探究性实验教学的实践——果汁饮料中维生素C的含量测定

化学是以实验为基础的自然科学。实验,是化学教学的重点与亮点。很难想象,化学教学如果失去实验教学会是怎样的情形。在化学教学中不论教师还是学生,都应该重视实验。可惜的是,一直以来,中学化学实验教学模式一般都是教师边讲边演,或者学生亦步亦趋。这种实验教学模式看似严谨科学,其实很大程度地扼制了学生的兴趣与激情。因此,新课程倡导积极实施学生自主探究的实验教学方法。1探究性实验教学的一般过程探究性实验教学是指在教师指导下的以学生为主体的实验活动。教师是学生学习的促进者与引导者,为学生提供探究的思路与一些知识资料,指导…     

中学化学演示实验的艺术技巧

化学是一门以实验为基础的科学,具有很强的实验性。在化学教学中,许多概念、原理、规律的引入都是从实验展开并最终由实验加以论证的。可以说,化学实验也是化学教学的基础,是教师和学生学习化学知识、技能的重要的方法。演示实验,是教师通过实际的实验演示,引起学生观察、思维,     

化学实验教学的素质教育功能

化学是一门以实验为基础的科学 ,化学实验是化学教学的有机组成部分 ,是学生获取知识和形成能力的重要内容和途径。正如著名科学家李政道所指出 :“实验无论怎样强调都不会过分”。因此 ,如何通过化学实验教学培养学生思想道德素质、文化科学素质、心理素质、思维素质、智力素质和劳动素质等 ,以提高学生整体素质是实验教学改革的主要问题。　　 1.挖掘思想素材 ,提高学生政治思想素质化学实验是前人科学试验的精华 ,每一个实验的背后都可能凝结着科学家艰辛的劳动 ,都可能引出一个科学故事或一段佳话。在实验教学过程中 ,教师要充分挖掘素…     

浅谈中学化学实验安全教育管理

随着新课程基础教育改革的不断深入,化学实验教学培养学生实验操作技能、进行科学探究的重要性愈显突出。不论是老师的演示实验还是学生的分组实验都在不断增加,如何进一步加强实验安全教育管理是教师的职责。化学实验安全教育管理,应包括师生实验时的安全操作教育管理以及对化     

在化学教学中应注意思路教学

在化学教学中,无论授课、阅读、解题、还是实验,教师都应重视对学生思路的指导。     

初中化学新课程实验教学初探

我区自 2 0 0 1年冬季开始实施义务教育化学课程标准 ,选用人民教育出版社的实验教材进行新课程的实验。化学作为科学教育的重要组成部分 ,义务教育阶段化学课程的理念已将提高学生的科学素养作为主旨。化学是以实验为基础的自然科学 ,实验是学生获取知识、进行知识创新的重要手段 ,是培养学生科学兴趣、科学态度、提高学生科学能力的重要途径。因此 ,在新课程实施中就不能不重视发挥化学实验在提高学生科学素养中应有的作用。1　实施新课程实验教学发生的变化(1 )由“照方抓药”向实验设计方向发展以往的实验都是教师按着教材的要求准备好…     

化学教学与学生健康人格的塑造

化学是一门重要的基础自然学科 ,针对学科特点 ,发挥化学教学的德育功能。主要途径有 :1、结合化学史培养学生爱国主义情感 ;2、结合化学特点 ,培养学生实事求是的世界观 ;3、结合化学实践 ,培养学生协作精神 ;4、发挥形象作用 ,培养学生正确的人生价值 ;5、加强化学中美的教育 ,培养学生高尚情操     

中学化学探索性实验设计两例

当前 ,实施创新教育已成为时代的要求。如何在学科教学中进行创新教育 ,是广大教师面临的一个紧迫而重要的课题。化学是一门最贴近生活、最能联系生产实际和社会发展的学科 ,所以它具有特殊的魅力。在教学中 ,教师应充分发挥这一优势 ,把学生带入一个丰富多彩的化学世界 ,使学生对化学产生兴趣。并通过开展探索性实验巩固和发展学生的兴趣 ,使之转化为学习的内在动力。实验是化学教学的重要环节 ,在培养学生的创新思维和创新能力方面有着特殊的功能和作用。但是 ,目前的中学化学实验教学从内容到形式都未能很好地调动学生的积极性 ,其主要原…     

“家庭小实验”与学习兴趣

化学是一门以实验为基础的学科,教师的教和学生的学都离不开化学实验。化学实验是中学化学教学过程中特别重要的组成部分,是教师完成教学内容和提高教学质量的重要环节,也是学生学好化学知识的重要途径。鉴于初中学生年龄小,对事物、事件、现象都充满好奇心,都想问清楚,有着强烈的求知欲望。那么,怎样充分调动学生的这一积极性,从而使他们专心致志地和教师一道深入学习与研究化学学科呢?确切地说,应该怎样使学生积极配合教师完成教学任务呢?爱因斯坦说过:兴趣是最好的老师。因此,根据初中学生的年龄和心理特点,从以下几个方面谈如何以“小实…     

谈化学教学语言与学生思维能力的发展

化学教学语言是化学教师用语言向学生阐明并讲述化学原理,传授化学知识信息,进行指导与学生交流的方式。教师的教学语言在发展学生思维能力方面具有重要作用。     

推进化学实验教改 培养学生创新能力

培养学生的创新能力是素质教育的主要目标之一。推进中专化学实验教改必须与学生创新能力的培养紧密结合起来。化学实验基本技能训练、创造性实验教学、进行综合性实验、尝试设计化学实验等都是有利于培养学生创新能力的重要教改环节,成为本文研究关注的重点。     

也谈化学实验教学

化学是一门以实验为基础的科学,实验课教学的成败是上好化学课的关键。新教材对教师演示实验和学生的分组实验的数量都大大增加,这样既有利于学生通过实验掌握化学知识,也有利于培养学生的能力,提高学生的实验素质。下面就笔者的体会谈一下中学化学的实验教学。一、重视演示实验:演示实验是教师作示范演示的实验,对学生有着言传身教、潜移默化的作用。学生在演示实验中,掌握应用实验原理,进行物质的制备、鉴别、鉴定、设计等实验技术、模仿教师,学会正确、规范的实验操作技能技巧。在中学的制气实验中,要求学生首先掌握典型的实验装置,然后…     

浅析如何优化化学实验教学

化学是一门以实验为基础的学科,而且化学与人们的生产、生活都有着密切的关系,因此,想要学好化学,必须注重化学实验的教学。同时,化学实验也是锻炼学生实际操作能力的方法,能促进学生的全面发展,优化化学实验教学也是新课标为当代化学教学提出的挑战。本文主要探讨优化化学实验教学的有效措施。     

化学实验教学初探

化学实验是培养学生学习兴趣、提升学生创新能力不可忽视的重要教学环节,化学教师必须充分认识化学实验在化学教学中的地位和作用,采取有效措施,切实加强化学实验教学,努力提高化学教学质量。     

内蒙古地区高中化学竞赛现状的调查与分析

笔者从对竞赛的了解情况、参赛目的和心态等方面对内蒙古地区高中化学竞赛(奥赛)情况进行调查,结果发现高中化学竞赛在内蒙古地区普及推广的程度较低,学校和化学教师对竞赛的重视程度有待于进一步提高,学生参赛的目的和心态有待于进一步完善.内蒙古自治区高中各校、化学教师以及学生都应该正确定位和认识高中化学竞赛.     

化学教学中如何渗透德育教育

教书育人是教师的职责,要挖掘教学中的德育素材,对学生进行必要的德育。要利用化学史对学生进行爱国主义教育,利用化学实验培养学生理论联系实际的作风,利用化学结构美培养学生的集体主义观念,利用化学实验反应和学生对实验的浓厚兴趣对学生进行人生观和成才教育并培养学生健康的人格,利用化学实例对学生进行辩证唯物主义教育,利用化学发现史渗透科学态度的教育。     

让学生成为课堂的主体

在化学课堂教学中,容易忽视学生的课堂主体地位。而化学又是一门以实验为基础的学科,更需要学生具有主动参与和积极探索的精神。因此,如何在化学课堂教学中让学生成为主体,培养学生的探索和创新精神,这是一名化学教师经常思考的问题。     

化学教学走向社会和生活中的思考与实践

新课程把化学教育作为科学教育的重要组成部分,确立了化学课程改革的重点是以提高学生的科学素养为主旨,重视科学技术与社会的相互联系。在教学中,设法把学生的学习融入社会生活中,把学生引入广阔的生活实践中,培养学生用化学的眼光观察世界,用化学科学来实践生活。关注现代社会与化学有关的问题,增强对自然与社会的责任感,是全面提高学生科学素养的时代要求。     

借助实验进行高三化学总复习

化学,是—门事验科学。也在高三化学总复习中,过去通常都只采用“讲—练—考—评”的复习模式,不做实验。即使复习到化学实验部分,也常常是口头上讲,黑板上画,学生感到枯燥乏味,效果不理想。学生反映:化学总夏习,听起来都懂得,考起来不会。在最近两年的高三化学总复习中,我区部分中学打破旧的复习模式,借助实验,大胆采用“激兴设疑,实验验证,引导解难,综合升华”的方法,使学生在实验中复习,在复习中实验,提高了复习兴趣,受到了学生欢迎,收到了一定的效果,很值得一提。他们在采用这种复习方法时,教师始终占有教学的主导地位。他们首先采用设…     

将绿色化学渗透到有机化学教学中

绿色化学是当前的热点话题,代表了化学的发展方向.教师要将绿色化学与有机化学的教学、实验结合起来,从而更好地向学生传授绿色化学知识,培养学生的绿色化学意识.