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相似文献
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1.
王震亚 《初中生》2006,(6):12-15
《观舞记》是当代名作家冰心在欣赏印度舞蹈家卡托玛姐妹优荚的舞姿后写的一篇质兼美的散。章以对卡托玛姐妹的赞美之情为感情线索,运用排比和比喻等修辞手法,将美好的视觉形象转化为美好的语言形象,用充满魅力的语言情真意切地描摹、赞扬了卡拉玛姐妹的舞蹈美。  相似文献   

2.
李琴 《现代语文》2010,(10):89-89
冰心是中国现当代文坛上最杰出的女性作家之一,她的文学成就获得评论界的高度赞誉,深受广大读者的喜爱。爱与美一直是构成冰心散文的鲜明特色和艺术魅力,冰心——《荷叶母亲》和《观舞记》就是爱与美的典型代表。  相似文献   

3.
让美充盈于散文教学——公开课《观舞记》执教有感   总被引:1,自引:0,他引:1  
文质兼美的散文讲究语言的锤炼,它用独具质感的优美的语言创设特定的情境以寄托自己的哲理情思,散文教学是语文学科教学不可或缺的一个重要构成。中学语文新教材所选入的中外散文作品,大多情意浓厚,文辞优美,构思绵密,语言富有情感和哲理,在一个广阔的空间中再现了人类丰富多样的情感世界。七年级下的《观舞记》就是当代著名作家冰心在欣赏印度舞蹈家卡拉玛姐妹优美的舞姿后有感而发,写的一篇文质兼美、如诗似画的散文,舞美、言美、情更美。  相似文献   

4.
文本简析 《观舞记》是初中人教版语文七年级下册第四单元的一篇课文,这是一篇具有散文美的观后感,卡拉玛姐妹优美的舞姿在作家冰心的笔下显得栩栩如生。作者构思的精巧,精炼的语言,都值得我们女欣赏和体会。  相似文献   

5.
整体把握 《观舞记》是冰心在观看一次印度舞蹈表演之后所作的一篇具有散文美的观后感。作者以满腔的热情、优美的笔触细腻地展现了卡拉玛姐妹优美的舞姿和高超的舞蹈技艺,表达了对她们的赞美、感激和怀念之情.  相似文献   

6.
人教版课标实验教材七年级下册,选编了冰心先生的散文《观舞记》,作者以满腔的热情、优美的笔触细腻地描摹了印度舞蹈家卡拉玛姐妹的精彩表演,可谓舞美文亦美。但笔者以为,白璧尚有微瑕,文中有几处标点和用字还值得商榷。1.第2-6自然段:假如我是个诗人,我就要写出一首长诗,来描  相似文献   

7.
改革开放以来,国内外对道教和道家的研究形成了热点,特别是道教人物、经典等。本文就金代李俊民及其撰写的《会真观记》进行了初步探讨,对于道教在金元时期在晋东南一带传播情况的研究不失为有益的尝试。  相似文献   

8.
人教版七年级下册第19课是冰心的《观舞记——献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹》。文章用严谨巧妙的结构、细腻而精美的语言来描摹和赞美印度舞蹈家卡拉玛姐妹的舞蹈,让人细腻而真切地感受到印度舞“飞动的‘美'”让人爱不释手,可是,本人在备课时感觉有些词语或注解让人费解,现表述如下:  相似文献   

9.
这是湖北省襄樊市初中语文说课比赛一等奖获得者王莹老师的说课稿。在比赛中,王莹老师对教材深刻的分析、对教学过程精彩的阐述及恰到好处的肢体语言的配合,使比赛现场鸦雀无声,听者凝声静气,当说课结束,全场报以长时间热烈掌声。  相似文献   

10.
11.
改革开放以来,国内外对道教和道家的研究形成的热点,特别是道教人物、经典等。本文就金代李俊民及其撰写的《会真观记》进行了初步探讨,对于道教在金元时期在晋东南一带传播情况的研究不失为有益的尝试。  相似文献   

12.
古典小说《红楼梦》是一部形象的中国封建社会没落史。其语言具有哲理隽永的特色,这类语言不是作者外加的,而是跟他的全部艺术描写水乳交融在一起的。它不是孤立的,而是为作品的全部思想内容所证实了的。因此,它不仅是用几个哲理性语句的问题,更重要的是它从全书的历史性内容和艺术整体上,反映了含义隽永的哲理美。  相似文献   

13.
曾海英 《现代语文》2006,(10):35-35
《小石潭记》虽不足二百字,但作者观察敏锐、审美独特,凭借高超的语言功力,状物生动,暮景真切,寓情于景,情景浑融,创造出一种幽深静谧的诗的意境,遂成千古绝唱。  相似文献   

14.
15.
16.
王玉红 《现代语文》2007,(2):121-121
汪国真先生是上世纪90年代较有影响的诗人,1990年,他的第一部诗集《年轻的潮》出版了,接着,《年轻的风》、《年轻的思绪》、《年轻的潇洒》、《汪国真诗文系列》、《汪国真爱情诗卡》、《汪国真抒情诗赏析》等诗集相继出版。这一年,他的诗集被《新闻出版报》列为十大畅销书之一,北京高校还出现了汪国真诗歌演讲热,在出版界被称为是“汪国真年”。  相似文献   

17.
舞蹈是一门艺术,精湛的艺术都具有震撼人心的力量,英国作家高尔斯华绥的优秀散文《观舞》,就生动地描写了一场令人如痴如醉、心旌摇曳的舞蹈。  相似文献   

18.
赵奢者,赵之田部吏也,收租税而平原君家不肯出租,奢以法治之,杀平原君用事者九人。平原君怒,将杀奢。  相似文献   

19.
欧阳修的《醉翁亭记》,借“醉”阐述了一种大度,一种心灵的愉悦,一种理想的追求,美不胜收。“醉”美具体表现在四个方面:一是时空变化景物美;二是神形兼备人物美,描写的人物是“至美至乐”的,这里有歌唱生活的劳动美,有尊老爱幼的“德馨”美,有与民同乐的理想美;三是野趣野味野宴美,而“野”美美在哪里?四是由俗到雅追求美,从低俗的酒醉美到一般的山水陶醉美,再到高雅的“与民同乐”美,“醉”美的内涵在一层层变化着,追求着。读《醉翁亭记》还能品读到欧阳修的人生:一种心灵的畅达,一种理想的追求。总之,“醉”是美的。  相似文献   

20.
李继生 《教师》2010,(31):77-78
《初中语文新课程标准》指出:学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。因此,作为新课程教学下的语文老师.我们要时刻关注自己的学生,  相似文献   

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