂和反应后的产物分别跟足量的稀硫酸反应时所放出的氢气的体积比(同温同压下)。错解铝热反应:8Al+3Fe3O4高温4Al2O3+9Fe8amol9amolAl、Fe分别与酸反应:2Al～3H2Fe～H28amol12amol9amol9amol故同温同压下产生H2的体积比为4∶3。评析看似思路、关系式以及计算都正确,且简洁流畅,无懈可击。然而,未考虑到铝热剂与硫酸反应后溶液中含Fe3+,Fe3+的氧化性强于H+,它必然先与铝反应。铝热反应:8Al+3Fe3O4高温4Al2O3+9Fe若设Al为8amol,则Fe3O4为3amo…     

利用通式速解题

化学计算常遇到这样的题 :比较相同质量的几种不同金属在同一条件下跟酸反应 ,置换出氢气的多少 .这类题目是有规律可循的 .( 1 )不同金属跟足量稀硫酸或盐酸反应时生成 1g氢气 ,所需要的金属质量为金属原子量金属与酸反应的化合价 .例 1　取Mg、Al、Zn 3种金属与足量的盐酸反应生成等质量的氢气 .则这 3种金属质量之比为 .解 :不同金属和足量的酸反应 ,生成等质量的H2 ,可设都生成 1gH2 ,则根据金属原子量金属与酸反应的化合价 得Mg∶Al∶Zn =2 42 ∶2 73∶6 52 =1 2∶9∶32 5.( 2 )用质量相同的不同金属 (设都为ag)跟足量的稀硫酸或…     

对初中化学教材中一个问题的商榷

初中化学课本第207页至208页将酸性氧化物定义为“凡能跟碱起反应,生成盐和水的氧化物,叫做酸性氧化物”。将碱性氧化物定义为“凡能跟酸起反应生成盐和水的氧化物,叫做碱性氧化物”。根据上述定义,无法判定ZnO和Al_2O_3的类属(因为根据国家