成人高校加强数学素质教育的思考

一、成人高校数学素质教育的内容 所谓素质教育，主要是要求教师通过知识载体，对学生实施能动的心理和智能的引导。这是一种启迪智慧、开发悟性、挖掘潜能的高能教学行为。数学素质是通过数学教育所赋予人们的一种特殊的思维品质，是数学科学所有的内蕴特征。成人高校数学素质教育的内容可概括如下： １．归纳：就是从众多的事物和现象中找出本质和共性的抽象化思维。这里包括分析和类比。归纳是人类赖以发现世界的最根本、最重要的思维方式。是数学大厦的主干。 ２．演绎：就是运用逻辑推理，从已知事物推出新的事物的逻辑思维。在一切理…     

如何加强高校成人素质教育

21世纪的国际竞争将会更加激烈,经济竞争、综合国力的竞争,集中表现为教育和科技的竞争,说到底,是人才素质的竞争。因此,素质教育是当今社会发展对教育提出的迫切要求,是知识经济时代人才培养所必备的教育手段。成人的素质教育同其他各级各类教育中的素质教育比较既有共性又有特殊性,只有根据成人的自身特点和现实情况,有针对性地实施素质教育才能获得良好的效果。一、素质教育的内涵素质教育从根本上讲,不是一般的知识教育、技能教育、操作教育,而是一种具有开发性的心理教育、情感教育、意志道德教育和人的整体发展水准教育,归根结底,是一…     

加强高校文科学生的数学素质教育的思考

加强对高校文科学生的数学素质教育 ,是当前高校素质教育中的一个重要课题。数学教育的功能根本目的是培育人、发展人和完善人 ,数学学科的特点决定了它在全面发展人的素质方面起着其它任何学科所不能比拟的重要作用。因此 ,数学教育对高校文科学生具有战略意义。一但是 ,长期以来我们却忽视了数学的实际需要和文化修养的养成价值。事实上 ,高校文科学生完全需要了解数学在现代社会中的作用 ,他们毕业后无论从事什么工作 ,或经营管理 ,或行政宣传 ,有的须直接用到数学 ,即使不直接运用数学仍然需要重视数学、了解数学 ,需要知道数学一直是形…     

加强成人高校大学生思想道德素质教育的几点思考

本针对目前成人高校大学生的思想道德素质状况，认为做好学生的思想政治工作已势在必行。着重讨论了几点思考与实践，提出了要从加强思想政治素质教育、理想教育、日常养成教育和加强学生工作队伍建设四个方面努力。     

成人高校开展素质教育的思考

成人高校包括普通高校内部的函大、夜大,教育学院、管理干部学院、职工大学、民办高校、广播电视大学等六种形式(后五种全国共有近2000所),它所承担的成人高等教育任务是普通高校不可替代的,在中国高等教育的未来发展战略中仍有其独特的地位和非常的功用.因此,在全面推行素质教育且普通高校已经率先实施的情况下,成人高校也必须顺应潮流,急起行动,努力探索符合自身特殊性的素质教育规律.     

成人高校实施素质教育的思考

目前，各类成人院校普遍存在着生存和发展的严峻考验，这些考验实质上是对成人高校教育质量的考验，因此应该重新认识成人素质教育的个别性，时代性和综合性等特性，从教育的内容，方法、功能、评价标准和认识能力等方面转变教育思想、采取切可行的方法和措施，将成人教育尽快由学历教育向素质教育转变。     

关于加强数学素质教育的思考

素质,通常是指人的自身存在的相对稳定的身心特征和内在的品质。在谈论“数学素质教育”的时候,首先存在一个对其定位问题,这就是数学教育与素质的关系以及数学素质教育的含义。目前,大致有以下两种看法：（１）不直接提出“数学素质教育”,认为数学教育与素质教育相...     

简论通过高校图书馆加强成人信息素质教育

信息素质是一种适用于未来社会、经济发展的综合性素质,高校图书馆应充分发挥自己的信息资源优势,采取多种方式加强成人的信息素质教育,这对于我国未来社会、经济的可持续发展具有重要的意义。     

加强高校大学生素质教育的思考

新时期随着我国教育教学改革的不断深入,素质教育理念深入人心并逐步得到认可,传统的应试教育只重视知识的传授,片面强调＂以课堂为中心＂、＂以书本为中心＂,忽视对人的素质和能力的培养,其后果严重的影响了人的全面发展。笔者从自身的实际工作经验出发,结合当今高校的实际教学情况,分析了高校进一步落实素质教育的重要性。     

关于加强高职数学素质教育的思考

随着高等职业教育规模的快速发展,依据国务院对高职院校人才培养目标的定位,把素质教育与数学教学有机结合起来,这既是高职教育培养人才的要求,又是素质教育的目的。本文着重阐述了在高职数学教学中实施素质教育的方法与途径。     

成人高校加强民主管理的思考

在现行的国家用工制度逐步改革为在编制内的单位用工制度的过程中，成人高校遇到了许多关系到学校深化教育改革和教职工切身利益的新问题，加强民主管理显得更加重要。目前成人高校民主管理的现状还不能完全适应教育改革与发展的形势，对民主管理的认识还存在着误区，影响看成人高校的进一步发展。因此，提高对成人高校民主管理的认识，走出思想误区，是实践“三个代表”重要思想的具体表现。同时，也是成人高校深化内部管理体制改革的重要任务之一。     

成人高校加强民主管理的思考

在现行的国家用工制度逐步改革为在编制内的单位用工制度的过程中 ,成人高校遇到了许多关系到学校深化教育改革和教职工切身利益的新问题 ,加强民主管理显得更加重要。目前成人高校民主管理的现状还不能完全适应教育改革与发展的形势 ,对民主管理的认识还存在着误区 ,影响着成人高校的进一步发展。因此 ,提高对成人高校民主管理的认识 ,走出思想误区 ,是实践“三个代表”重要思想的具体表现。同时 ,也是成人高校深化内部管理体制改革的重要任务之一     

成人高校素质教育浅谈

《中国教育改革和发展纲要》强调指出：“世界范围的经济竞争,综合国力的竞争,实质是民族素质的竞争”。我国正面临着经济体制和经济增长方式两个根本转变,这种重大变革需要高素质的人才与之相适应。因此,成人高校培养出来的学生除了掌握过硬的岗位技能,更重要的是要具有较全面的文化基础知识、良好的职业品质、继续学习和发展的能力。这将成为经济建设和社会职业对劳动者和人才的普遍要求。因此,成人教育的培养目标必将由培养单一技能型的人才向培养全面素质型的人才转变。人才是生产力中起决定作用的因素,是兴国创业之本。随着现代…     

浅谈成人高校素质教育

21世纪的竞争,关键是人才的竞争。在激烈竞争的社会面前,优胜劣汰将成为不可抗拒的社会潮流。成人高校毕业生要想在社会上站稳脚,除了要有扎实的文化功底之外,很重要的一点就是要提高自身的素质。而如何开展素质教育是摆在成人高校每个教育工作者面前的一个重要课题。成人教育的目的,应该是结合其自身的特点,让学生在学校得到全面的培养和塑造,使他们能够具备在社会上成功发展的基本素质。一、要大力开展思想道德素质教育加强思想道德教育,课堂教育是主渠道。要在学生中开展思想道德教育,首先教师应具有较高的道德水准。一是教师要忠诚教育…     

加强理工科高校人文素质教育的思考

人文素质教育是高校素质教育的有机组成部分。提出了营造理工科高校人文氛围和提高理工科学生人文素质的途径。     

对加强高校哲学素质教育的思考

从高校哲学素质教育的内涵入手,阐明了加强高校哲学素质教育的重要意义;并在结合自己工作实践的基础上,分析了当前高校哲学素质教育的缺失,初步提出了弥补缺失的思路。