老师,请平等地对待我

尊敬的老师:又一次考试结束了,面对着红灯高挂的一份份试卷,我心里不知有多少话要说。可一提起笔来,千言万语都哽在心头,不知从何说起。虽然我不怎么会说话,不知道怎么表达才能得体周到,可我要捧出一颗心与您交流。     

老师，请平等地对待我

尊敬的老师： 又一次考试结束了,面对着红灯高挂的一份份试卷,我心里不知有多少话要说。可一提起笔来,千言万语都哽在心头．不知从何说起。虽然我不怎么会说话,不知道怎么表达才能得体周到,可我要捧出一颗心与您交流。     

好老师都有一颗敏感的心

好老师都有一颗敏感的心。这个表述其实不一定准确。应该说,好老师对孩子都有一颗敏感的心,因为孩子很敏感,好老师总用敏感的心设想孩子,体贴孩子,久而久之,也就有了一颗敏感的心。初中时,我有一个数学本,保留了很长时间;之所以保留很长时间,是因为一位数学老师。他已经很老很老了,满头白发,拖着脚,颤颤巍巍,声音低沉沙哑,简直就像一个病人。但他温和、慈     

如何引导学生从体验生活实际到抽象成数学化的过程——“盈亏问题”指导实践

今年,我担任我校“快乐数学”的辅导老师。在一次思维训练课上有这样一道题：老师把一些糖果分给几个小朋友,如果每人分4颗,多15颗糖果;如果每人分5颗,少7颗糖果,一共有多少个小朋友？一共有多少颗糖果？     

谢谢你,我的孩子们

——当我们教育孩子要有一颗感恩之心时,我们心中又有多少这种美好的感情每年的教师节,学生们都会自发地用自己的方式向我们这些做老师的表示衷心的祝福和诚挚的谢意,其中说得最多的就是感谢老师的教育之恩。     

星星时时在闪烁——献给我的老师

离开了母亲温暖的怀抱,迎来了两颗闪亮的星星.白天,两颗星落进我的心,指给我一条明朗朗的路;夜晚,两颗星放出缤纷的光,编织着我天真、瑰丽的梦……峭壁前,我叹息过,岐路前,我镑徨过。可是,那两颗星却从不嫌弃我!多少次投过真诚的呼唤,呼唤我的脚步继续攀登,多少次投来热烈的鼓励.鼓励我发动起心灵的引擎:…那两颗明亮的星星,就是我老师的一双眼睛!啊,星星,我心幕上的恒星,永送照耀着我     

“心”是什么？

幼时第一次学到“心”这个字的时候，老师说，“心”是一把铁勺子，正在炒几颗豆。豆子会蹦啊，最后两颗豆子掉在了“心”外，只有一颗幸运豆留在了勺里。我至今感谢这位老师，把个“心”字说得这般诱人，     

铭记师恩

“您献出一颗温暖的心,获得了无数颗热情的心,理解的心,仁爱的心。”这是一句赞美老师的话。说得真好!正是因为老师给我的温暖,令我在人生转折之路上不迷惘,有希望,也因此,让我铭记师恩!     

让我们一起大声说:老师您辛苦了!

与我们朝夕相处的老师,不知为我们操了多少心。校园的生活平凡而又琐碎,我们的一言一行您都牵挂在心。时光飞逝,您不停地耕耘,把桃李撒向祖国大地,让岁月染白您的头发。老师,老师您是蜡烛,您是……不,用什么比喻都表达不了我们对您的深深敬意。让我们一起大声说:老师您辛苦了!让我们一起大声说:老师您辛苦了!     

心是

当我们预备讨论心事的时候,可能先要把“心”——到底“是”个什么东西想一想。记得我小时候第一次学到“心”这个字的时候,老师说,“心”是一把铁勺子,正在炒几颗豆。豆子会蹦啊,最后两颗豆子掉在了“心”外,只有一颗幸运豆留在了勺里。我至今感谢这位老师,把个“心”字说得这     

如何在教育教学中铸造师德

要成为一名合格的教师,成为学生心目中的好老师,我们必须铸造师德,具有爱心,即一颗爱事业的心,一颗爱学生的心,一颗爱学校的心。     

让孩子学会感恩

生活中,每一个人都应该用自己真诚的一颗心去对待帮助过你的另一颗心,这就是感恩。在这个世界上,给我们最多的爱的人,莫过于我们的父母。我们要让孩子在感受父母爱的同时回报父母的爱,并从对父母感恩扩展到对身边的同学、老师、亲人、朋友和陌生人怀着一颗感恩的心。     

浅谈小学生的感恩教育

现在的大多数家庭都是独生子女,从小娇生惯养,衣来伸手,饭来张口。以致他们心目中只有自己,没有别人。父母长辈、老师为他们所做的一切都成了理所当然,缺少一颗感恩的心,感恩教育迫在眉睫。一个人要学会感恩,对生命怀有一颗感恩的心,才能真正快乐。“羊有跪乳之恩”,“鸦有反哺之义”,“赠人玫瑰,手有余香”,这些都因怀有一颗感恩的心,才芬芳馥郁,香泽万里。在充满希望和曲折的人生道路上,每个人都要学会感恩。在平时的教学中,我注重对学生进行感恩教育。     

关爱学生要讲究艺术

普天之下,不爱学生的老师屈指可数。爱学生的老师却爱得辛苦。可学生并不因得到师爱而感到幸福,更不因得到师爱而心存感激。老师抱怨:"我把一颗心都掏给学生了,可学生却不领情","我可是为了学生好啊","难道我爱错了吗"。     

心是一把铁勺

记得小时候第一次学到“心”这个字的时候,老师说,“心”是一把铁勺,正在炒豆。豆子会蹦啊,最后两颗豆子掉在了“心”外,只有一颗幸运豆留在了勺里。     

捧着一颗心来

“老师,这是我们专门为您挑的新鲜水果”“老师,这是我们为您绘制的一幅画”“老师,这46颗幸运星代表咱们班46颗祝您早日康复的心!”……病床前,学生在用心和行动传达着对老师的爱意。捧着一颗心来,从未想过带回半根草去,学生却把人世间最美、最纯的情和爱全都给了我。作为班主任,我除了继续做春蚕之外,还能有什么选择呢﹖不少教师问过我这样的问题:你们班的学生为何那么懂事,那么知道维护班集体的荣誉﹖答案也只有一个,因为我为他们捧出了一颗爱心。英国教育家罗素说过:爱是一缕金色的阳光,凡是缺少爱的地方,无论学生的品格还是智慧,都不能…     

让愉悦的气氛充满职教课堂

如果老师能用一颗真诚的心去关爱每一位学生,如果老师甚至能对每一位学生作业中的细微优缺点都了如指掌,如果老师自己具备良好的师德和业务水平,那么就能让中职的课堂教学现状得到有效的改观。     

中考散文阅读复习指导与精练（二）

记得我小时候第一次学到“心”这个字的时候,老师说,“心”是一把铁勺子,正在炒豆。豆子会蹦啊,最后两颗豆子掉在了“心”外．只有一颗幸运豆留在了勺里。     

心是一把铁勺

记得我小时候第一次学到“心”这个字的时候．老师说,“心”是一把铁勺子,正在炒豆。豆子会蹦啊,最后两颗豆子掉在了“心”外,只有一颗幸运豆留在了勺里。     

老师好

天下的学生知多少 ,都说自己的老师好 ,象妈妈有颗善良的心爱的阳光心头照。阳光暖 ,心头照 ,一棵一棵小苗苗 ,一天一天在长高 !天下的学生知多少 ,都说自己的老师好 ,象园丁有颗奉献的心 ,爱的雨露润小苗。洒雨露 ,润小苗 ,一棵一棵长成材 ,辛勤的园丁立功劳 !老师好@常春城$河北《邯单阳报》社!邮编:056002