我国学校派生功能的现实分析

学校功能有本质功能与派生功能之分.我国的学校已经派生出七个方面的功能,这些派生功能一定程度上存在着任意延伸、主观夸大的现象,其后果将会导致学校本质功能的迷失.     

谈体育派生功能的变化

岁连奥运,我们回头再看体育,发现原本从人类生产、劳动中走出的体育。其派生功能在逐渐地增加。体育已经在我们的生活中扮演了各种各样的角色,也发挥了他各种各样的职能。本文利用文献法、逻辑分析法。将现代体育的派生功能对人们和社会的影响做简单而浅面的分析,出于理性思考,为相关人群献言荐策。     

学校的基本功能分析

在学校教育改革的热潮下，人们对学校基本功能的认识也逐渐眼花缭乱，学校教育的改革也就成为一些人追求成绩或政绩的工具。作为社会分工的结果，学校的基本功能就在于人类文明的传播、知识的传授，这也是其他派生功能发生、发展的依存基础。重新思考学校的基本功能，是确定学校工作目标、提高学校效能的基本前提。     

论罪刑法定的派生原则

罪刑法定,是各国刑法理论的重要基本原则,对规范和打击犯罪起到至关重要的作用.但该原则在立法理论中如何准确定位,在司法实践中如何精确把握,显得尤为重要.本文将从我国罪行法定原则的基本含义、产生与发展入手,引出基本理论,阐述在司法实践中操作性的派生规定.     

学校的基本功能分析

在学校教育改革的热潮下,人们对学校基本功能的认识也逐渐眼花缭乱,学校教育的改革也就成为一些人追求成绩或政绩的工具。作为社会分工的结果,学校的基本功能就在于人类文明的传播、知识的传授,这也是其他派生功能发生、发展的依存基础。重新思考学校的基本功能,是确定学校工作目标、提高学校效能的基本前提。     

论某些新词语的连锁派生

这是一个不断产生新词语的时代,而且是一个新词语快速连锁派生的时代。作为一种概念的名称,新词语的连锁派生也要符合逻辑概念命名的一般规律,做到名实相符。词汇的变化可以体现社会生活的图景和变动,从中可以寻找到某些规律性的东西。某些新词语的连锁派生也是这样。对这种连锁派生现象,可以作出一些粗浅的划分：一、引申细分型;二、前缀变换型;三、转之又拐型;四、节律模仿型;五、渐次递进型。新词语的连锁派生也需合度得体,词语需要创新,同时也有个＂词语生态平衡＂问题。     

论学校体育教育功能的多样性

学校体育,它是一门有别于其他学科的特殊教育,不仅有育体功能,而且有育德、育智、育美、健脑、健心、文化等多样性功能。     

论学校人文环境的育人功能

在推进素质教育的过程中。加强校固文化建设是素质教育的内在要求，也是由校因人文环境的内涵和功能所决定的。职业学校是培养大量应用型人才的主阵地，因此必须重视其校因人文环境的建设，使之成为陶冶、塑造学生身心和谐发展的最佳场所。     

论学校教育功能的有限性

江泽民同志在第三次全国教育工作会议上的讲话中指出：“国运兴衰，系于教育。”此前颁布的《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》也将教育事业的发展提到了“中华民族伟大复兴”的战略高度。这些提法从实现祖国富强和民族振兴的高度，强调发展教育事业的重要性，无疑是十分正确的。作为教育工作者，我们必须冷静思考，教育功能发挥的条件是什么，以及怎样充分发挥教育功能的问题。这对客观地认识学校教育的功能，提高广大教育工作者的热情和主动性、积极性，促进教育事业健康、高效地向前发展是十分必要的。教育的…     

试析比喻派生义的类型

作者将比喻派生义分为名词性和动词性两类,在这两类的基本划分下,对具体的词按照性质、作用、状态、方式等的不同作详细的分类。形容词性比喻派生义虽然列出条目,但是真正意义上的形容词派生义并不存在。分析比喻派生义的类型,有助于进一步深入分析各种派生义的构成,从而为修辞派生义的系统构建建立基础。     

试述民族学校的概念、类型及功能

主要对民族学校的概念、类型及功能进行论述,试图为民族学校的进一步研究奠定知识基础。     

论股东派生诉讼诉权的法理基础

在股东派生诉讼中，原告股东虽非诉讼标的的直接义务主体，但在实质上，基于其股东权却与诉讼标的有着难以割舍的利害关系。股东派生诉讼提起权是股东权的实现形式之一，其程序法法理在于股东原告资格的取得实源于法律的规定，法律承认原告股东对派生诉讼具有诉的利益，突破了传统当事人的范畴，直接由法律予以授权。     

论股东派生诉讼的价值理念

股东派生诉讼制度首先由英美法系国家所创立,这不仅是公司法上的创举,而且在实践中对制约公司的大股东、董事、经理等的擅权专断、侵害公司利益以及保护公司小股东的合法权益起着十分重要的作用。     

论学校功能的变化

传统的学校在传统的社会里承担着社会要求的功能，正在发生变迁的社会必然要求学校改变其功能，以适应时代和社会的需要。本文首先分析了目前我国教育改革过程中出现的三种趋势，其次分析了在这三种趋势的影响下，学校在课程、教师和学校本身等方面发生的变化。     

论学校美育的功能

美育又称审美教育，能满足学生的审美需要，促进人类社会的谐调发展和学会的全面发展，在党校教育中的作用不可替代。学校应加强美育，将美育融入学校教育的全过程。     

论公司股东派生诉讼中的和解

公司股东派生诉讼和解有利于减少诉讼成本、维持公司法律关系稳定。但股东派生诉讼作为特殊的代位诉讼,原告股东和被告及公司自身在诉讼中的处分权、和解权要受到一定的限制。股东派生诉讼的和解要通知利害关系人,利害关系人有权提出反对意见。原告股东与被告的和解协议经过法院批准生效后,具有终止诉讼的作用,但公司与被告间的和解协议不影响派生诉讼的进行。     

论股东派生诉讼的难题

为维护公司和股东的利益,我国虽然建立了股东派生诉讼制度,但如何在鼓励合法诉讼与阻却恶意滥诉之间保持平衡却缺乏深入系统的研究。鼓励合法诉讼与阻却恶意滥诉之间的冲突源于追求股东派生诉讼的制度价值与避免其局限的矛盾;冲突的协调要求建立合理的激励机制和约束机制;在我国应侧重于鼓励股东提起派生诉讼。     

论学校体育的社会化功能

社会化是人类自身的一个过程,教育是立国之本。学校体育应重视体育的社会化功能,在体育课教学和课外体育活动中,使社会化功能成为一种自觉的具有科学形态的教育过程。学校的社会化功能是培养身心健康的人,促进社会主义精神文明建设,培养人的社会责任感。     

论学校体育文化的发展及功能

“素质教育”、“健康第一”的体育教育思想的提出和确立,是在对学校体育本质功能认识的基础上得以理解和认同的,也是中国传统文化赋予学校体育文化的积极反映,学校体育文化的发展以及功能的拓展,更加体现了学校体育思想的本质特征。     

论设立股东派生诉讼激励基金

股东派生诉讼激励机制在公司法中的缺失是导致中小股东诉讼积极性不高的重要原因,在结合国外激励股东派生诉讼立法启示的基础上,提出设立激励基金这一构想,并从激励基金的资金来源、管理主体及支付程序方面分析了该设计的可行性.