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在企业竞争日趋激烈的今天,能够获取企业竞争优势是每个组织都为之奋斗的目标,在此我们引入了一种新的管理方式——定标比超。本文分析了定标比超的内涵,详细阐述了定标比超的实施步骤,强调定标比超在提升企业竞争力中的作用,并同时指出了定标比超在应用过程中的注意事项。 相似文献
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提出将竞争情报中的定标比超方法应用于大学生职业生涯规划,并对方法的应用和应用中应注意的问题进行探讨. 相似文献
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本文在简单介绍了定标比超的起源和定义的基础上,分析了对定标比超的6种错误认识,帮助人们正确地、深入地理解定标比超,更加成功地实施定标比超。 相似文献
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根据定标比超的基本内涵及其应用在高等教育领域的意义,提出了对我国高校信息素质教育进行定标比超分析的具体流程与步骤.结合对信息素质教育教学质量评价体系的初步探索,建立竞争力评价指标体系,据此对国内外高校信息素质教育进行了客观全面的比较与思考.依据定标比超的分析结果,提出了未来在我国高校开展信息素质教育的建议与对策. 相似文献
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本文在对定标比超的内涵进行讨论的基础上,分析了对定标比超的几种错误的认识,然后重点分析了实施定标比超中的几种常见失误,论文最后提出应对定标比超本身进行定标比超以提高其经济效果。 相似文献
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分析了高校图书馆信息资源建设现状,提出运用定标比超法对信息资源进行优化研究,并对应用定标比超法进行信息资源优化的具体步骤和意义进行了简要的阐述. 相似文献
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在分析公安边防情报部门特殊性的基础上,提出了公安边防情报部门进行定标比超的必要性以及该方法的适应性.进而对公安边防情报部门进行定标比超的具体操作进行了研究.针对当前公安边防情报部门管理的现状,提出应当加强的具体方面,指出了定标比超管理应用公安边防情报部门的局限性. 相似文献
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公共科研机构以突出公共性原则为特征服务大众、服务社会。但近年来,我国公共科研机构异化现象日渐明显。通过对广东省内114名科研机构科研人员进行问卷调查、电话访谈,获得部分科研机构的科研项目、资金来源、科研成果等方面的资料,分析出三大异化现象,表现为公共科研机构经营性收入扩大、企业委托项目增多、科研成果"内循化"现象加大等。 相似文献
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三维视角下的大学科研竞争力及其发展的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
科研竞争力是高校争得科研资源、发展高校科研的根本.在比较中外相关研究的基础上,剖析了高校科研竞争力的概念内涵,并提出了“潜科研竞争力”和“显科研竞争力”的概念.进一步提出,对高校科研竞争力的发展产生影响的因素可分为环境性因素、资产性因素和过程性因素,在进行比较系统分析的基础上,提出了一些有关高校科研竞争力评价以及提升高校科研竞争力的策略和建议. 相似文献
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科研资源的海量增长与知识匮乏推动了科研机构知识门户的产生与发展。随着用户交互需求的增长,科研机构的知识门户构建一方面要支持知识管理的整个过程,另一方面要充分调动用户参与的积极性。本文从知识共享与创造、社会交互与工作协调两个设计原则入手,系统构建了科研机构的交互知识门户模型,分析了其功能。 相似文献
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依据科研机构的基本特征,首先从创新基础能力、创新投入能力、创新产出能力及创新社会效应4个维度进行分析,选取科研机构创新能力的评价指标,构建科研机构创新能力评价体系。然后,建立一个对数模糊优先规划-模糊层次分析(LFPP-FAHP)的创新能力评价模型。该模型不仅改进传统方法求解模糊判断矩阵的不足,而且还考虑更加贴近实际的多时段加权评价对结果的影响。最后,以广东省21个地市的科研机构为研究对象开展模型的应用研究,给出提升广东省科研机构创新能力的相关对策及建议。 相似文献
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运用超效率-DEA方法,对2009-2017年我国31个省区市科研机构的基础科研创新效率现状进行评价,并进一步以科研机构基础科研创新效率评价值作为被解释变量,结合系统GMM模型,从全国和分地区两个维度研究人力资本、经济发展、对外开放、产业创新、外商投资环境对科研机构基础科研创新效率的影响.结果 表明,我国科研机构基础科研效率总体偏低,并从东到西呈现递减趋势.为提升我国科研机构的基础研究效率,需采取完善科研机构创新资源投入方式、优化创新人力资本结构和扩大科研机构学术交流对外开放程度等策略. 相似文献
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关于高等学校科研评价问题的几点认识 总被引:5,自引:0,他引:5
当前学术研究方面一定程度存在的急功近利、浮躁浮夸等现象,不能简单地归结为科研评价问题.原因是多方面的,有些问题是因为与单位人事分配制度改革政策挂钩过紧引起的,需要各方面政策配套,采取措施综合治理.科研评价导向性强,既要重视,又要避免炒作,应当理性对待科研评价问题.科研评价应当坚持正确的评价导向,建立公开透明的评价机制,建立健全专家信誉制度,实行分类评价原则,对基地、项目、人才(团队)的评价要系统考虑,正确处理数量指标与质量指标的关系. 相似文献
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科研机构是海量数字资源中的主要科研实体之一,对科研机构命名进行识别是开展机构评价的前提。我国科研机构在沿革过程中出现了许多命名问题,这些为我国科研机构的评价工作带来了困扰。通过分析国内外机构命名识别方法研究的现状,结合知识评价目标下机构命名识别的特点,在分析科研机构命名规则的基础上,提出一种基于规则与向量空间模型相结合的科研机构命名识别方法及步骤。 相似文献