语文教学中点点滴滴的素质教育

社会的发展对学生素质的要求越来越高,进行素质教育也是我国教育改革的重中之重。在乡村中学旧的教学模式依旧存在,做为青年教师我们必须承担起这份艰巨的责任,在教学中注重素质教育实施,在课堂中注重学生素质的培养,让学生将来在社会中占有一席之地。     

教师素质提高与教法运用之我见

教师素质和教学方法是实施素质教育的重要因素。本文仅就这两个方面谈谈我的看法。 先说教师素质的提高。现在青年教师已占大多数,大面积提高青年教师的素质是实施素质教育的当务之急。教师的素质包括有强烈的事业心责任感、扎实的知识功底、较强的表达能力和组织能力等。在各     

高等院校青年体育教师继续教育的思考

体育教育是素质教育的重要内容，也是素质教育的重要手段，学校体育是实施素质教育的突破口。所以，体育教师能力素质的高低直接关系到我国一代甚至几代人的成长，关系到国家人力资源身体素质水平的高低。高等院校体育教育作为教育的重要组成部分，还存在着一定的不足，尤其是体育教师队伍年龄结构不合理，青年教师的比例偏大，而这部分教师又面临着骨干教师的新老交替，同时随着体育教学改革的深人开展，又要求他们必须拓宽知识领域、更新知识结构、提高教学能力。因此，高等院校青年教师继续教育势在必行。     

高等院校青年体育教师继续教育的思考

体育教育是素质教育的重要内容，也是素质教育的重要手段，学校体育是实施素质教育的突破口。所以，体育教师能力素质的高低直接关系到我国一代甚至几代人的成长，关系到国家人力资源身体素质水平的高低。高等院校体育教育作为教育的重要组成部分，还存在着一定的不足，尤其是体育教师队伍年龄结构不合理，青年教师的比例偏大，而这部分教师又面临着骨干教师的新老交替，同时随着体育教学改革的深入开展，又要求他们必须拓宽知识领域、更新知识结构、提高教学能力。因此，高等院校青年教师继续教育势在必行。     

精心培育青年教师的“长宽高”

青年教师是实施素质教育、推进教育现代化的生力军，是未来办好教育的希望。探索低消耗、高效率、大面积提高青年教师素质的途径和方法，是摆在学校面前的重要课题。我校大力推动科学管理和大胆使用“两个轮子一起转”，精心培育青年教师的“长宽高”。     

论教师的从教能力及其培养

素质教育是一种以“素质”培养“素质”、以“灵魂”的过程,而建立一支高素质的教师队伍是实施素质教育的根本保证。但就总体状况而言,目前中学青年教师的素质距理想状态尚有一定的距离,尤其是从教能力方面表现较为突出。青年教师只有具备了合理的知识结构、较高的能力素质,才能保证知识能量的释放。     

提高青年教师素质是中小学教师继续教育的当务之急

没有高素质的教师队伍,就没有高质量的素质教育。教师的素质直接关系到学生的素质,也关系到实施素质教育的成效。只有高素质的教师才能培养出高素质的学生。《中共中央国务院关於深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出：“建设高质量的教师队伍,是全面推进素质教育的基本保证。”可见,提高教师的素质特别是提高青年教师的素质,对于２１世纪的教育是多么的重要,因为青年教师是本世纪教师队伍的主力军。 近几年来,一大批独生子女进入了教师队伍,成为青年教师。他们受到了良好的教育,智力开发和 非智力因素培养方面都取得了显著…     

提高青年教师的综合素质实现专业教育向素质教育转变

实施素质教育,培养创新人才,关键是要有一批具有创新精神和能力的教师。教师的创新思维、创新能力也需要一个学习培养的过程。青年教师要在政治思想、教学实践、师德修养,外沿知识等各方面提高综合素质,同时校方也要为青年教师提供一个良好的发展环境,在内因和外因的共同作用下提高教师的综合素质,全面推选素质教育。     

说课：促进青年教师专业成长的重要途径

当前．我国不少中小学校青年教师居多。由于种种原因．他们中的一部分人教育理论贫乏,教学技能较差,教学经验不足,严重影响着素质教育的深入推进和教学质量的提高。提高青年教师的素质,促进青年教师专业成长．已经是学校建设和发展的关键。     

素质教育的特征与发展途径

实施和加强素质教育，培养适应社会发展和时代需求的人才，是提高中华民族素质的需要。本从实施素质教育的根本出发，论述了素质教育的基本涵义，分析了我国素质教育的现状，提出了实施素质教育、推动素质教育发展的基本思路。     

提高教师素质是实施素质教育的关键

提高教师素质是实施素质教育的关键张来英，张祝实施素质教育不仅是我国社会发展和教育发展的必然要求，也是我国教育改革不断向纵深发展过程中提出的一个科学命题。由“应试教育”向素质教育转轨是教育领域一场深刻的变革，这场变革的前提是必须提高教师的素质，促使教师...     

高校素质教育与青年教师素质的提高

高校素质教育在培养高素质人才中发挥着日益重要的作用。青年教师素质直接决定了素质教育的质量和效益。青年教师素质目前存在两个主要问题，必须采取相应的对策予以解决。     

提高理论水平是青年教师当务之急——钟为永教授访谈录

○全国教育工作会议提出：建设一支素质良好、结构合理,并相对稳定的教师队伍是教育改革和发展的根本大计,也是实施素质教育的根本保证。青年教师是２１世纪教育的骨干力量,他们应该如何面对新世纪呢？●世纪之交,是我国的教师队伍进入新老交替的高峰时期。以上海为例,本世纪末全市将有３４３９％的老教师退休。青年教师是承上启下的一代,任重而道远。在目前的这种教育状况下,对青年教师来说最重要的就是提高自身素质。２１世纪是知识经济的时代,知识经济的核心是科技,关键是人才,基础是教育。随着社会主义市场经济体制的建立和…     

加强素质修养 迎接新世纪挑战

如何加强素质修养,提高实施素质教育的能力,尽快地成长为—名合格称职的人民教师,这是每一位青年教师应该深思和探讨的问题。 一、青年教师必须在实践中加强自己教学基本功的训练     

青年教师要具备教书育人的师能

青年教师要具备教书育人的师能特级教师王培德提高全民族素质，培养跨世纪的开拓创造型人才，是新时期教师的历史使命。全面开展素质教育，肩负起这个光荣使命，教师必须具有实施素质教育的能力。这就是说，在具备无私的师魂、高尚的师德、现代的师观基础上，还要具有教书...     

素质教育对思想政治课的要求

全面实施素质教育是时代的需要，是社会发展的需要，是我国实施科教兴国和可持续发展战略、实现跨世纪宏伟目标的必然要求，同时，也是教育自身改革和发展的需要。素质教育思想要求思想政治课以提高学生政治觉悟和品德修养素质为核心，注重学生的个性发展，努力培养学生适应与改造社会生 活的实际能力。可见，素质教育的实施，对思想政治课也提出了新的更高的要求。　　　　一、素质教育的实施，要求提高教师素质　　　　实施素质教育的关键是提高教师素质。作为政治课教师，首先应转变教育观念，树立正确的价值观、人才观、质量观。其次，…     

提高青年教师素质之我见

提高青年教师素质之我见山西运城地区教研室孙春成加强素质教育，堪称跨世纪教育的奠基工程，实属战略之举。抓素质教育，首先应当从提高教师素质开始，没有一支精良的师资队伍，很难完成造就跨世纪人才的使命。现在，语文战线上青年教师已占绝大多数，许多具有远见卓识之...     

实施素质教育必须提高教师素质

实施素质教育必须提高教师素质岳晏近年来，素质教育的呼声一浪高过一浪，它对完善我国的教育体系，建立合理的知识结构，培养全面发展的跨世纪人才营造了良好的社会舆论氛围。实施素质教育应是建立在提高教师素质的基础之上的，这一点应该是毫无疑义的。但是，这一重要观...     

青年教师培养工作中存在的问题及对策

深化素质教育,推进教育改革,关键在于建立一支高素质的教师队伍,尤其是一支高素质的青年教师队伍。青年教师是学校发展的生力军,一个高素质的青年教师群体是学校实施素质教育的中流砥柱,是学校顺利推进各项教育改革的重要基础。     

提高教师素质是实施素质教育的关键

实施素质教育是当前我国基础教育改革的重要课题和紧迫任务。素质教育的实施是一项系统工程，就学校内部而言，其主要因素是教师的素质，全面提高教师的素质是实施素质教育的关键。素质教育要求教师必须具备良好的思想品素质，化科学素质，职业技能素质，教育科研素质和身体心理素质。我国教师素质的现状一是积极性不高，师德修养差，二是缺乏教育理论知识，三是职业技能素质低下，四是教育科研素质差，五是身体素质差，六是精神障碍多，心理素质低，要提高教师素质，需要提高教师待遇，加强师德教育，参与教育科研和建立科学的评价机制等。