传统与现代英语教育的差异对比探究

通过对在英语教学中采用传统教育方法与现代教育方法的对比分析,研究利用多媒体的现代教育方法在英语教学中的应用,以及采用多媒体和网络技术的现代教育方法给英语教学工作造成的影响。     

扬长补短 合理运用——浅谈多媒体辅助英语教学

在现代教育技术飞速发展的今天．多媒体教学在英语教学中的运用日益普遍。利用多媒体辅助语言教学是英语教学发展的新趋势。怎样运用多媒体优化英语课堂教学,已成为英语教学研究中的一个新热点。     

多媒体辅助教学方式在英语教学中的应用研究

本文基于教育教学理论,结合实际英语教学,围绕多媒体环境下的英语教学模式进行了研究,分析了以多媒体辅助教学在英语教学中的应用及影响。     

撤并校中多媒体资源在英语教学中使用情况调查与分析

通过英语教学中多媒体使用情况调查问卷的形式,从农村撤并校中多媒体资源在英语教学中的利用效果、教师利用多媒体辅助英语教学中的现存困难和可行性改进方法三个维度,对蒙古贞中学各个年级25名英语教师进行了关于多媒体资源在英语教学中使用情况的调查,并借以此研究结果对该学校教育教学中多媒体资源的应用提供建议。     

多媒体与高职英语教学

本文分析了目前高职英语教学中存在的问题，探讨了多媒体在英语教学中的作用，指出了要提高高职英语教学水平，应充分利用现代教育技术——多媒体来辅助英语教学。     

浅谈电子白板在英语课堂教学中的运用

随着科学教育技术的发展,现代科技成果在教育教学中的应用越来越广,英语教学也不例外。本文简要论述了多媒体电子白板在中学英语教学中的优越性及应用,并详细介绍了在英语教学中使用电子白板的意义,从而说明多媒体的应用可以提高教学的效率和效果,丰富英语教学的内容。     

浅谈多媒体英语教学

多媒体教育技术在英语教学中存在着一些不尽人意之处。本文从素质教育的特点、英语教学必须调动学生的学习兴趣及运用多媒体教学可以不受时间、空间和距离的限制等方面阐述了多媒体教育技术在英语教学中的重要作用。     

多媒体技术在英语教学中的应用

多媒体技术在英语教学中的应用极大推进了英语教学改革的进程,体现了当今世界教育技术发展的新趋向。本文阐述了作为主要应用形式的多媒体辅助教学在英语教学中应用的优势,以及应用时要注意的问题,进一步指出教师应寻求多媒体技术与英语教学的最佳结合点,从而更好地完成教育教学工作。     

对多媒体在大学英语教学中的特点及作用的认识

文章对什么是多媒体,多媒体与新型教学模式的构建,多媒体在现代教育中的优点与缺点,英语教学中的多媒体运用,及课件制作等问题进行了探讨.     

浅谈如何利用多媒体让中职学生快乐学习英语词汇

英语教学是中职教育教学的重要组成部分,而英语词汇教学又是英语教学的基础,。随着多媒体技术在教育教学领域中的广泛应用,利用多媒体进行中职英语词汇教学成为必然的趋势。多媒体英语词汇教学不仅激发中职生学习英语的兴趣,并且促使他们在潜移默化中掌握词汇,进而有效提高中职英语教学质量。本篇文章就如何利用多媒体资源让中职学生快乐学习英语词汇进行了探讨。     

多媒体技术在开放教育英语教学中的应用

随着计算机及其网络化的普及,多媒体技术开始越来越多的在英语教学中被广泛应用。如何应用多媒体技术来促进当今的外语教学已经成为广大英语教师日益关心的问题。本文针对开放教育成人学生的学习特点,论述了多媒体技术在开放教育英语教学中的具体定位及应用,同时还探讨了多媒体技术在开放教育英语教学中应用的一些特点。     

多媒体技术在开放教育英语教学中的应用研究

近年来,随着计算机多媒体和网络技术的不断推广,多媒体技术被越来越多地运用于英语教学领域。本文以建构主义理论为基础,着力探讨将多媒体技术应用到开放教育中的英语教学模式。通过对开放教育英语教学的要求、开放教育学生群的英语学习特点、教学基础和要求等方面进行分析,论证了这种教学模式在开放教育中运用的可行性。     

试论多媒体在当前英语教学实践中的运用

多媒体计算机辅助教学以其科学性、先进性、生动性、直观性等特点成为课堂教学的最佳选择。本文从多媒体在英语教学中存在的必要性。其对素质教育产生的影响．以及多媒体在当前英语教学实践中的运用三方面分析多媒体对英语教学乃至整个教育事业具有强大的推动作用。     

浅议大学英语教学模式优化

大学英语教育是大学教育中的重点,运用计算机网络教学模式已成为我国大学英语教学的发展趋势,本文从网络多媒体英语教学模式的优劣,传统英语教学模式的优劣,网络多媒体英语教学模式和传统教学模式相结合三个方面探讨了大学英语教学模式优化问题。     

对多媒体在小学英语教学中的认识

多媒体技术在小学英语教学中的引入,在提高教育质量和教学效率等方面起到很大的作用。分析多媒体在小学英语教学中的作用,并提出几点应用中的注意事项。     

对多媒体在大学英语教学中的特点及作用认识

章对什么是多媒体，多媒体与新型教学模式的构建，多媒体在现代教育中的优点与缺点，英语教学中的多媒体运用，及课件制作等问题进行了探讨。     

多媒体教学环境下的中职英语教学探讨

随着中职教育的不断发展,中职英语教学中多媒体的运用已非常广泛。多媒体教学不仅可以有效地激发学生的学习兴趣和积极主动性,还能进一步培养他们的创新思维能力。但是不可避免的,多媒体在中职英语教学中也存在一些问题。笔者结合自身的经验和体会,在本文中将探讨如何克服或解决多媒体在英语教学过程中的问题,并提出一些策略,以促进多媒体在中职英语教学中更加科学合理的应用,达到教学的理想效果。     

试论多媒体在英语教学中的应用

随着多媒体在英语教学中的应用越来越广泛,给我们的日常教学带来了很大的变化和影响,由此敦促我们进行进一步的思考,以使多媒体对英语教学乃至整个教育事业起到更加强大的推动作用.     

试论多媒体网络技术与英语教学的整合

多媒体网络技术与英语教学整合是指把多媒体网络技术融合到英语教学的各个层面中,使其成为英语教学中的一个因素,成为教师教的工具、学生学的工具以及环境构建的工具.建构主义教育理念是实现多媒体网路技术与英语教学整合的基础,师生的信息素养是实现整合的前提,“任务型”英语教学是实现整合的核心.     

大学英语多媒体网络化教学的再思考

随着我国大学教育的改革,大学英语教学方法也出现了新的发展。多媒体网络化教学在大学英语教学中的应用逐渐被推广开来,使得众多高校对这种教学模式十分看好。但是就目前实践看来,在具体的应用过程中仍出现了一些新问题。本文针对这些问题进行了再思考,为多媒体网络化教学在大学英语教学中的应用提出了一些建议。