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1.
虚拟仪器在光功率计中的应用 总被引:1,自引:1,他引:0
利用原传统仪器,采用虚拟仪器技术,开发出一种光功率计自动测试系统。在该系统上,不仅可以提高原传统仪器设备的自动化水平,而且还可以拓宽仪器的功能。为合理利用现有仪器资源提供了一个行之有效的方法。 相似文献
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用研究性学习的方法培养学生自主学习物理的意识 总被引:1,自引:0,他引:1
研究性学习是一种全新的学习方法和课程形式,在高中物理教学中,利用它可以转变学生的学习方法,培养学生自主学习的意识,可以发挥学生自我学习的潜能,培养学生科学探究的精神。 相似文献
3.
基于纹理特征的一种图像检索方法的实现 总被引:2,自引:0,他引:2
提出了一种基于纹理特征的“区域-图像”的检索方法,该方法包括两种基本的技术:一是利用共生矩阵提取六种不同的纹理特征;二是利用归一化相关的方法进行纹理特征向量的相似性度量。通过实验,证明了该方法可以产生比较满意的检索结果。 相似文献
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李永顺 《宿州教育学院学报》2002,5(4):72-73
本介绍了一种求解双站RCS的有效方法-矢量抛物线方程方法,该方法利用矢量抛物线方程求解在二维和三维坐标下任意形状的散射体的Helmholtz方程,利用散射体的非齐次边界条件,散射场可以直接算出,通过绕入射场的方向旋转抛物线的轴的方向可以计算任意方向的双站雷达散射截面,这种方法可以用来计算从几个波长到几百米波长的散射体的双站RCS,最后我们用三维导体球的计算结果与解析解相比较,所得的结果在各个角度有很好的一致性。 相似文献
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初中数学中因式分解这一章节,一直以来是数学教学中的重点和难点。这个内容在初中代数中占有重要地位,具体地说,至少表现在以下几个方面:首先,它是我们解决一元二次方程及高次方程的必不可少的方法,利用这一方法可以有效地解决方程中的降次问题。其次,它在分式的运算中扮演重要的角色,如分式乘除法中,约分需要它;分式的加减法中,通分需要它。再,利用它可以将分式方程转化为整式方程。 相似文献
6.
学习英语写作,中国学生不同于英美人,不能照搬英美英语写作教材。中国学生已经有了一套汉语写作经验和方法,这些有的可以利用,有的需要克服。可以利用的无须多说,需要克服的就是英美人对中国学生习作中修改的那些毛病。在这里仅就“主题句”发表一些看法。 相似文献
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用一元一次不等式求解实际问题时,我们遇到的情况往往是既有相等的数量关系,又有不等的数量关系,即根据题意可以同时列出一些方程和不等式,组成一个混合组来求解.利用这一方法,往往可以化繁为简,化难为易. 相似文献
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阐述Logistic混沌特性,并利用分岔图和Lyapunov指数图充分描绘了该系统的混沌行为。提出一种利用非线性反馈控制Logistic混沌的方法,理论分析和数值研究结果表明该方法可以将Loglstic混沌控制到稳定的周期轨道。 相似文献
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奇幻的世界中长了一棵恐怖的树,因为它有一张血盆大口,可以把人给吞下。你认为这棵树是利用什么方法来让人靠近,进而捕食的呢? 相似文献
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王海淼 《数学大世界(高中辅导)》2000,(2):18-18
求异面直线所成的角是立体几何中非常重要的一个求值问题,而我们通常所熟悉的方法是利用平移求值.在某种情况下,也可以利用一些公式直接求得.《立体几何》必修课本P122第三题,就是一种好方法. 相似文献
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论教育传播科学研究中的模型方法张维忠,杨晓宏所谓模型,就是人们为了某种特定的目的而对研究对象所做的一种简化的描述。这种描述可以是定性的,也可以是定量的;有的借助于具体的实物,有的则通过抽象的形式来表达。利用模型来达到特定目的的研究方法,称为模型方法。... 相似文献
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苏宝山 《中学生数理化(高中版)》2012,(7):80-81
物质的检验方法有很多,可以利用某些物质的特殊性质检验某种物质或离子,如颜色、气味、溶解性、焰色反应、与特殊物质反应的特殊现象等;利用物质的化学性质采取互相滴加法鉴别一组物质;利用两两混合法鉴别一组物质等. 相似文献
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段长存 《河北能源职业技术学院学报》2001,1(1):83-84
本文对正项级数敛散性的判别方法进行了探讨。针对比较判别法的极限形式,提出了一种改进方法。文中提出一个定理,根据这一定理利用求正项级数的P一值的方法可以较方便地判别级数的收敛与发散。 相似文献
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我们知道在求某个图形面积时,可能有两种以上方法,利用面积的不同求法,我们可以建立等式,利用这些等式可以解释整式乘法运算的一些公式,这种研究方法我们称为“等面积法”. 相似文献
16.
郭文清 《中学课程辅导(初二版)》2004,(3):15-15
利用正方形关于对角线对称,可以证得某些线段或角相等、某些三角形全等.利用这个思路,可以帮助我们迅速发现一类几何题的解题方法,现举例如下。 相似文献
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利用幂级数的方法,对三阶线性离散系统进行时域分析,其方法不仅可以研究线性非时变离散系统,而且还可以研究线性时变离散系统。本方法有一定的实用价值。 相似文献
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运用类比迁移解决数学问题的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
数学是一门模式化的学科,数学思想方法具有模式化的性质,众多具体的数学问题因蕴涵了同一思想方法而相互联系。因此我们在求解较难的问题时,可以“选出类似的、较易的问题去解决它,改造它的解法,以便它可以用做一个模式。然后,利用刚刚建立的模式,以达到原来问题的解决。” 相似文献
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利用模型探究是科学探究的一种有效形式。在科学教学中利用模型可以将科学探究的过程与方法显性化,能使学生体会和感悟到科学探究全过程,使学生养成热爱真理、勇于探求、严谨求实、一丝不苟的科学品质。 相似文献
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中国现代性的发生既是他源性的,又是自我的选择。现代性概念对学研究的方法论的启示是多方面的,首先它提供了一种可以重构学史的词源学的方法。其次在反思现代性的视野中,我们不但可以发现学史的意识形态性,发现学的本细读法的改造性利用,同时这一理论视野可以有效地解读20世纪90年代以来的中国学现象。 相似文献