教育部在北京举办全国教学仪器展销订货会

由教育部举办的全国普教教学仪器展销订货会于九月在北京召开。中央、省、市、自治区教育部门和工业部门所属的教学仪器公司、教学仪器厂,以及部分校办工厂参加了展销,展出教学仪器四百七十六种共一千五百六十五件,成交额在二千六百九十万元以上。会议对一九八○年全国教学仪器产品质量评比工作进行了总结,公布了评选结果。对荣获一九八○年教学仪器表扬产品的杭州“九二”无线电二厂等六个单位和学生示波器、光具座、简式电阻箱等九个产品颁发了表扬奖状和奖金。教学仪器采取展销订货形式,是建国以来的第一次。是教学仪器战线贯彻发展优势、保护竞争、促进联合、改革教学仪器生产、分配体制的一项重要施措。这次展销订货会的特     

国家质量监督检验检疫总局和国家标准化管理委员会批准发布有关教学仪器设备安全的国家标准

由全国教学仪器标准化技术委员会组织起草的GB21746—2008《教学仪器设备安全要求总则》、GB/T21747—2008《教学实验室设备实验台（桌）的安全要求及试验方法》、GB217482008《教学仪器设备安全要求仪器和零部件的基本要求》和GB 21749—2008《教学仪器设备安全要求玻璃仪器及连接部件》四项国家标准已由国家质量监督检验检疫总局和国家标准化管理委员会批准发布,并已于2008年8月1日实施。这四项标准是建国以来国家首次出台的有关教学仪器设备安全的国家标准。     

关于高校、普教教学仪器设备订货会统一组织的建议

由中国教学仪器设备行业协会高校工厂管理研究部主持召开的“高校教学仪器设备生产厂改革研讨会”于1997年10月21日至23日在华东师范大学科教仪器厂顺利召开。全国主要的14所高校15个工厂(公司)的厂长、经理参加了这次会议。会议就工厂体制和机制改革、现状及市场前景、发展思路、教学仪器设备的研制开发以及教学仪器订货会等问题开展了热烈的讨论,交流了情     

省召开教学仪器生产分配计划会议

新年前夕,省教学物资仪器公司在益阳地区召开了一九七九年全省教学仪器生产分配计划会议。会议认真传达贯彻了教育部生产供应管理局在成都召开的全国教学仪器生产会议精神,落实了今年我省教学仪器生产任务,安排了全年的教学仪器设备经费和编制订货计划,研究和制定了装备省、地、县重点中小学及中师教学仪器设备的计划。会议强调:教学仪器工作是一项十分重要的工作。各级教学仪器部门,对这项工作的各个环节,特别是生产、管理、使用等项事宜要抓紧、抓好、抓落实。首先要抓好教学仪器的     

认清形势明确任务努力做好教学仪器标准化工作

教育部教学仪器研究所是1980年5月经国务院批准恢复的教育部直属科研事业单位,其前身是创建于1964年的教育部教学仪器研究室。教学仪器研究所围绕各级各类学校开设的教学实验开展研究工作,设计新仪器,编制研究规划和教学仪器配备目录,组织优秀研究成果和自制教具评选,制订国家标准和行业标准,承担产品质量监测工作,举办应用与管理方面的技术培训,与基础教育司合办国内外公开发行的学术性期刊《教学仪器与实验》,是我国教学仪器事业的研究中心、检测中心、信息中心、培训中心。在邓小平同志“三个面向”方针指引下,教学仪器研究所团结全国广大教师和工厂科技人员,安排支持了1145个科研项目(其中高教535项),基本上解决了我国基础实验教学仪器品种的有无问题,有力地支持了改革开放以来新编教材的使用和学校实验室的建设。     

第六届“海尔杯”全国优秀自制教具评选在青岛市隆重举行

第六届“海尔杯”全国优秀自制教具评选于9月12日～17日在山东省青岛市隆重举行。17日上午,在青岛大学国际学术交流中心博学厅召开了评选颁奖大会,出席大会的有教育部基教司副司长李天顺、中国教育学会副秘书长马建华、教育部教学仪器研究所王富所长、李玉先副所长以及山东省教育厅、山东省学校生产供应管理处、青岛市教育技术装备中心以及海尔集团的领导等。教育部教学仪器研究所原所长、本届全国优秀自制教具评审委员会主任刘济昌同志作了评审工作报告。本次评审共评选出一等奖82件,二等奖193件,三     

省举办首届教学仪器展销会

年前,省教学物质仪器公司在湘潭市举办了“湖南省首届教学仪器展销会”。这次展销会对我省教学仪器生产是一次检验。会上展出的产品有全省八十多家校办工厂和社会工厂生产的各种教学仪器,共四百多种。这些产品,无论从数量和质量来看,都较前年有所增加和提高,具有三个特点:一是品种较多。小学、中学、中专各科(包括语文、数学、物理、化学、地理、生物、科常)所需的各种教学仪器,都可供选择和     

1995年全国春季普教仪器设备供应会议在昆明召开

1995年4月22日至26日,在昆明国际贸易 中心召开了全国普教仪器设备供应工作会议。 会议由国家教委条件装备司主办,中国教 学仪器设备行业协会承办,云南省教委条件装 备处协办。参加这次教学仪器设备供应工作会 议的有来自全国各省市自治区教委(教育厅) 的教育技术装备部门,全国各地教学仪器设备 生产厂家和各省、市、地、县教学仪器设备采购 部门的供需双方代表共3300多人。《实验教学 与仪器》杂志社记者赴会进行了采访。这是全 国教育装备战线上规模较大,很有影响的一次 盛会。     

第五届全国自制教具评选组委会召开第二次会议

2000年7月10日下午,第五届全国自制教具评选组委会召开了第二次会议,会议由组委会副主任金学方同志主持。组委会副主任、教育部教学仪器研究所所长冯振家同志及组委会秘书处在会上通报了第一次组委会以来的工作,组委会主任、教育部基础教育司司长李连宁同志在会上讲话。他首先充分肯定了前一段各地教委和组委会所做的工作。各地在机构调整的情况下,努力抓住机遇,积极征集参选作品,共报送682件参选自制教具作品,很不容易。他指出:“第五届全国自制教具评选表彰活动,是贯彻落实第三次全国教育工作会议精神,深化教育改革、全面推进素质教育的一项举措,自制教具活动不     

第七届国际发明展览会暨国际教学新仪器新设备展览会在昆山市召开

第七届国际发明发展览会暨国际教学新仪器新设备展览会于2011年11月7日至12日在江苏昆山隆重举行。展览会体现"展示、交流、合作、发展"的会议宗旨,突出"国际、科技、创新、发明"的特色主题,宣传"发明改变世界"、"开发、融合’创新、卓越"的新理念,全面展示各级各类学校教学仪器设备、教育教学资源、信息技术、图书及后勤保障等产品,并在参展的产品中评选国际发明展览会金奖。在本届届展览会代表团团长会议上,湖北省教育厅副厅长黄剑代表湖北教育     

第47届中国教学仪器设备展示会将在沈阳举行

第47届中国教学仪器设备展示会将于2004年4月24日至29日在辽宁省沈阳市召开。会议由中国教学仪器设备行业协会主办,辽宁省教育厅、沈阳市人民政府承办,会务工作由辽宁省教学仪器设备行业协会和辽宁省教育技术装备中心承担。会议将全面展示各级各类教育所需仪器、设备、教具、标本、模型、计算机及软件、电教器材及软件、体育器材、教学用出版物、挂图等。同时将进行教学仪器设备行业重要问题的研讨及技术交流。凡经过工商登记的企事业单位均可参展。报名参展实行属地化原则,即各企事业均根据工商登记所在地,参加所在地代表团。第47届中国教…     

昆明市举办自制物理教学仪器展览

最近,昆明市教育局在昆十三中举办了自制物理教学仪器展览。展品有力学、电学、热学、流体力学、光学、原子物理等方面的教具、仪器以及幻灯片共三百零四件。这些展品大多数是近一年多制作的。自制物理教学仪器,对于提高物理教学质量,起到了积极的作用。     

国家教委教学仪器研究所和本刊组织的全国优秀自制教具评选活动圆满结束

受国家教委委托,由教学仪器研究所、《人民教育》编辑部以及北京市智发教学用品厂联合举办的国家教委第三届自制教具评选活动已圆满结束,前不久在北京召开了评选表彰奖励大会,会后举办了获奖作品展览。本刊曾于1990年第10期刊登了征集参评作品的范围、条件及评选办法。这届自制教具评选活动自去年1月26日国家教委发布通知以后,得到各有关部门的积极支持和     

会议纪要

中国教育学会物理教学研究会成立十周年学术研讨会于1991年10月5日至9日在山东省威海市召开. 物理教学研究会自1981年成立以来,通过一、二、三届理事会的积极工作团结广大物理教师和物理教学研究工作者,在提高物理教学质量,开展物理教学研究等方面取得了丰硕的成果.这次学术研讨会的中心主题就是在总结十年来物理教学研究成果的基础上,制定“八五”期间研究会的科研计划.参加会议的有全国25个省、市、自治区物理教学研究会的代表和全国物理教学研究会的理事及六个专业工作委员的成员,共170余人,特别是第一、二届因年事已高,退下来的十几位德高望重的老理事参加会议,给予指导,使会议的学术空气更加浓厚.中国教育学会秘书处的代表及山东省     

1987年江苏省中学物理实验教学经验交流会在东台县举行

江苏省教育委员会普教局和江苏省物理学会联合召开的“1987年江苏省中学物理实验教学经验交流会”,于4月24日至26日在东台县举行。出席这次会议的代表共70余人,其中,各市评选或推荐的实验教学论文的撰写者或仪器制作者、改进者44人。另外出席会议的有省教研室、省物理学会、盐     

第七届全国优秀自制教具评选生物学科情况概述

第七届全国自制教具评选活动于2009年8月16日至20日在上海举行,来自全国各地的684件作品参加了评选。参赛作品按学科的不同分为物理光电、物理力热、化学、生物、地理、技术（通用技术、信息技术和综合实践）、数学、小学科学以及综合（语文、历史、音乐、美术、体育、特教）9个评选组分别进行了评选,     

建立物理教具创新机制 促进物理教学增效、减负

中学物理教学亟待“增效、减负”,创新物理教具是对物理教学“增效、减负”的重要支持。装备建设机制性问题是仪器创新的瓶颈,各地已有建立教学仪器创新机制的经验,加快完善,全面建立教学仪器创新机制是当务之急。     

全国快速作文研究中心第三届学术年会在山东省荣成市召开

全国快速作文研究中心第三届学术年会和全国第三届快速作文教学研讨会于1998年5月18日至20日在山东省荣成市召开。来自甘肃、河北、湖南、贵州和海南等16个省市的专家学者和实验教师代表共500多人出席了这次大会。与会代表提交大会的教学论文共365篇,经专家组认真评选,共评出优秀获奖论文133篇,优秀实验教师172人,先进实验单位35个,25个成绩突出的实验单位被授予“全国快速作文研究中心实验基地”匾牌。     

物理教学仪器的科学管理

正物理教学仪器的管理是实验室管理工作的重要组成部分,只有不断地提高管理的科学性,才能保证仪器的完好率,从而不断地提高仪器的利用率,更好地发挥仪器在物理实验教学中的作用。物理教学仪器的科学化管理应侧重一下两个方面。一、科学存放科学存放的含义不仅仅是仪器在存放过程中不叠放、不挤压且排列整齐有序等,而且还要要求对特殊构造的仪器要有特殊的存放方法,否则容易造成仪器的变形老化而影响使用。以下是几     

第二届电力电视优秀作品评选会在京举行

日前,国家电力公司电化教育中心协助国家电力公司总经理工作部在北京组织了第二届全国电力电视优秀作品评选。这是继原电力工业部１９９５年组织了第一届全国电力电视优秀作品评选后的第二次评选,这次评选的范围是１９９６年至 １９９９年的电视作品,主要是以国家电力公司成立后的作品为主。本次评选共评出一等奖《铁军》等６部、二等奖《情系无电村》等１２部、三等奖《托起大山的希望》等１７部。这次评选对于提高电力系统电视制作水平有重要意义。第二届电力电视优秀作品评选会在京举行@周洁