关于改进"思想道德修养"课教学的思考

经济与社会的飞速发展和进步使高校的"思想道德修养"课面临新的挑战.因此,对这门课的内容和授课方式进行改进成为当务之急.     

关于"知识德育"问题的反思

在高校德育工作中存在着"知识德育"问题,这一问题产生的原因既有市场经济价值观的影响,又有高校自身存在的问题.要解决这一问题,教育工作者特别是高校管理者应摆正知识传授和道德教育的关系,注重完善高校评估体系和改善德育方法,以期增强高校德育的效果.     

创新高校学生干部"863"教育培养策略

高校教育工作者应从培养新时代接班人的战略高度,深刻认识高校学生干部队伍建设和教育培养的必要性,创新高校学生干部培养方式.这一课题是关系到能否推动学生工作健康有序发展的大问题.     

"两课"社会实践的可行性分析

目前高校"两课"社会实践还没有形成一套普遍有效可行的运作模式,突出存在四个问题,即参与上缺乏广泛性、时间上缺乏连续性、组织上缺乏规范性、实施上缺乏实效性.本文分析、比较了不同方式"两课"社会实践的特点、利弊和可行性,认为校外假期社会实践是具有普遍性和代表性的主要方式.搞好校外假期社会实践,必须抓好三个环节,即统一组织安排,严格指导培训,认真考核交流,还必须抓好三个重点,即精心设计选题,掌握方式方法,明确具体要求.     

"思想道德修养与法律基础"课教学改革的思考

“思想道德修养与法律基础”是高校思想政治理论新课程体系的重要组成部分。这门课程目前在课堂教学和社会实践中普遍存在教学方式和教学内容陈旧、授课教师知识结构单一、社会实践弱化等问题。因此,要提高“思想道德修养与法律基础”课的教学效果,就必须做到授课教师自身知识结构调整、教学内容和方式更新、重视和有效开展社会实践活动。     

当前高校毕业生"就业难"与高校工作的应对

由传统的计划经济体制下统筹分配工作到目前的高校毕业生自主择业、按市场机制来配置人才资源,中国大学毕业生就业方式发生了历史性的变化,然而最近几年出现了高校毕业生“就业难”的困境,成为一个社会问题,解套其因、探寻出路,在这社会转型的阶段无疑具有很强的现实意义。     

我国高校专业设置中"雷同"、"滞后"现象的原因及对策分析

专业设置历来是高等教育中一个非常重要的问题,它不仅关系到人才培养模式的规格、模式和质量,同时也关系到一所大学是否能够为社会培养出合格的人才.随着我国经济的不断发展和高等教育改革的不断深入,高校专业设置也随之成为高等教育界乃至整个社会所关注的热门话题.相对于高校专业设置的历史来看,目前的专业设置已经得到很大程度上的改革和进步,但依然存在着许多不足.本文就专业设置雷同和专业设置滞后这两大问题的原因进行分析,并提出解决问题的对策.     

高校贫困生"贫困心理"的探析与干预

高校贫困生在社会经济生活中属于弱势群体,由于外围环境因素的影响,一些贫困大学生逐渐凸现各种心理问题,使他们由单一经济贫困转化为经济贫困和心理贫困的双困生.事实上,仅靠经济救助很难从根本上有效遏止这一转化过程,要解决高校教育中的这一问题,必须建立一个与经济资助体系相结合的"贫困心理"干预体系,使贫困大学生的身心得以健康发展.     

论高校"形象工程"

高校在各种迎评估的工作中存在大量的"形象工程",这不仅不符合建设节约型社会的要求和高等教育健康发展的理念,也对学生的价值观产生了不利影响,不利于和谐校园的建设.因此要深层挖掘高校大搞"形象工程"的原因,从而有的放矢,找出解决高校"形象工程"的办法.     

试论高校"两课"教学实效性的问题与对策

在我国改革开放事业日益深化的今天,随着社会主义市场经济的建立,社会、政治、经济、文化等各个方面都发生了深刻的变化,这给人们的生活方式、精神状态和价值观念带来了重大影响。如何在新形势下准确地把握高校学生的思想变化,正确认识目前高校“两课”教育中存在的问题,切实搞     

由"用工荒"反思大学生结构性失业的原因

中国高校自从1999年大规模扩招以来,大学生年毕业数从1998到]2009年翻了6倍.因扩招过快所带来的就业难题,产生了广泛的社会影响.一些部门和媒体把产生问题的根源指向了经济结构调整和经济增长方式转变不到位,以及大学生就业能力低等方面.本文认为,这些并不是问题的主要原因.大学生就业难和"用工荒"同时出现反映出的是劳动力的结构不合理.要解决大学生的结构性失业问题,应该从高校招生规模与国民经济的整体协调性和学校现有的招生和就业体制着手.     

高校"分流教学"的探索与实践

随着高等教育由"精英教育"转向"大众教育",每年高校毕业生数量急剧增长,学生就业压力逐年增大,高校的"第七学期"现象成为顽疾,多数高校处于两难境地.本文试图采用分流教学的方式解决这一难题,并在分流教学的内容和形式上做了进一步探索.     

成人高校实施"思政导师制"的探索与实践

近年来,成人高校在思政工作上经历了一个从不重视到重视的过程.目前普遍采用"两课"和助学辅导员的方式,有一定的成效.但随着社会环境和成人学生群体结构的变化,思想政治工作变得更加复杂,因此,积极探索成人高校思政工作的新模式已迫在眉睫.本文通过作者担任成人高校思政导师的工作经历,分析了成人高校实施思政导师制的意义,详细介绍了思政导师的工作职责和实践探索.     

尽快确立高校教师"学术休假"制度

改革开放以来,随着经济的发展和财力的增强,我国高校在人才引进和培养上取得了很大的成绩.然而,在市场经济条件下,高校人才培养方面也出现很多不尽如人意的问题.比如学术腐败、学术浮躁、急功近利等行为在高校屡见不鲜,科学研究成果以及人才水平远低于社会的期望值.     

从"被就业"看当前大学生就业机制的完善

"被就业"是某些高校为了提高就业率,采取虚设就业单位、冒充学生签名或逼迫学生签名等方式在就业协议书上进行造假的行为,它的出现给倍受关注的大学生就业造成了极其恶劣的影响,而当前大学生就业管理中存在的考核标准不科学、评价方式不恰当、就业责任不清楚等问题和缺陷是造成这一现象的主要原因.解决这一问题应从健全和完善大学生就业机制入手,通过对大学生就业的责任追究、评价考核、监督监管、问题回应等方面的修改和调整,避免类似问题的再次发生.     

毕业生就业与高等教育发展:多学科的视野-我看"大学生就业难"

我国高等教育在世纪之交经历了大规模的扩招,大量高校毕业生进入劳动力市场,引发了社会对高等教育发展的广泛关注.我国的劳动力市场究竟需要什么样的大学生?未来高校毕业生就业状况会有哪些变化?高等教育应该如何面对毕业生就业的压力?……这一系列问题既不是纯粹的教育问题,也不是纯粹的经济问题.毕业生就业和高等教育发展密切相关.组织本次笔谈之初衷在于试图打破某一专业研究的思维定势,深化对高校毕业生就业和高等教育发展的认识,因此特邀学科背景不同、学术个性卓尔不群的学者阐述他们对毕业生就业问题的观点和对高等教育发展的关怀.     

论班级管理的"法制化"

依法治国,构建法制化社会是我国长久不变的政策,也是创造和谐社会必不可少的条件.作为社会人才的重要输出基地,高校班级管理也应该从根本上贯彻这一政策.本文主要从理论上阐述了高校班级管理中"法制化"的必要性以及管理方法.     

西方"救世主"形象的塑造

本文分析了当代女作家作品中二十世纪八十年代中国社会对西方"救世主"形象的塑造.本文结合具体作品,分析了这一塑造方式的特点,并对生成原因和隐藏的问题进行了探讨.     

"两型社会"背景下高校固定资产管理的现状问题及对策

高校固定资产是高校教学、科研、行政等工作顺利进行的物质基础."两型社会"背景下,进一步完善和创新管理.提高资产管理的现代化水平,充分发挥固定资产效益.对构建节约型校园具有重要意义.本文重点分析了在当前"两型社会"背景下高校固定资产管理的现状、存在的问题以及解决对策.在高校固定资产长期的管理活动过程中,让资产能物尽其用,发挥最大效益,才能从固定资产这个方面确保高校节约型校园的长效性.     

加强和改进大学生诚信教育的有效途径探索

随着社会的发展和社会主义市场经济体制的建立,利益主体多样化、社会组织形式多样化、社会生活方式多样化、就业岗位与就业形式多样化日趋明显,这极大地冲击着人们的思想观念、思维方式、行为方式、价值取向,特别是由于受市场经济的一些负面影响,使一些人面对各种利益的诱惑,背弃诚信,唯利是图,见利忘义,使传统的道德教化在市场经济的大潮中受到严峻的挑战,导致社会诚信出现危机,并迅速影响到高校的大学生这一特殊_的群体.诚信缺失已成为当前高校大学生思想道德教育的突出问题之一.因此,从大学生诚信教育实践层面出发,深入探讨解决大学生诚信教育问题的可行之道,必将对整个社会的道德建设起着积极的推动作用.