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《华夏少年(简快作文 )》2019,(10)
小学语文是学生学习语文知识的基础阶段,学生学习语文知识的好坏直接影响以后中学的语文成绩。随着新课改不断深入推进,小学语文教学越发注重学生综合素质的培养。现在,在小学语文教学过程中,越来越多的语文教师采用读与写相结合的教学模式,该种教学模式不但能提高学生的阅读能力,还可以提高学生的写作能力。围绕读写结合在小学语文教学中的应用进行浅显分析。 相似文献
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陈雪霞 《读与写:教育教学刊》2021,(7)
随着小学语文教学方法和教学内容的改革,以往的小学作文教学方法与现阶段的小学语文教学目标无法匹配,导致学生无从适应,甚至发生矛盾的情况。为了革新小学的作文教学方法,更好地实现语文教学目标,越来越多的语文教师开始关注到“作文先导式”这一新颖的教学模式,让小学作文的教学情况出现了新的发展。为了更好去推动小学作文的教学方法和理念往新教学理念靠拢,本文将结合教学经验和教学实际,简单探讨“作文先导式”教学模式在小学语文中的应用。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(3)
主题式阅读教学对小学语文课堂的教学效率起到了促进作用,也为小学语文课堂创造了一定的实践价值。近年来,我国对教育问题的重视程度越来越高,课堂的教学模式也在不断地改善。尤其是在小学语文教学中,教师将主题式教学融入课堂中,从而使小学语文课堂的教学模式得到了改进,教学效率也达到了质的飞跃。本文拟对小学语文主题式阅读教学的设计进行分析。 相似文献
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语文学习是其他学科学习的基础,小学语文作为语文教学的基础阶段,历来受到重视。近些年,随着语文新课程改革的深入,语文教学模式发生了新的变化。教学模式变化带来的效果是明显的,语文课堂越来越"活",学习效果越来越好。但是在教学模式转变背后,还存在很多问题,需要大家的关注。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(10)
近几年,受到我国传统文化的熏陶,教育部门对传统文化的教育教学越来越重视,在小学语文朗读教学过程中,与传统教育"死记硬背"的教学模式相比较,可以将作者表面的文字信息,利用富含情感的语言进行表达。对小学语文朗读教学模式进行分析,对如何培养小学生的语感进行研究,并且提出了相应的小学语文朗读教学策略,提升小学生的语文朗读语感。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(11)
随着新课改的进行,人们越来越看重教学方法在教学活动中的重要地位。创设情境教学是一种新型的教学模式,尤其在小学语文教学活动中意义重大。创设情境教学模式有着很独特的优越性,这使得对于这种教学模式的研究,逐渐成为教育工作中的热点问题。主要介绍了创设情境教学的概念以及在小学语文教学中的意义与应用。 相似文献
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郑恭 《作文成功之路(高中版)》2018,(1):14-14
随着新课程改革的推进,对小学语文作文教学提出了更高的要求.以前小学语文作文教学模式主要为并列式,现在小学语文教学模式以层递式教学模式为主.小学语文作文教学中层递式教学模式的应用引起了广大教育者的重视.这样的教育模式有利于激起学生对作文写作的兴趣,提高学生语文学习成绩.本文针对小学语文作文教学中层递式教学模式的应用展开研究. 相似文献
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蓝爱云 《读与写:教育教学刊》2022,(6)
目前在小学语文教学领域,围绕大单元整体式教学方式的应用研究越来越多,大单元整体式教学方式有助于促进学生的知识理解,提升学生的综合能力,积极服务于语文课程改革。本文以大单元整体式教学方式为教学指导,结合小学语文教学实际,探讨小学语文创新教学模式。 相似文献
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张盈盈 《试题与研究:高中理科综合》2020,(3):0098-0098
教育迅速发展,小学语文教学已经越来越被重视 和关注。思维导图教学模式在现阶段小学语文教学过程中被 广泛应用,笔者在本文中就思维导图在小学语文教学中的具体 应用进行系统分析,并且提出一些建议和策略,以供参考。 相似文献
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在当前的课改背景之下,课堂教学强调合作互动,互动教学模式在小学语文课堂上的应用越来越广泛。本文主要探讨互动教学模式在小学语文教学中的应用方法。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(7)
随着小学语文教学改革的不断深入,小学语文作业设计受到了越来越多的关注,这也是以往的教学中比较容易忽视的。经过长时间的传统教学,教师都意识到了这一种教学模式的局限性,随着新型教学理念的进一步推广,自主学习模式的应用也是越来越多。而在小学语文课后的自主学习当中,学生大多是按照布置的作业安排学习任务的,换而言之,小学语文作业设计影响着学生在课后的自主学习效果,教师需要给予更多的重视。 相似文献
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朱国贤 《中国科教创新导刊》2012,(30):101-101
高质量的教学实践必须有正确的教学理论为指导,教学模式是教学理论的简约表现形式,在实践教学中,教学模式的好坏直接影响着小学语文的教学质量和水平。传统教学模式下的语文课堂教学存在着诸多的误区,本文通过分析小学语文教学中常见的教学模式,初步探讨了突破小学语文教学传统模式的方法,以期指导小学语文的教学实践。 相似文献
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在信息技术高速发展的时代背景下,小学语文教学中对多媒体的应用范围越来越广。多媒体可以拓展小学生的语文视野,为学生提供更多的语文知识,并将很多难懂的知识点通过图片以及视频的方式呈现出来,极大地强化了学生的学习能力,并且创新了小学语文的教学模式。文章分析了多媒体在小学语文教学中的应用优势,探究了现阶段多媒体应用的不足之处,提出了多媒体在小学语文教学中的应用策略。 相似文献