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相似文献
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1.
初中化学教学历来任务重、时间紧。总复习该如何下手?这是大家面临的一个问题。从任务上看,总复习与阶段复习不同,它要紧扣全书的重点和基本要求。搞好复习工作,我认为可以从两个方面抓起: 一、有纲有目,相辅相成复习的“纲”在哪里?在“单质、氧化物、酸、碱、盐关系图”。它是初中化学研究对象的最精辟的小结。以它为“纲”,可以把全书的基本知识理成几个“目”。第一,物质分类的知识体系,涉及到物质的组成和结构。包括: 1.纯净物、混和物;单质、氧化物、酸、碱、盐“八大图”的内涵和典型代表物。 2.金属与非金属的原子结构特征;离子化合物和共价化合物的电子式。  相似文献   

2.
文章基于初中化学概念的特点和复习中存在的困难,提出深化概念内涵、提炼关键词、列举典例、培养宏微观意识、提高阅读能力等复习措施,以提升初中化学概念复习教学效率。  相似文献   

3.
长期以来,教师在课外作业的布置上,更多注重的是基础知识、教师要在引路、指导、习惯、兴趣上与学生搭建和谐的桥梁,让学生主动去思考、去学习。引路就是要在大方向多给学生指明方向,多做思想工作,从诸多方面关心学生,引导学生正确的发展方向,让学生感受到你的对他的关系和爱护,让学生有内动力。指导就是在学生刚开始学习这门学科时,教师在教学中不能只讲题、只讲道理,学生需要的是钥匙。因此,要在原理和方法上解说,多在同类问题上归类,让学生能自觉走上知识的高速公路。  相似文献   

4.
概念是我们进行判断、推理、列式计算的依据,因此理解概念的内在实质和外在联系对于牢固掌握概念,灵活应用概念就显得异常重要.那么,如何复习好数学概念呢?  相似文献   

5.
化学基本概念是整个化学基础知识的基础,它把元素及其化合物知识、计算、实验等有机结合成一个整体。它是推理的依据,又是解题的基础。掌握化学基本概念是学好化学的关键。在复习化学基本概念时一般应注意:一、抓住关键,把握本质复习化学概念时,同学们不能只满足于流畅地背诵概念,而应认真琢磨,牢牢地抓住概念中的关键字、词,反复推敲,理解其本质。如氧化反应的概念是物质跟氧发生的化学反应,同学们要抓住关键字“氧”(不是“氧气”)。因为物质跟氧气发生的反应是氧化反应,物质跟化合物里的氧结合也是氧化反应。又如分子是保持…  相似文献   

6.
高中数学教材中角的概念很多,并且各种角的取值范围往往不同,学生很容易混淆。而数学习题中涉及角的概念的有各种类型,例如: 1.已知:平面α∩平面β=c,a(?)α,且a上c,b(?)β,且b上c,α与β所成的角等于(2π)/3,求a与b所成的角。 2.(选择题)复数sin50°-icos0°的幅角的主值是(A)50°;(B)40°;(C)320°;(D)220°。 3.(选择题)直线X 2~(1/2)y-1=0的倾斜角是(A)π/4;(B)arctg(2~(1/2))/2;(C)arctg(-(2~(1/2))/2);(D)(3π)/4;(E)π-arctg(3~(1/2))/2。要准确回答以上问题,就必须对有关角的概念  相似文献   

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一、对于重点概念,应该从以下几个方面来进行复习1.要明确每个概念的物理意义。如学习了“速度”之后为什么还要引入“加速度”这个物理量呢?为便于理解,可以以几个变速直线运动为例:t(秒)0123456…V甲(米/秒)024681012…V乙(米/秒)10...  相似文献   

8.
中学数学教学大纲指出:“正确理解数学概念是掌握数学基础知识的前提。”初中的数学慨念,是整个中学数学概念的基础。许多重要的数学概念。都是在初中阶段产生和形成的。学生对于初中数学概念能否深刻理解、正确掌握,对于今后的学习影响极大。因此,一定要认真搞好初中数学慨念的复习。在复习中我主要从以下三个方面入手: 一、抓概念的本质属性。首先,要让学生准确地、完整地领会教材中每个概念的定义。对叙述简单、内容单一的定义,要求学生抓住其中的关键词语透彻理解。例如,算术根的定义。要抓住其中  相似文献   

9.
初中化学实验复习课中常常注重“温故”,缺少“知新”;注重实验知识和技能复习,忽视了对实验内容的整体把握与化学学科核心素养的提升。需要发挥大概念的统摄作用,从结构化实验复习的内容、建构问题解决的一般方法、设计实验探究活动、赋予基础实验新的内涵等方面进行矫正。  相似文献   

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本文叙议结合讲述了作者在初中化学复习中几点具体的做法。即如何抓好基础知识 ,突出重点 ,怎样掌握知识结构 ,编织知识网络 ,以及强化能力训练 ,解决实际问题。  相似文献   

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初中化学进入复习阶段 ,同学们要明确复习的范围以及要达到的目标 ,避免复习的盲目性和随意性。由于刚接触化学 ,觉得内容繁杂 ,无从下手 ,实际上在复习时 ,抓规律 ,抓联系 ,将知识系统化、条理化、网络化 ,就会将知识变多为少 ,化繁为简。即把分散在各章节的有关内容集中到一起分类 ,找出它们之间的内在联系 ,逐步归纳出一些关系图 ,形成“知识网络” ,便于复习。下面 ,笔者把初中化学知识编织成“知识网” ,并对每一部分的复习加以说明 ,希望对同学们的复习有所帮助。1 物质组成体系图这些基本概念中 ,有些属于相似或相异的概念 ,如 :分…  相似文献   

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一、依据课本全面复习 复习务必依据课本对已学知识作一回顾,再根据每一章后的"内容提要"进行对照。例如,关于"核外电子的排布"可结合自己对其规律,即各电子层最多容纳电子数目为2n2,最外层不超过8个(K为最外层时不超过2个),次外层不超过18个电子等是否掌握,能否熟练地画出核电荷数1-18号元素的原子结构示意图,以及Na、K、Al、Cl、N、O、S等离子的结构示意图等。这样也就明白了哪些内容已经理解并掌握,哪些知识仍比较生疏,以便针对薄弱环节和知识缺陷,进行有效系统的复习。  相似文献   

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初中化学总复习一般采用三轮复习法.第一轮按章节复习;第二轮为专题复习,即将所学知识分为身边的化学物质、物质构成的奥秘、物质的化学变化、化学与社会发展、科学探究5个专题,目的在于综合知识能力,增强知识结构化、网络化的程度,突出综合能力的提升;第三轮为模拟训练阶段,旨在增强应试  相似文献   

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为了帮助我省广大初中教师指导好毕业班学生会考复习,从本期起我们将陆续发表根据新教学大纲精神撰写的初中语文、数学、物理、化学四科的指导性文章,供教师参考,请老师们根据大纲精神,以教材为主认真组织学生复习。  相似文献   

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初中化学教学中,概念是一个很重要的教学内容,也是最基础的教学内容,提高概念教学质量是提高学生学习成绩的前提,也是培养学生能力的关键。因此在教学过程中应特别重视概念教学。  相似文献   

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化学概念是用简练的语言高度概括出来的,常包括定义、原理、反应规律等。其中每一个字、词、每一句话、每一个注释都是经过认真推敲并有其特定的意义,以保证概念的完整性和科学性。在初中化学教材中,基本概念几乎每节都有,而化学概念是学习化学必须掌握的基础知识。  相似文献   

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每个学生都想学好任何一门功课.成为优秀学生。但是在不知不觉中,你就有可能感到功课太多而学不过来.以致你不大喜欢的那一科就成了差科。也许那一科就是化学。其实,不是化学太难,而是你的学习方法出现了问题。我认为只要方法得当.你完全可以很快提高你的化学成绩。  相似文献   

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给初中学生提出了 6种能学好化学的学习方法 .  相似文献   

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初中化学是化学科学的启蒙课。初中化学学习的质量 ,直接影响对化学科学的兴趣和后续化学课程的学习质量。为了帮助同学们学好初中化学 ,现将我的体会归纳如下 ,供同学们参考。一、培养兴趣 ,树立信心兴趣 ,是人的好老师 ,它是人的非智力因素 ,是通过后天的努力可以培养的。初中化学学习兴趣的产生 ,来源于教师语言的启迪 ,来源于化学知识的不断丰富。培养初中化学学习兴趣 ,应从绪言学习开始 ,专心听取教师的精辟讲解 ,学习观察化学实验现象 ,学习思考课文中及身边的化学现象 ,学习正确理解基本概念和正确运用基本概念。为了巩固和发展化学…  相似文献   

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