研究生的教育与发展

人类社会的发展经历了从农业经济到工业经济,再到知识经济,社会发展的类型和动力发生了根本的变化。21世纪将是知识经济时代,知识已经成为第一生产力要素,这也应验了邓小平同志所说的科技是第一生产力。作为知识传播、生产和转化的主要力量,高等学校在知识经济时代将     

开展创造教育 培养创新人才

一、知识经济呼唤创新人才２１世纪将是知识经济占国际经济主导地位的世纪,也就是知识经济竞争的世纪。知识经济的竞争,实质上是技术创新的竞争、知识创新的竞争和创新人才的竞争。技术创新是经济持续发展的中心环节。今天的经济增长,归根到底是知识应用于生产过程中,使潜在生产力转化为直接生产力,而技术创新是这一转化的中心环节,离开技术的创新,就没有经济的持续增长。但技术创新又是以知识创新为基础的,知识创新是新技术和新发明的源泉。所谓知识创新,是指通过科学研究,包括基础研究和应用的研究,获得新的基础科学和技术科学…     

试论知识经济时代的职业教育

知识经济是以知识为基础的经济,是以智力资源的占有、配置,以科学技术为主的知识的生产、分配和使用(消费)为最重要因素的经济、是和农业经济、工业经济相对应的一个概念,是工业经济之后的一种新的社会经济形态。人类已经进入了21世纪,这是知识经济蓬勃发展的世纪。知识和信息的储备、积累将对社会发展起着举足轻重的作用。这为教育战线带来了新的挑战和机遇,更为职业教育的发展提供了广阔的发展空间。知识经济的本质是以科学技术为生产力的经济,而科学技术只有当其运用到生产实践中时才能转化为现实的生产力。这种转化环节正是职业教育的目…     

知识经济时代图书馆员素质培养

1 引言 我们走进新的世纪,实际上就是走进经济全球化时代与知识经济时代。在知识经济时代,知识已成为重要的经济生产要素,知识的生产、传播与开发利用成为这一时期经济发展的主要因素。而信息技术的长足进步和飞速发展以及国际互联网络的建立和普及应用,     

职业院校素质教育的发展趋向

21世纪将是人类依靠知识创新和可持续发展的世纪，世界将进入知识经济时代。创造知识和应用知识的能力和效率将成为影响一个国家综合国力和国际竞争力的重要因素。传递知识、培养人才、发现真理的教育已被视为国家发展的战略支柱。许多国家经济起飞得益于“教育是战略产业，人才是主要资源”这一带有根本性的发展战略。从事人才、知识的生产和再生产的教育，将成为决定未来经济增长的最重要的产业。     

知识经济,终身教育,成人教育

知识经济将成为21世纪的生力军，知识成为经济和社会发展的主要动力，教育和学习则成为传播和发展知识、推动经济发展的基础。终身教育的观念深入人心，成人教育则是终身教育的重要方面。     

知识经济催生人力资源会计

二十一世纪是知识经济的时代,知识将成为生产的核心要素,然而掌握知识的最终是人,将知识转换成最终生产力的也是人,人才是经济活动中最活跃的因素,人力资源成为企业乃至整个社会最宝贵的稀缺资源。对人力资源进行会计核算,加强人力资源管理,是知识经济发展的需要。一、人力资源是知识经济的载体知识经济是建筑在知识和信息基础上的经济,直接依赖于知识的创新、传播和应用,知识成为提高生产率和实现经济增长的驱动器。知识经济作为一种新的经济形态,具有以下四个特征:1.知识成为最重要的生产要素。传统的农业经济社会是以耕地和劳动力为基础…     

加快经济发展 迎接知识经济时代的到来

在我们即将跨入２１世纪之际，我国社会主义建设和发展已面临未来时代提出的挑战和带来的发展机遇。２１世纪将是知识经济的时代，知识将成为经济的基础，经济将直接依赖于知识的创新、传播和应用，在经济活动中发挥着主要作用。随着知识经济时代的逼近，为了适应知识经济...     

知识经济与当代大学生的角色定位教育

一即将到来的21世纪是人类依靠知识创新和可持续发展的世纪,世界将跨入全球化知识经济的时代。知识经济是人类社会经济继农业经济、工业经济之后的又一种新型的经济形态,它的兴起是人类历史上的一场前所未有的巨大革命。江泽民总书记在98年6月1日会见“两院”院士时指出,“当今世界,以信息技术为主要标志的科技进步回新月异,高科技成果向现实生产力的转化越来越快,初见端倪的知识经济预示着人类的社会经济生活将发生新的巨大变化。”知识经济必将对当今社会的生产、生活、工作、学习、思维方式,包括经济管理、领导决策、学校教育等社…     

知识经济呼唤成人教育

知识经济的浪潮正在迎面扑来,成人对知识的饥渴从来也没有像今天这样迫切,成人教育将有可能随着全球委。识经济的迅猛兴起,成为一种新的消费呼之欲出,从而孕育当代经济的新的增长点。21世纪,知识经济将会占据世界经济的主导地位。面对这一事实,成人教育如何赶上时代发展的潮流,使我们感到一种前所未有的紧迫感。知识是企业赖于生存与发展的动力。知识传播、知识创新不仅是高等教育更是企业人才应开发承担的历史使命。一、知识经济提示知识的价值取向在知识经济时代,知识、技术不但与经济形成更紧密的结合,而且知识已成为经济价值的…     

知识经济与成人教育相互关系的探讨

廿一世纪的钟声刚敲响，我国的经济运行模式已由计划经脐逐渐转化为较成熟的市场经济，人类社会在经历了农业经济时代、工业经济时代后正将挺胸昂首进入知识经济时代。廿一世纪是人力资源积累的时代，是以人力资源开发为中心的年代。知识经济的一个特征是把知识作为资本发展经济，促进社会的发展，凶此，知识成为经济增长的直接推动力。知识经济不仅对高新技术和各类专业人才的要求越来越高，     

知识经济条件下我国高等教育的发展趋势

未来高等教育对社会经济、政治、科技、文化的作用将从社会边缘走向社会的中心 ,日益成为知识经济社会发展的动力源 ,工业社会所肩负的培养人才、科学研究和为社会服务的三项社会职能在知识经济时代 ,将被赋予新的内容和要求。诚如比尔·盖茨在《资本主义的未来》一书中所言 ,“在21世纪重要竞争方式的改变中 ,高等教育扮演的角色是具有决定意义的”。一般认为 ,知识经济的主要特征如下 :1 知识经济是以知识为资本的经济 ,这是知识经济最重要的一个特征。在经济活动中 ,知识将成为主导性生产要素 ,成为主导性生产力 ,知识投入可以代替物质投…     

注重大学生学习能力的培养

知识经济是主要依靠知识创新、知识创造性应用的经济。知识的创新及其创造性应用将成为人类社会进步的不竭动力,成为国家和民族生存发展和竞争力的基础。无论是知识创新,还是技术创新,都离不开学习知识。从这个意义上说,知识经济也是“学习经济”。因此,学习能力就成为大学生所必须首先具备的能力。大学生的学习能力应是自主性学习能力。主要指自学能力和学习的自觉性,以适应知识经济时代对“终身教育”、“终身学习”的要求。“终身教育”是20世纪世界教育改革的最大成就之一,它更新了人们的教育观念,要求人们终身不断地接受新的教育。近些…     

全面推进素质教育 为甘肃新世纪的腾飞培养创新人才

一、认清形势，转变观念，在各级各类学校大力推进素质教育２０世纪即将过去，新的世纪就要到来，新一轮技术革命正席卷全球，高新技术以前所未有的规模和速度向现实生产力转化，科技进步越来越成为各国、各地区经济发展的决定性因素，国际和地区间的竞争越来越表现为以知识为基础、以高科技产业为先导的综合实力的竞争。科技和人才日益成为国家繁荣、民族振兴的关键性因素和最重要的资源。这使得知识和人才、民族素质和创新能力越来越成为综合国力的重要标志，成为推动或制约经济增长和社会发展的关键因素，从而也决定了教育在国民经济和社…     

知识经济呼唤现代德育观念

所谓知识经济,是指建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济。它是在新技术条件下,以愈来愈多的人的智力和物化在产品和劳动中的知识为基础的经济,因此,知识就成为经济发展的关键性因素。21世纪是一个知识经济时代,以高新技术为核心的知识经济将占主导地位,而知识经济的发展归根到底要依赖于具有育人功能的教育,当代国际竞争集中体现为愈演愈烈的教育竞争、人才竞争,因为教育能够提高人的智能,发展第一生产力。随着知识经济的到来,教育在经济发展和社会进步中将呈现出越来越突出的重要作用,教育将成为21世纪新的经济增长点。可以预见,…     

面向知识经济 更新德育观念

江泽民总书记曾经指出“当今世界,以信息技术为主要标志的科技进步日新月异,高科技成果向现实生产力的转化越来越快,初见端倪的知识经济预示人类的经济社会生活将会发生新的巨大变化。”在这一深刻变革中,教育将越来越被置于优先发展的战略地位。同时知识经济也将促使教育自身发生一场革命性的变革,培养高素质的创造性人才是这场革命性变革的核心。为此,《面向二十一世纪教育振兴行动计划》要求,高等学校要成为知识创新和高技术创新性人才的培养基地。“高素质的创造性人才”将十分突出地成为２１世纪我国高等教育人才培养的根本目标…     

知识经济

知识成为主要生产要素的经济。20世纪90年代后期出现的新概念。是继农业经济和工业经济之后发展起来的一种新型经济。在人类社会漫长的历史中,农业经济曾是主要的产业部门,劳动力和土地曾是主要的生产要素。18世纪以来的两三百年间,工业经济成为主要的产业部门,机器设备、原材料和能源成为主要的生产要素。20世纪最后二三十年间电子计算机的迅猛发展和软件产业的兴起,是知识经济开始形成的标志。在知识经济时代,以知识为基础的高科技的创新、传播和应用,成为经济发展的主要动力,教育和科学成为经济发展的关键部门,以网络。电子计算…     

加强高校无形资产的管理

未来的 2 1世纪将是知识经济的时代 ,知识在经济增长中将起到巨大的作用 ,人的智力与知识成为经济增长的核心 ,知识的生产与传播已成为经济发展的关键。以知识与技术为主要内容的无形资产在经济活动中所占的份额和比重愈来愈大。在我国 ,高等学校是发展和开发高新技术的领先科研基地 ,汇集了大批的高科技人才 ,具有学科综合、基础研究领先等优势。在发展知识经济已成为迈向 2 1世纪的主旋律之时 ,高等学校作为知识、人才密集型先导性基础产业的场所、通过科学研究和培养高层次人才 ,创造和拥有了大量知识产权等无形资产。如何加强高校的无形…     

浅谈知识经济的特征及发展对策

知识经济是指建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济。知识经济的到来,既意味着一个新的经济增长方式的临近,也标志着一个新的社会发展阶段的到来。21世纪将是知识经济占主导地位的世纪,知识经济将倍受青睐,是因为发展知识经济具有重大的现实意义和战略意义。知识经济能够创造巨大的经济效益和社会效益。一个国家经济发展达到一定水平后,其经济增长的主要动力来自技术和知识。知识经济所具有的特征,决定了科学技术和信息是提高经济效益的最重要因素。技术和知识的作用在很大程度上决定着生产率增长和经济增长。发达国家的科技…     

浅谈当代教学理论的发展趋势

当前世界上正在出现一个新的技术革命浪潮。不少学者认为在新的技术革命时代,知识的生产将成为首要的“工业”,成为社会和经济发展的主要动力。有系统地进行知识生产,不断地发展、提高人们的智力,已成为促进生产力、竞争力和经济增长的关键