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张宝丹 《中学生(作文版)》2005,(2)
还记得吗?您说过您喜欢玉兰树的优雅、朴素及高贵,而我也喜欢玉兰树,大概是因为在树下发生过的美好往事。今天我把那段美好的过去写下,献给您--我的小学班主任张婵英老师,献给许许多多呵护玉兰树的园丁。 相似文献
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袁爽 《小溪流(作文画刊)》2007,(Z1)
我家门口有一棵玉兰树,我非常喜欢它。瞧,它粗壮的树干挺立在阳光下,褐色的树皮像老爷爷长茧的手一样粗糙。树干上有许多大大小小的树枝.树枝上椭圆形的叶子四季常青.即使在冬天也葱葱绿绿.生机勃 相似文献
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刘国兰 《初中生学习指导(初三版)》2024,(4):58-61
<正>【作文题目】阅读下面的材料,按要求写作。有一户人家,种着两株玉兰树。玉兰花开时,从远处观望,像雪压满枝头,又似灯盏立于树上。但走到近处,细心的观赏者就会发现:靠南的那株玉兰树朝向阳光,花朵硕大,娇俏似少女笑靥,格外惊艳;北面的那株玉兰树恰好被房屋的阴影遮住了阳光,只有部分花盛开,花朵绽放得也很谨慎,不够热烈,有些裹得正紧实,如婴儿甜睡,含苞待放。 相似文献
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《创新作文(初中版)》2015,(10)
<正>前几日,我正在屋里奋笔疾书,桌上那厚厚的一沓试卷让我看得有些眩晕,正当我心烦意乱之时,一股淡淡的清香钻进我的鼻子,我猛地一吸,原来玉兰花开了。我有些恍惚,放下旋转的笔尖,忆起了童年里的那几棵玉兰树。记忆中的东西是美好的,尤其是童年。记忆中的童年,学校的路旁有两棵玉兰树,每到夏季,整条街都弥漫着清新的花香。 相似文献
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校园里给我感受最深的,是那几株枝繁叶茂的玉兰树。它们生长在教学楼后面的几个大花池里,周围被建筑物所围住,却紧密地簇拥着,犹如战争中并肩作战的士兵。 相似文献
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<正>辨认大树朋友的时候,我们一般看它的花或者果。比如洁白硕(shuò)大的玉兰花,让我们能一眼认出玉兰树;看到满枝诱人的桑葚(sāng shèn),肚中的“馋(chán)虫”就会告诉我们那是桑树。有一种树很特别,不用等它开花结果,只看树皮就能说出它是谁。谁的“皮肤”这么特别呢?当然是爱“盯着”人看的毛白杨了。 相似文献
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又一个初春,校园的白玉兰次第开放了。新学期才开始,几个顽皮的学生流连在玉兰树下,不时抬头仰望晴空下摇曳在枝头的洁白玉兰花,对上课铃声充耳不闻。 相似文献