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《中国职业技术教育》2003,(5):24-24
四川工商职业技术学院前身是四川省轻工业学校,创建于1959年。1998年增挂“四川省工艺美术学校”校牌,2001年升格为高等职业技术学院,是职教先进单位、最佳文明单位、校风示范学校。 学院有教学大楼、实验大楼、图书馆、电教楼、多媒体教室、学生公寓、体育馆、食堂、礼堂、标准运动场、中心花园等完善的教学生活设施;建有与INTERNET相连的校园网, 相似文献
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《中国职工教育》2006,(5):I0020-I0020
广东农工商职业技术学院是一所以商务管理类为主,农工商并举的全日制普通高校。多年来,该院始终坚持党和政府的教育方针和各项政策,实践“三个代表”重要思想,紧紧抓住改革给学校带来的发展机遇,广大教职工艰苦奋斗,开拓创新,以科学的发展观高效办学,实现了跨越式发展。学院从1984年招收一个专业108名学生发展到2005年在校生10629人,拥有一校三区,占地面积1208亩的办学规模,培育出尊师、勤学、求实、奋进的优良校风。2003年被评为“广东省职业教育先进单位”,2005年接受教育部组织的专家评估被确认为“优秀”等级,被广东省委省政府授予“文明单位”称号。 相似文献
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《中国职业技术教育》2004,(7):60-61
四川工商职业技术学院是2001年四川省人民政府批准建立的全日制普通高等学校,前身是四川省轻工业学校,有45年办学历史,是部、省、市职教先进单位,全国轻工系统先进集体,省级最佳文明单位,省级校风示范校.地处历史文化名城、中国优秀旅游城市、世界文化遗产地--都江堰市. 相似文献
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澳大利亚技术与继续教育具有近30多年的办学经验,业已形成了比较完善的教育体系,在国际上享有一定的声誉,是高职人才培养模式之一。尤其是进入20世纪80年代,澳大利亚的高等职业教育发展迅速,改革取得了巨大的成功,使其成为澳大利亚教育输出的重要内容之一。 相似文献
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《中国职业技术教育》2011,(18)
5·12特大地震已经过去了3年,在党和政府坚强导下,遭受地震重创的四川工商职业技术学院已经从悲壮走向豪迈,正满怀信心地迈上新的里程!一幢幢崭新的建筑、一条条宽阔的道路、一片片充满生机的绿化带,无一不彰显出工商职院人积健为雄、共克时艰的精神和力量。学院前身为四川省轻工业学校,位于历史文化名城、世界文化遗产地都江堰市。学院 相似文献
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“他常年奔波劳碌,把希望的种子播撒进农民的心中。”“他是食用菌专家,被称作‘蘑菇大王’、‘农民致富的好帮手’”“咱农民没钱没势,吴老师从来不嫌。这个人,真没啥说的。”这是沧州市广大食用菌种植户对沧州职业技术学院副教授、食用菌专家——吴风华的评价。吴风华副教授常年工作在食用菌栽培第一线,用手中的知识,奉献“三农”,传递科技之光,在沧州市的食用菌科研、栽培、推广方面做出了突出贡献,赢得了广大农民兄弟由衷的信赖和尊敬。 相似文献
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成都名胜"杜甫草堂"不远处,青华路19号,四川电力职业技术学院就位于此.在此次教育部亮出的"黄牌"中,该校不幸名列榜中.这是一座占地仅108亩的校园,自上世纪50年代从重庆迁至此地,四川电院一直在行业学校中名列前茅,没想到此次却成为曝光的典型. 相似文献
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成都东郊,美丽的龙泉山麓,盛开着一朵中国职教战线的奇葩。她历经41年磨砺,从大巴山辗转而来,如今已然是桃李满天下,神州处处香。万众瞩目的中国神舟载人宇宙飞船,1000多名从这里走出来的学子直接或间接参与了它的研制;当先进的6S管理仅在一些跨国企业推行时,她第一个将6S管理引进高校;当许多大中专生还在为饭碗奔波时,她却首开先河把学生送到法国留学就业;当一些职业院校面临困境时,她却大手笔新征土地400亩扩建新校区;当一些高职院校常因招生困难感叹苦恼时,她的在校生却年均增速超过100%,今年在校生将突破10000人……她是一所特色鲜明、充满活力,在国内小有名气的职业技术院校,她的毕业生供不应求,她的名字时常被家长和用人单位提起———她就是四川航天职业技术学院。今天,让我们走近她,关注她,感受她,探究她成长、成功的奇迹。社会、家长和学生盛赞的学校初夏时节,万木葱茏,我们来到四川航天职业技术学院,学院提供的一组新鲜数字,让我们直观感受到了她的魅力。近几年在校生年年以超过100%的速度递增,今年有望突破10000人大关;截至4月底,2006应届毕业生98%落实用人单位,有的 相似文献
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《四川职业技术学院学报》2010,20(2):F0003-F0003
1995年创建的四川职业技术学院艺术系,是我院重点建设发展的教学系之一。该系经过10多年的办学发展历程,已形成了多层次、多规格的教育教学体系,现开设有电脑艺术设计、 相似文献
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《四川职业技术学院学报》2010,20(1):F0003-F0003
电子电气工程系由原电子信息工程系和电气工程系合并组建而成,该系前身创建于1950年,开设有应用电子技术、机电一体化技术、电子信息工程技术、电气化自动化技术(含自动控制技术)四个高职专科专业,以及应用电子技术、 相似文献
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