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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
利息     
一次考试中,一个男生语文成绩得了59分。他找到我说:“老师您给我加一分吧,就加一分,我求您了。”我说:“加一分是不可能的,我可以借给你一分。不过你要想好,这一分不能白借,要算利息的,借一还十,下次考试我要扣掉10分,怎么样?你要是不同意就不要借了。”  相似文献   

2.
杨雪芬 《小学生》2011,(4):50-51
记得有一次学期末考试,几个学生跑过来问我成绩,其中一个得了100分,而另一个只有97分,他淘气地说:“我下一次一定比你高。”旁边的同学却说:“如果人家下次一样考到100分,那么你怎样考得比他高?”他天真地回答到:“那我就考101分咯!”旁边的同学都笑着说:“傻瓜,怎么会有101分呢?”开始时我也只当个笑话听了就算了,没想到他还接着问:“老师,为什么没有101分?我要怎样才考到101分?”对于这个像笑话一样的问题我随便地答了一句:“下次再努力一点就可以了。”  相似文献   

3.
4岁的时候,我就幸运地考上了小学。一天,邻居跟我开玩笑:“你读得来吗?”“我还没有看到过99分呢。”言下之意每次都考100分。一周后,我拿着90分的考卷回家,被妈妈打了一顿。妈妈说:“我记得那天你对阿姨夸下的话,打你是因为你太自大。”从此,我就记下了这个教训——自信,但在自信中要不失谦虚。  相似文献   

4.
张艳 《农村教育》2002,(11):62-62
上学期期末升学考试前,我在给孩子们做完第一轮_比较详细的复习后,又通过一番激励,便要求孩子们根据自己的学习情况说说这次考试的预期目标。话音剐落,教室里顿时就成了一锅沸腾的开水,大家热情高涨,议论纷纷。这个说::我去年考试考了95分,我今年想考100分。”那个说:“我也要考100分”……全班38人,一只只小手,此高彼低,一个个都举过头了顶。“我去年考了65分.这次我也要考100分。”  相似文献   

5.
问题时间     
《学子》2009,(12):43-43
甘露姐姐: 我是一名高三的学生,无意中看到了一段黄色视频,使我念念不忘。放假时,爸妈不在家时我总想看,而且没克制住,边看边手淫。其实我不是坏学生,中考加上体育30分,总共640多分,在高中也在550分上下,我只是想改掉这个不良嗜好,像雷锋说的“做摆脱低级趣味的人”,可那些图片、动作经常出现在我脑海。  相似文献   

6.
第一次撒谎     
每当我看见写字台玻璃板下压着的《保证书》,就会想起那次撒谎的经历。那天下午,数学老师抱着一摞卷子走进教室,说:“昨天考试的卷子改完了,同学们考得不理想。90分的没几个,80分的也不多,70分的没多少,不及格的一大堆。”我一听,十分着急,心想:我不会不及格吧,希望能打70分以上,老天保佑!卷子发下来了。我一看,才65分,心就凉了!唉!妈妈问我的时候,我可不能说实话,要不非被大骂一顿不可。中午回到家,妈妈果然问我:“卷子发下来了吗?”我说:“没有。”妈妈就不再往下问了。我高兴极了,心想:这下瞒过去了…  相似文献   

7.
我需要理解     
马梦婷  张艳 《小学生》2009,(6):28-28
人们常感叹:理解万岁!我认为小孩子也需要理解。可我在二年级的时候就没得到家长的理解……有一次,我数学测试考了99.5分,心想:“耶!我考了99.5分,爸爸肯定会请我吃牛排的!说不定还会给我买自行车。”回家路上,我的脸上像开了一朵花似的。我一回到家,爸爸就笑着说:“今天考了多少分哪?”  相似文献   

8.
我算不上一个英语学得好的人,甚至从某种角度上说是英语差生。从进入高中以来,我的英语学习一直感觉甚为吃力,尤其是完形填空和阅读。阅读有时还能考个36分左右.但完形填空就很少有24分以上的经历。每次考试完形填空若能突破优秀分(24分),我都恨不得燃一挂鞭炮来自我庆贺一番,因此每次考试也就是能过个三位数,好一点的可以得到110分左右。尽管我也非常用功,老师对我的期望也很大,为了促进我,班主任还特意让我担任英语科代表.但我仍然一次次地让他失望.我曾经一度觉得这辈子学好英语没指望了。  相似文献   

9.
我读了刊登在某杂志上的《作业工序安排问题》一文后,受益匪浅.这篇文章不仅让我知道了应用数学知识的一些技巧,而且还让我知道了怎样较为合理地安排生活、学习及作息时间.我认为,要提高效率,重在作业工序安排得是否合理.因此《作业工序安排问题》一文中的例1就值得改进.原题如下:每天早晨,李强要做完这几件事情:起床、穿衣8分,刷牙、洗脸5分,煮早饭13分,吃早饭7分,听广播15分,整理房间6分,做完这些事情再去公司上班至少需要多少时间?原解答中按图1安排作业工序,认为完成这些事情至少需要30分.我认为上例可…  相似文献   

10.
马莉 《家庭教育》2007,(9S):38-38
每个夜晚,我躺在床上一遍遍在心里默默地数着,那些1分、2分、5分的钱仿佛变成了一个个充满活力的琴键,在我的脑海里上下飞舞。  相似文献   

11.
E-mail诉衷情     
有一天晚上,我在查看个人电子信箱的时候,发现了这样一封信:张老师:您好!今天我们发了昨天考的数学试卷,我得了100分,我非常高兴。按惯例,每位得100分的同学都可以得到一枚勤学雏鹰奖章。别的得100分的同学都得到了,我却没有。我检查了一下试卷,发现确实是100分,写得也很工整。是我有什么地方做得不对吗?请和我说清楚吧。一位不太高兴的学生有这种事?肯定是因为我的粗心遗漏了这位同学的雏鹰奖章。这位同学的来信及时提醒了我。第二天,我想办法弥补了自己的过失,那位同学的脸上又绽放了灿烂的笑容!像这样的信,我收到过不少…  相似文献   

12.
教育是门科学,又是一门艺术,需要我们不断探索和创新,而且这种探索和创新永无止境。近一时期,笔者听到和遇到的一些教育趣事,进一步验证了一句话:教无定法,贵在得法。从学生身上多赚点“利息”一次语文考试,有位学生得了59分。他找到老师说:“您就再给我的作文加1分吧,就1分。求您了!”老师说:“作文绝对不给加分,但是,我可以把总分改成60分———我借给你1分。不过,你可要想好啊,这1分不能白借,还要利息的,借1还10,下次考试我要扣掉你10分,怎么样?要是觉得不划算就不要借了。”学生咬咬牙说:“我借。”…  相似文献   

13.
预支的精彩     
在一次预考中,一个男生的语文得了59分。他找到教语文的张老师说:“老师,您就再给我的作文加1分吧,就1分?求您了!”张老师说:“作文绝对不给加分;但是,我可以给你把总分改成60分——我借给你1分。  相似文献   

14.
我想做一天差生,差得让老师咬牙切齿,让家长头疼。小学时,我总是班里的优秀生。试卷拿回家,如果低于90分,就会被家长痛斥一番;而差生的待遇却让我眼红,有几分提高,就可以向爸妈“领赏”,尽管只是六七十分:  相似文献   

15.
说起语文教学改革,我想起了两件小事。 一是 1977年恢复高考时,我参加了北京市的阅卷工作。有一篇考生的作文,阅卷的两位老师主张给 80分,但小组长坚持只能给 65至 70分,理由是这篇文章写得有点儿怪,不合“章法”。于是便拿到大组的全体会议上朗读,我主张给 95分。经过讨论,最后举手表决,一致同意给 95分。   一是 10多年前我儿子上中学时,我望子成龙,亲自辅导,孰料儿子的语文考试成绩直线下降。儿子埋怨道:“爸,您别辅导了 !您讲的都不对,越辅导越糟。”我惶惑了,向中学语文老师请教,这才恍然大悟:原来什么主题呀,…  相似文献   

16.
一张试卷     
廖瑞君 《辅导员》2011,(21):47-47
在我的抽屉里,珍藏着一张试卷。记得那是三年级的一个下午,老师把数学试卷发下来。我一看,呆了——84分!以前都是90分以上的。老师说要给家长签名,我怎么拿给妈妈看呢?  相似文献   

17.
爱心满分     
我的电子邮箱收到了一封朋友转来的文章:一次数学考试,毛毛有一道题做错了,老师已在旁边扣了一分。还有一道连线题,左边是“一车土、一块砖、一张纸”,右边是“1吨、2公斤、3克”。毛毛在“一块砖”和“3克”之间画了道线。为了培养学生的语言表达能力,试卷上要求学生写一段80字左右的话,这段话是不算分的。毛毛的一段语里有这样的句子:“我爸爸是个挑砖工。我希望所有的砖头不要太重,有3克就好了。我爸爸太累了,我爸爸太辛苦了。我爱我的爸爸!”老师叉用红笔在旁边加了一分,还写了一段话:“爱心加一分,你得了满分,祝贺你!爱心满分。”  相似文献   

18.
一天,一位名叫叶翠芳的女同学给我写了一封长信,信中的一段话引起了我的注意:……由于爸妈都是大学毕业,所以,整个家庭时我未来的期望简直是变本加厉。说实话,我没有一天不在尽力。上学期期末考试,我考了630分,和我们班的第一名相差只有40分,这是我最好的成绩,我为此而高兴。可是,当我回到家里,兴冲冲地把成绩告诉爸妈时,不曾想,他们不知通过什么渠道,  相似文献   

19.
2002年8月,我作为一名34岁的大龄考生,参加了云南省红河哈尼族彝族自治州个旧市公开招考国家机关工作人员录用考试。在我所报考的岗位中,共有108名考生参与角逐。在首轮笔试中,我以笔试163.5分(满分250分)的成绩,名列该岗位考生第二名,进入了面试。在面试中,我以85.3分的面试分数(满分100分),取得该岗位面试第一名,这一分数也是全市所有参加公务员面试考生中的第一名。  相似文献   

20.
我上小学的时候,数学成绩很差,每次数学考试.不会超过20分。四年级结业的时候,我留级了。留下来跟下一届的同学在一起,心里很不自在。这时,教我们数学课的是一位年轻的老师。学生们听他上课完全着迷,个个认真听讲,积极回答他所提出的问题,课堂气氛非常活跃。不知怎的,一直不爱学数学的我,他的第一节课就使我转变了态度。这位老师第一次布置的数学作业,我放得很顺利。作业本发下来了,我打开一看。啊!我平生第一次得到了100分;心里美滋滋的,看着一个个红“”和醒目的“100”分.“100”分的下面还有一个红红的“好!”字,我…  相似文献   

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