贾彬彬:“叛逆少女”不是我的标签(上)

我曾猜想,是不是每一个叛逆的高中生都如我一般不肯承认自己的叛逆。觉得这个词庸俗泛滥,而自己多多少少有那么一点点与众不同。我们抗拒这个词,并一路挣扎前行,等到走过了,回望以前的路,却往往脱口而出:"那时候,我很叛逆!"——题记进入柳铁一中的时候我还没满16岁,与一起入学的尖子生们一样,我对这所重点高中怀有无尽的期待。那时候我的设想是,高考随便考上一所211大学,读自己喜欢的中文系或者历史系。当然那只是设想,是一个15岁少女的设想。高中生活真真正正地来临,繁忙新鲜的社团事务与宽松自由的环境让一向习惯了没日没夜做作业的我不由得一愣——那时候,我尚没意     

探索冰山下的“叛逆”真相

<正>青春期的孩子与父母之间的冲突在学校咨询室最常见,三个案例中咨询师运用的理论、辅导技术各异,但他们都充分地理解与接纳来访学生,与学生一起探索、寻找学生内心深处的叛逆真相。萨提亚的冰山理论指出,一个人的自我就像一座冰山一样,所谓的叛逆,只是我们能看到的、表面很少的一部分,而更大一部分的内在世界,比如情绪、感受、期待、渴望等却藏在更深层次,不为人所见,甚至当事人自己也不能觉察。心理咨询师     

我和叛逆学生的“攻守同盟”

前段时间,班里小A的家长找到我,愤怒地向我诉说小A的种种恶行:结交不三不四的朋友,放学路上故意耽搁时间不爱回家,学习不刻苦,没有理想和目标,心高气傲却不踏实努力,没有爱心,不理解家长,甚至和家长对着干……小A妈妈愁眉苦脸地说:怎么觉得我越来越把握不住他了呢,我不知道他心里怎么想的,面     

王露璐:我的“人生串联词”

从小习舞修身,磨砺出了吃苦耐劳的好品质;从小与妈妈及外公外婆相依为命,感情颇深;读职校时在校园电视台"打拼",成为一名学生台长……舞蹈打"底色",亲情伴成长,社团练本领,这就是女孩王露璐18年的"人生串联词"。     

吴倩:“武大校花”已经不是我的标签

<正>书模出道,因"小默笙"一角走红,前不久在热播网剧《我的奇妙男友》中第一次担当女主角,92年出生的校花吴倩在其本命年里迎来了演艺生涯崭新的开端。在《欢乐颂》霸屏的时间里,一部由华策出品、腾讯视频新上线的浪漫奇幻爱情网剧《我的奇妙男友》以清奇幽默的画风、不落俗套的剧情、带有穿越神秘色彩的人设迅速占领朋友圈。该剧主要讲述了一位来自几百年前的"基因     

标签理论下“差生”问题的深度研究

贴标签作为身份定位的一种方式,在教育实践中经常被不当使用,某种程度上反应了教育者处理问题的单一性和片面化。贴标签在教育实践中产生的负面影响,容易导致被命名者与标签之间的恶性循环,从而使标签的制定者、使用者和传播者在无意中成了共谋。本文试图通过解读标签理论,反思当前的＂差生＂研究,厘清标签的发生机制,希望可以通过重新诠释...     

“草根舞王”卓君:我不是天才,只是我下的功夫比别人多

备受关注的《中国达人秀》第二季,终于精彩落幕。最终,来自广西农村的大学生"街舞达人"卓君,技压群芳,登上梦想之巅,荣获"中国达人"称号。实现梦想的卓君激动万分,甚至紧张到说不出话来,"非常激动,我看到支持我的朋友比我还激动。从今天开始,我要做一个真正的舞者,更刻苦训练自己的技术。"     

当惊愕成为“90后”的标签(A1)

我庆幸自己生在20世纪的90年代,这是一个有海纳百川胸襟的时代。现代通信技术使鸿雁传书烽火狼烟不再,真正实现了海内存知己,天涯若比邻;人才成为这个时代最稀缺的资源,百无一用是书生成为历史,满朝朱紫贵,尽是读书人成为现实;用计算机网罗天下,只需轻轻一     

我敬佩的“盗火者”

●“纵然是凄风苦雨，我也不会离你而去……即使我扑倒在 地，一颗心依然举着你，晨曦中拔地而起， 我就在你的形 象里。”这几句歌词反映了几代留学生的心声。●我认识的留学生几乎都在留学初期吃了很大苦，“一个留 学生，一部血泪史”。 最近，国内的一家电视台放映了一部反映建国初期一大批留学生回国奉献青春的电视连续剧，该剧深深地打动了观众。这部名为《我亲爱的祖国》的连续剧的主题歌中有这么几句话一直萦绕在我的脑海：“纵然是凄风苦雨，我也不会离你而去……即使我扑倒在地，一颗心依然举着你，晨曦中拔地而起，我就在你的形…     

“我的电脑”我做主(下)

本文重点:继续修改我的电脑属性,使电脑属性完全变成你的天地。借用道具:一张100×100像素的BMP格式图片、记事本、注册表编辑器。淀粉朋友们,我们上期的仗只打了一半哦,虽说我们基本上已经攻陷了电脑属性,但还残留了一些余党!今天我们不妨来个大扫荡,彻底清除这些余党,占领这块土地,让我们赶快吹响战斗的号角,带着我们的装备一起     

“肇事者”们:叛逆的路上荆棘满布 英国、法国、德国

青春期总是与叛逆有着不解之缘,无论是哪个国度,都如出一辙,而且常常是物质的诱惑越大,叛逆的势头越发强劲。《猜火车》是残酷青春的经典演绎。电影改编自艾文·威尔士的同名小说,成本250万美元,拍摄时间仅49天。这部低成本电影客观或者说冷漠地刻画了青少年吸毒并被毒瘾折磨的痛苦情状。影片以主人公瑞顿第一人称叙事,垮掉的青年迷茫而颓废,他们不想改变也认为无法改变现状,以吸食毒品、猜测下列火车的经过时间打发时间。因为一次集体吸毒造成共同抚养的婴儿死亡,瑞顿终于下定决心戒毒,他偷走了巨额贩毒所得的钱财,消失在人群之中。《猜火车》以冷静的讽喻、贯穿始终的黑色幽默与极具现代感的声画处理,成为另类青春主题影片中的经典,也开启了后来这类影片的叙事模式。在美剧火爆流行的年代,英国剧集的势头绝不亚于美     

再也不做“爱气包” (下)

前情提要:胖胖的王宇被同学们取外号、欺负,校长发现了这种隐形的校园霸凌行为。校长批评了小丁、李明和刘猛,及时制止了他们开过了头的“小玩笑”。     

“标签”观照下的留守儿童心理问题探析

近年来,留守儿童的心理问题已成为人们特别关注的社会问题。然而,在这种关注下,“农村班”的划分悄然而生,留守儿童被视为问题儿童日趋成为人们认识的一种常态,这种对留守儿童“标签化”的现象严重影响了留守儿童的心理健康,更造成了留守儿童发展的举步维艰。探析“标签”观照下的留守儿童心理问题具有重要意义,通过分析留守儿童“标签化”后的问题,提出了解决留守儿童心理问题的切实策略,以促进留守儿童心理的健康和谐发展。     

笑傲高中我们不是“圈养动物”：男生和女生的电视大战

其实,高中生活除了考不完的试、做不完的题、发不完的呆、说不完的苦,还有无数让人刻骨铭心的细节,如阳光碎片般散落其间,那些动人的温暖和感动,足以让你在“清苦”的校园里,笑傲江湖,活色生香……     

把团徽打造成学生的优秀标签——我和我的新一班(十五)

正一我带班有一个要求,凡是团员必须佩戴团徽。"标签效应"认为:一个人一旦被一种词语、一个名称贴上标签后,就会做出自我印象管理,使自己的行为与所贴标签内容相一致。团徽是一个符号、一个标签,贴在谁身上,谁就会被打上"优秀"的印记,等于贴上一个积极的标签。这样做的意义在于:第一,让这些学生与不戴团徽的学生区分开来,形成鲜明的对比,把他们归入"先进青年"     

小小“侠客”:我的武侠不是梦

遇见篇:身边的侠义故事故事一侠义指数:那天,捣蛋鬼曹文昊想拿刘思语的作业本来抄,刘思语死活不给,紧紧攥着,曹奋力一扯,顿时将她连椅带人放翻在地。刘思语委屈地哭了,旁边人把她扶起,让曹道歉,他反而叫嚣"谁叫她不给"。     

标签理论视角下“问题学生”的形成与教育

<正>在当前的教育实践中,由于种种原因,一些学生不可避免地表现出一些违背学校规范或社会规范的行为,这些行为被称为问题行为,出现这些行为的学生可以被称作"问题学生"。"问题学生"是如何形成的?标签理论认为,"问题学生"的出现并不是学生个人行为造成的,更不是学生的本质显现,"它是由群体的限定和反应所形成的"[1],这个理论对于研究、分析"问题学生"及预防其形成具有一定的启示与借鉴意义。     

促我“成功”的八个关键词(下)——写给青年班主任朋友

五、平静心态当今世界是五彩缤纷的世界,又是物欲横流的世界,人们往往急功近利,为物质所迷惑所吸引,心浮气躁,比住房的豪华,比汽车的气派,比衣着的漂亮。世上少了书卷气,少了高雅气质,少了心平气和,少了甘于清贫的操守。我认为教育必须远离浮躁、远     

“我”眼中的北极熊王国(下)

北极熊平时大都相互离得比较远,很有礼貌,每逢(feng)遇到食物便会聚(ju)到一起,但等级很分明,身强力壮的大熊总是优先。当一只大公熊吃我们扔下的食物时,小熊们只是侧着身围着转,期望得到点残羹(geng)剩饭。偶尔大熊嗥(hao)叫一声,小熊会躲得远远的.只有成双成对的熊才能坦然地吃完那些食物.它们要么是同胞兄妹.要么是     

如何应对“特有问题”宝宝(下)

不肯收拾玩具、迷恋电视"、顺手牵羊"、自卑害羞,面对宝宝的这些特有问题,你已经找到了适当的应对策略。那么下面几种特有问题,你又要用什么方法来应对呢?SHAP-5:不愿午睡的宝宝宝宝为了逃避午睡哭闹不止,睡与不睡有何差别,父母又该如何看待午睡呢?应对策略:引●随着年龄的增长,多数宝宝的睡眠习惯已经形成,早晚的作息安排比较固定,对午睡的需求也会逐渐减少,因此,即使宝宝愿意躺