魔力头发

听说大奇和他的同学们都把头发染成了各种各样的颜色,而且还是有魔力的!是吗?这下大奇他们班里准又不能平静了,咱们赶紧看看去!街上新开张了一家“魔力发廊”,宣称能让你的头发充满魔力!这下同学们再也忍不住好奇心啦,有三位同学壮着胆子,去了“魔力发廊”。正是上课时间,第一位同学回来了。他的名字叫大奇,头发被染成了红色。“报……报告!”大奇捂着头发,很不好意思。王老师一见大奇就皱眉“,大奇,你怎么变成外星人了?”“没有啊,只不过染了一下魔力头发……”“什么魔力头发呀,看着像妖怪!”王老师说,“先回座位坐好,下课我再找你谈话。…     

讲述生活的扑克牌

新学年开始了,查理所在的班级换了新班主任。新老师是一位头发花白、嗓音浑厚的小老头。他刚站到讲台上就宣布:"我有一份礼物要送给你们。"接着掏出大礼包,发给每位同学一副扑克。大家被老师的举动搞得莫名其妙。这副扑克牌很特别,每张牌的背面都是"大王",正面写着不同的字。老师请查理把他的牌念一念。查理念道:"一张牌是可以睡个懒觉,一张牌是可以逃学一次,一张牌是可以发出噪音……"     

我们班的“飞毛腿”

我们班有位同学叫范竞铎,他留着小平头,头发黑黑的,在阳光的照射下闪闪发亮。他圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴,同学们都叫他话匣子。可     

讲述生话的扑克牌

一张牌可以逃学一次…… 54张牌可以体验丰满的人生. 新学年开始了,查理所在的班级换了新班主任.新老师是一位头发花白、嗓音浑厚的小老头.他刚站到讲台上就宣布:"我有一份礼物要送给你们."接着掏出大礼包,发给每位同学一副扑克.大家被老师的举动搞得莫名其妙. 这副扑克牌很特别,每张牌的背面都是"大王",正面写着不同的字.老师请查理把他的牌念一念.查理念道:"一张牌是可以睡个懒觉;一张牌是可以逃学一次;一张牌是可以发出噪音……"老师请贝蒂接着念……当几名同学把手中的54张牌念完后,大家既兴奋又惊讶.这时新老师开口了:"同学们,我叫乌伯特·盛旦.我还有另外一份礼物送给你们."接下来,每位同学都得到一本狄更斯的《大卫·科波菲尔》.     

“老师,我想让您多活几年”

郝伟是我们学校知名度最高的男孩儿,几乎全校师生都认识他。郝伟调皮的方式总能推陈出新：用打火机烧前面同学的头发;用喷雾式染发剂为一年级小同学染发;把香皂割成小块,包在糖纸里分给幼儿园的小朋友吃……     

警惕“表扬”的负面效应

一位青年教师向我反映了她的困惑: 在一次郊游午餐时,有个孩子把自己的食物让老师吃,老师很感动,一边表示谢绝,一边表扬了孩子。没想到,很多同学都争着把自己的食物拿出来让老师吃。这时,他发现只有一位小朋友躲在一旁自顾自地吃着,同学们都在议论,说他是个自私的孩子。老师制止了大家,但过后一想:这个     

永远的“老严”老师

"喂,你知道吗?严老师回来了!"一位同学忽然在电话中欣喜地对我说。"是老严——老师吗?"我惊喜地问。"不是他还能是谁?晚上我们几个同学请他聚一聚,也好再让他给我们上一课。"放下电话,我的脑海中马上浮出一位个子不高,微微歪着头,头发很听话地顺向一边的老师,正瞇缝着不大的眼睛,在盯着你,嘴角总是带着若有若无的淡淡的笑,似乎能洞悉你心中     

傅雷:地板上的尊严

一位很早就死了父亲的男孩,与母亲过着清贫的日子。有一次,他与同学相伴去同学的爷爷家玩。同学的爷爷是一位退休军官,他住在一座独院的两层小洋房内。小男孩被眼前的景象惊呆了,一直住在烂泥屋子里的他,怎么见过这样栽着花种着树的院子和被粉刷得漂亮的房子?特别是当同学的爷爷和蔼地叫他脱鞋进屋时,他扭捏了半天,也不敢进去,因为那光滑的木质地板比他睡的床不知要好多少倍。最后,他在屋子里坐着,挪都不敢挪一步,生怕把那地板踩坏似的。最后,那小男孩是哭着回家的,他向母亲哭诉着自己的感想。母亲平静地说:“孩子,再漂亮的地板也是被人踩的…     

今天我当小老师

在老师的带领下,我们来到操场,开始了今天教一年级同学做广播操的工作。我分到了一位活泼的小男孩。他有一双大而明亮的眼睛,乌黑乌黑的头发和一颗钻石般的童心,浑身上下散发出一股孩     

教育无小事

正我认识这样一位同学,姓委,我们索性称他为委同学吧。这位委同学长得白白净净、憨憨厚厚的,整个人透放着朴实与真诚。与生人见面不久,他便一副老相识的样子和人家攀谈,把所知道的事结合自己的分析判断,都一股脑地告诉对方,而且,知无不言,一副热心肠的表现。在学校,他的各方面表现也都不错,尤其是劳动,班级里的一些活,从来不用老师和同学操心,他都主动去干,比如修桌椅、换灯     

大话“金毛狮王”

不知怎么搞的,我们班最近出现了好多“金毛狮王”。什么“金毛狮王”?就是那些追逐流行时尚的同学把头发染得五颜六色的,无论男女,都在头发上大做文章。你看,男生A把头发染成金黄色的,看上去像一只金丝猴。女生A把头发染成板栗色的。女生B呢,开学时把头发染成黄色,上个星期改成红色,这个星期又变成了绿色,她还是班干呢。这些同学大多经常与一些社会青年接触,才学着别人染发。虽然老师也曾苦口婆心地教育过他们,但他们屡教不改,依然我行我素。他们都说,染发是赶时髦,只要好看,别的才不管呢。俗话说“爱美之心人皆有之”。我认为学生的美在…     

不同的头发

在我家里,每个人的头发都很有趣. 我家每个人的头发都有不相同。看,我爸爸的头发很短很短,摸上去像胡须一样会扎人呢。远远地看,他就像是一个光头。妈妈爱漂亮,她把头发染成了黄色,还烫卷了,跟我的芭比娃娃的头发有点像。我的头发很细,很长,有点黄,同学说我是营养不良,可是我的头发摸上去很滑很舒服的哦。     

借昆虫上课

去年,我到一所山区学校支教。一节英语课上,当教到"insect"(昆虫)的时候,忽然,一位脸庞有些黝黑,脚穿棕色大拖鞋,头发略微凌乱的撒尼族男孩高高举起了手。见状,初来乍到的我一头雾水,既不懂他是不是故意扰乱,也不知他意欲何为?示意后,他站了起来,把板凳往旁一移,侧身面向我,一边若有所思地挠着头发,一边怯生生地问道:"老师,昆虫是什么?"一听,冷不丁。     

来了新同学

今天,第一节课上课前,大家都像往常一样安静地坐好,做好上课的准备。多嘴的廉明忽然发现门外站着一个新同学,便立刻用洪亮的声音说:“咱们班来了一名新同学!”大家都把目光纷纷投向这位新同学。这位新同学还挺害羞,表情有点儿不自然。这位新同学不高不矮,有一双小小的眼睛,一个中号的鼻子,他的特点是有一对大耳朵。他长得胖乎乎的,显得特别可爱。上课的时候,郅老师说:“大家有没有发现我们班来了一位新同学?”我们点了点头说:“发现了。”“那我们让这位新同学来一个自我介绍吧!”郅老师又说。新同学大方而略有胆怯地走上讲台,有点慌乱地扫…     

便当里的头发

在曾经贫困的年代里,很多同学往往连带个像样的便当到学校上课的能力都没有,我邻座的同学就是如此,他的饭菜永远是黑黑的豆豉,我的便当却经常装着火腿和荷包蛋,两者有着天壤之别。而且这个同学每次都会先从便当里捡出头发之后,再若无其事地吃,这个令人浑身不舒服的动作一直持续着。“可见他妈妈有多邋遢,竟然每天饭里都有头发”,同学们私底下议论着。为了顾及同学的自尊,又不能表现出来,我总觉得好肮脏,因此对这个同学的印象也开始大打折扣。有一天放学之后,那同学叫住了我,“如果没什么事,就去我家玩吧。”虽然心中不太愿意,不过自从同班以…     

改变学生,先要改变自己

我班有个令所有任课老师都头疼的男孩子,叫吴弈凡。他是个对老师、同学有明显抵触情绪的孩子。上课的时候,他的手一会儿摸摸自己的头发, 一会儿揪揪衣角,要不就拉拉旁边女同学的小辫子,再不就是用脚踢踢前面同学的椅子。老师要是批评他两句, 他就会找出一大堆别人怎么招惹他的理由,连好久以前的陈年旧事都能被他翻出来讲一遍,然后争辩说自己是对的,是同学以前招惹他,今天他才惹同学的。他声音比老师还大,理由比老     

大博士信箱

奥秘精灵对大博土可崇拜啦!他不仅懂得特别多,而且对人特别热情,随便什么人问他科学疑难问题,他都一一解释回答。哎,大博士你简直是“心太软”,“把所有的问题都一个人扛啊”!难怪上个月开通的大博士热线0731-4330109一直响个不停!他每天要回答10来个疑难问题,这样的事奥秘精灵可做不来! 大博士的信箱是天天爆满,他还把奥秘精灵喊过来帮着拆信、回信,我把所有的来信都看过后,选了几个问题刊发出来,还有很多同学的来信不能一一在刊物上回答,千万别怪大博士,怪只怪我奥秘精灵!不过请放心,大博士不会冷落任何一位勤学好问的孩子的。     

我的老师

我们的老师王老师,长着又长又顺的头发,笑起来的时候眼睛眯成了月亮一样弯弯的,看起来很温柔。(先写老师的长相。)王老师十分爱笑,同学们有时为了逗老师笑,故意做出一些搞笑的动作,老师看到了都会开怀大笑。但有一次,王老师却没有笑。那是一次公开课,王老师点名让一位同学回答问题,可这个同学不知道是因为紧张还是真的不会,反正是结结巴巴的,说了好多遍都说不清楚,这时班里的同学都哄堂大笑起来,弄得那位同学     

地板上的尊严

一位很早就死了父亲的男孩,与母亲过着清贫的日子。 有一年暑假,他与小镇上的一位同学相伴去同学的爷爷家玩。同学的爷爷是一位退伍军官,他住在一座独院的两层小洋房内。小男孩被眼前的景象惊呆了,一直住在烂泥屋子里的他怎么见过这样栽着花种着树的院子和被粉刷得漂漂亮亮的房子啊？     

“魔棍”引新课

在新授初中物理第一册“摩擦”一节前,教师取一根长约30厘米左右的较光滑的小铁棍,对同学说:“今天请两位同学到讲台上来与我一起表演魔术,请一位力气大的同学和一位力气小的同学,在讲台前各握住铁棍的一端用力来拉铁棍,看谁能夺得铁棍。”争夺的结果,必定是力气大的同学获胜。然后教师接过铁棍对同学说:“我用手把这个铁棍的一端一抹,这根铁棍就成了‘魔棍’,它能把力传给小同学,使小同学获胜。”说着,教师迅速地把原来就涂了凡士林油膏的手在铁棍的一端稍稍一抹,把抹上油的一端交给力大的同学,两人再次用力拉铁棍。这次竟然是小同学轻易得胜了!座位上的同学都露出了惊奇的神情。老师说:大家要学会这个魔术,弄清其中的奥妙,就要认真学习我们今天讲