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秋扬 《启蒙(3-7岁)》2005,(7)
给妈妈的提示★认生,是宝宝进步的表现。6~7个月的宝宝开始认生了,这是自我意识发展的正常反应,也是宝宝正常的依恋情结。此时,应该让宝宝有更多的机会接触各种不同的人,扩大交往范围。可以带他到住宅小区、花园等场所,看看周围新鲜而有趣的景象,感知人的不同声音和脸盘儿。特别提示:要让宝宝体验与人交往的愉悦,逐渐消除与陌生人交往的不安全感和害怕心理。★宝宝会坐了,从会“抓住”东西发展到会“捏住”东西。7个月的宝宝会独坐了,而且能灵活地使用双手,会把玩具从一只手换到另一只手,或者两只手各握着一件玩具互相拍打或敲击地板。当宝… 相似文献
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九个月宝宝的特点(1)会把玩具等小东西从一只手递到另一只手。(2)开始试着自己站起来。(3)可以捡起小东西。(4)想放下东西时通常是让它掉下去或丢下去。(5)平衡能力有所发展,能自己坐。(6)爬行的时候手脚并用。试着爬楼梯。(7)喜欢看身边的人、动物、物品和各种活动。(8)想品尝拿到的东西。(9)练习发音,想模仿听到的声音。(10)认识家里人,喜欢和他们在一起。(11)有时怕陌生人,不喜欢离开父母。(12)喜欢玩躲猫猫和找东西的游戏。(13)喜欢表现自己,会使用日用品,如杯子、毛刷。(14)喜欢听歌曲和押韵的诗,会随着音乐跳跃。(15)知道自己的名字,… 相似文献
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七个月宝宝的特点(1)会爬,活动范围更大了。(2)拉着他站起来时他会用劲蹬直双腿。(3)托着他的胳膊他能站起来,在原地踏步;抱着他站着他会上下跳跃;喜欢看自己的脚。(4)仰面躺着喜欢把脚放到嘴上。(5)可以单手拿东西;喜欢用力敲、拉或是抓东西。(6)有支撑可以坐一会儿,坐的方式一般是撑着双手身子向前倾。(7)视力很好了。(8)开始自己吃东西。(9)喜欢模仿声音,发短音,发音有目的了。(10)会辨别自己和别人的声音。(11)认识妈妈爸爸;妈妈爸爸走开时会哭。看见陌生人会害羞。(12)喜欢拥抱和亲吻熟悉的人;只希望自己喜欢的人抱他。(13)用自己的手… 相似文献
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十一个月宝宝的特点(1)头部囟门基本闭合。(2)站立起来时腿会弯曲。(3)平衡能力较强。(4)喜欢用手拿东西。(5)会堆两三个小积木,然后把它们推倒。(6)牵着大人的手能学着走路。(7)能够向别人指明想要的东西。(8)用品尝和触摸的方式探究新事物。(9)喜欢成为被关注的中心。(10)叫他名字的时候,会寻找你。(11)喜欢模仿不同的声音。(12)会脱袜子、鞋子和帽子,但不会穿戴。(13)会配合大人给他穿衣服。父母可以做些什么不要硬性规定宝宝的吃有些父母常常太在意宝宝吃什么、吃多少、在什么时候吃。此时的宝宝正在慢慢形成他的独立性,对宝宝喜欢吃什… 相似文献
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三个月宝宝的特点 一般特点 (1)头不大会转动 (2)大部分时间 。 。手张开着 (3)能握东西 但还不会伸手拿东西 。 , 。(4)常常摆动胳膊和腿 (5)抱着站立起来腿有点 。力气 (6)俯卧时头可以抬起来十几秒钟 (7)手能 。 。摸到脸 (8)会抽泣或轻声笑 (9)哭得比以前少 。 。了 (10)和他说话 他会发出声音 (11)看到妈妈 。 , 。 ,听到唱歌或说话声会转过头去 (12) 开始辨认 。人 陌生人抱他会哭 (13)开始记事了 , 。 。 睡眠习惯 三个月的宝宝大都养成了睡眠 。规律 可能会一觉睡到天亮 上午和下午都需要 , 。睡一觉 白天大约睡5小时 有时宝宝夜间醒来 , 。了会自己睡着 每个宝宝都有不同的睡眠习惯 。 ,有些宝宝几个月大就能一觉睡到天亮 还有些 ,宝宝要到一两岁 甚至更大些才能睡一整夜 如 , 。果可能的话 最好在这个阶段让宝宝独... 相似文献
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四个月宝宝的特点一般特点:(1)俯卧时可以翻过身来。(2)有支撑能坐起来。(3)会抬起头,把头从一边转向另一边。(4)用两只手抓东西。(5)洗澡时喜欢拨弄水花。(6)看到熟人会激动,有时不喜欢陌生人。(7)对他说话时,他会微笑,并发出尖叫和“咕咕”的声音,喜欢别人对他说话。(8)高兴时会发出“咕咕、咯咯”的声音,咧开嘴吃吃笑。(9)喜欢别人的触摸和拥抱。(10)身边没人会紧张不安。(11)把玩具拿走或不和他玩时会哭。睡眠习惯:晚上睡眠的时间越来越长。许多宝宝可以一觉睡到天亮,每晚有几次相互交替的深睡眠和浅睡眠。宝宝有时在浅睡眠时会哭,或在… 相似文献
7.
八个月宝宝的特点(1)会匍匐着前后爬行。(2)能抓着依靠物站起来。(3)会伸手抓东西,用手指捡东西。抓到东西往嘴里塞。(4)能把玩具抓在手里几分钟。(5)听到熟悉的词会转过身用心听。(6)可能会发“哒——哒”“妈——妈”“拜——拜”之类的双音。(7)想学习、探索。(8)能记得一些事,对事物有感觉。(9)新的经历和陌生人可能会吓着他。(10)妈妈离开房间时他会感到不安,即使短暂的一会儿也不行。(11)拿不到东西会感到懊恼。父母可以做些什么宝宝的喂养:八个月的宝宝可继续用母乳或含铁的人工食品喂养,也可以吃稠一些或小块状的食物,如软肉末、捣… 相似文献
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任奇 《启蒙(3-7岁)》2006,(1)
宝宝听力的发展●出生后3天,宝宝就能在女性的声音中分辨出母亲的声音。●出生后1个月,他就能区分“ba”和“pa”。●出生后2个月,他就能区分不同的声音。比如宝宝可以听出哪个声音是爸爸的,而哪个声音是奶奶的。小贴士:在这段时间内,宝宝学习的主要是辨音,他对于汉语音节中的韵母十分敏感。但是到了2个月后期,他就可能对辅音更为感兴趣。爸爸妈妈在这一时期和他说话的时候,一定要把语速放慢。●3个月大时,宝宝能辨别出一个人说话时使用的不同的语调,而且他会对此有不同的反应:对于兴高采烈的声音,会手舞足蹈;对于生气的声音,会表现出厌恶的… 相似文献
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于淑萍 《启蒙(3-7岁)》2005,(2)
姗姗撇{撇姗撇撇黝髯爆黝}黝粼耕黝姗铡姗姗}踞粼姗缪戮月龄身心发展特征育儿提示4个月 能追视移动的玩具1800;能握住手中的玩具注视片刻;仰卧时会自己将腿举起或蹬、踢周围物品;听到自己的名字时有反应;能笑出声;会翻身。 用色彩鲜艳的玩具逗引宝宝做追视训练;用玩具逗引宝宝练习翻身河”练宝宝从仰卧至侧卧至俯卧;重视年的动作的训练;经常面对宝宝用夸张的口型说“妈妈,丫该爸爸’、让宝至模仿;开始添加辅食;卜蛋黄、米粉、果泥。 会用拇指和其他四指相对握物;能将玩具从一只手传至另一只手;会发“mama’’、“dada”的声音;注视生人:会拿… 相似文献
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五个月宝宝的特点一般特点(1)会发“啊”“噢”的声音,喜欢听别人发音,尝试用声音引起别人注意。(2)有支撑时可以坐起来。(3)会用眼睛、手指来探索周围世界。(4)看到东西会伸出手并能抓住。(5)俯卧时能撑住手臂抬起身子,同时还会转过头看四周。(6)仰面躺着时会玩自己的脚趾。(7)如果托住他的胳膊,他会站起来,并上下摆动身子。(8)知道别人叫他的名字。(9)会区分陌生人和熟人。(10)认识熟悉的东西,如自己的玩具。(11)喜欢看别人的脸。(12)喜欢对着镜子笑。(13)对他平静柔声地说话,他会停止哭闹。(14)别人离开或者把东西从他身边拿走,他会哭。… 相似文献
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对宝宝来说.没有什么玩具能比自己的手更好玩了,出生才两三个月的宝宝.就会把手放在嘴里做游戏.等到大一点,就喜欢用手抓各种各样的东西,接着.就用手学玩各种玩具、学习各种本领——正是从小手开始的.宝宝一点点认识到自己的能力和进步.让我们用手指谣带着宝宝进入快乐的小手游戏吧 相似文献
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杨翠美 《启蒙(3-7岁)》2009,(5)
您的宝宝会分享吗?在生活中,对待分享,我们经常可以看到三种不同类型的宝宝:一种宝宝略显霸道,总是认为所有的东西都是自己的,什么都要,不愿意与别人分享;另一种宝宝又过于大方,总是觉得自己的东西得来容易,什么都可以给别人,好像很乐意与人分享。第三种宝宝更有意思,与人"分享"了却还想要回来,并且觉得这是理所当然的事。下面是不同类型宝宝的分享行为,让我们一起来看看这些宝宝的妈妈的困扰和解决的方法。 相似文献
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刘贵媛 《启蒙(3-7岁)》2004,(4)
13个月至15个月的宝宝动作发展1.能独立行走。2.能独自蹲下。3.会做踢的动作。4.能把一块小木块放在相同的另一块小木块上5.会拿笔随意乱点。社会性发展1.对亲人表示亲热,对陌生人很敏感。2.能用哭、喊等求助的方法护着自己的玩具。3.能配合成人做与自己有关的事。4.会自己端杯子喝水。5.喜欢听音乐,并会随音乐做动作。认知发展1.知道自己的名字或乳名。2.常用重叠的单音表示自己的意思。3.能听懂大人的话。1.能较长时间注意新鲜的事物。2.会指认家中很多东西。3.能找出视线之外藏起来的东西。4.对不喜欢的人和物,会用手推开。语言发展★开… 相似文献
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安利英 《启蒙(3-7岁)》2012,(5):38
小贴士:您做出"一只鸟"的手影,然后扇动着双手,对宝宝说:"快看,鸟飞起来啦!"宝宝觉得很有意思,也让自己的小手变成一只会飞的小鸟。这时候,"小鸟"和"大鸟"一起飞了起来。当您做"两只鸟"的手影时,可以问宝宝:"两只鸟在干什么呢?是在说话吗?"鼓励宝宝 相似文献