教师专业成长四步曲

一、管理好自己的知识刚当老师的那几年,我们都会有这样的经历:今天撰写教案时想起昨天看过的一份资料,但无论如何也找不到了,最后只能遗憾地放弃;在备课或撰写文章时,想起了某篇文章上的一个片断很精彩,或者是某本书上的一个材料很有价值,可翻箱倒柜也不见踪影……上述现象均说明教师不善于管理自己的知识。     

仰望星空与脚踏实地

从阿姆斯特朗踏上月球开始,人类与星空的距离逐渐缩短：“发现号”轻轻降落到火星上时,人类与星空的距离再次缩短。而这一切,是从对星空的仰望开始的,是经历了一个又一个、一代又一代科学家的研究和努力之后达成的。     

怎样辅导新教师上课

当一名师范大学毕业生被分配到中学之后,他的教学生涯就开始了。对一个中学教育战线上的新兵,怎样去培养他们,使他们顺利地成长为教学骨干呢?笔者认为这一培养过程大致要经历五个时期:指导听课期,指导讲课期,克服弱点期,探     

一个人的路总要一个人走

<正>才上初二的女孩子问我:是等还是不等?我大吃一惊,以为她芳心可可,说的是路过她窗下的小男生或者一个遥远模糊的承诺。结果她问的是:到底要不要等室友一起吃早饭上自习/去卫生间……寝室四个人,从初一起就同进同出。但到了初二之后,每个人的时间表开始有了微妙的不同。永远有人晚起,有人在临出门前想起还忘了件事。     

蒲公英飞去了哪里——讲述2005年高考之后的孩子

每一个经历过高考的人,在这一年的九月都会重新开始新的人生,或者如愿以偿地进入理想的高等学府,或者勉强读二类或三类大学,或者继续过高四的生活。但是不管是哪种生活,他们都如同离开了蒲公英母亲的飞絮,飞往不同的地方……     

古代罗马作家对丝之来源的认识

<正>古代罗马人对中国的丝织品钟爱有加。不过,丝为何物?来自何处?对于这些问题,古代的罗马作家并不是一开始就清楚的。在经历了一个从无知到有知的过程之后,他们才给出了一个比较接近实际的答案。对于这个过程,国内外学者多不甚了     

同是天涯沦落人,别样心境别样情——古代失意文人心态浅析

记得我教柳宗元的《小石潭记》和苏轼的《记承天寺夜游》,在引导学生体会作者心境时,不由自主地想起了语文课本中所涉及到的几位具有类似经历的古代文学家,他们都满腹经纶,才思敏捷、谋略过人,有治国安邦之志,     

距离太远

有一天,小宝跟爸爸一起到动物园玩,当他们在欣赏长颈鹿所特有的脖子时,小宝突然想起一个问题:“爸爸,假如     

怎样接待小班新入园的孩子

三、四岁的孩子都是在成人的照顾下生活着的,而且他们又往往是被成人非常关注与宠爱的,当他们离开家庭参加幼花园的集体生活时,确实是生活中的重大变化。过去由于我们对接待工作的教育意义认识不足,不会根据他们的年龄特征和教育原则采取有效方法来进行,所以每在新学年开始时,孩子们总是哭闹着不肯来园,或者家园也要人成天的陪着,性子急的家长往往是又打又骂强制孩子入园。当孩子来得多了,教养员常常因照顾了这个孩子,没照顾到另一个孩子,以致一个孩子哭了影响了许多孩子都不愉快。这样,有的孩子就长时     

“海归”备忘录

鸦片战争的一声炮晌打破了中国人固步自封的梦，幡然醒悟的人们开始到大洋彼岸去追寻梦想。从“师夷长技”的呼喊到“百废待兴”时归国的雀跃，再到新千年人们对于“海归”派的艳羡。但是，随着留学作为产业的兴起，更多低素质的留学生开始出现，并被冠以“留学垃圾”称号，“海归”们在经历了辉煌之后走向了尴尬与迷茫。