暴风雪里的“暖和”点子比赛

“你没事吧？”爸爸问我。我们的车子偏离了乡村公路,冲进了一个雪堆。一个雪白的世界将我们包围——我这边是雪堆,爸爸那边是呼啸的飞雪,密集得如同一面墙。爸爸试着启动车子,但无济于事。“我们被困在这儿了,”爸爸说,“谁去找奶奶的应急箱呢？”我坐着一动不动。爸爸拧了一下我的鼻子,爬出车外,关上了车门。     

孩子,你的课堂在学校

当跨世纪的“希望工程”在神州大地浩浩荡荡铺开之时,多少人伸出温暖之手,捧出滚烫爱心,为的是一个共同目标:挽救贫困地区千千万万失学的孩子。但是,你是否注意到,这边实施失学孩子大救助,那边却有许多有书读的中小学生在变相“失学”?笔者在基层调查中听到一些家长反映,自家上学的孩子经常忙碌在各种庆典活动或红白喜事中,今天往东吹吹打打,明天往西游行喊口号,凡需壮声威、摆场面的地方,往往都有“祖国的花朵”灿烂其中,是忧?是喜?我们     

《奥菲利娅的影子剧院》(节选)

有一天,一个巨大的影子站在奥菲利娅面前,这个影子比其他所有的影子都黑。“你也是一个没人要的影子吗?”她问。“是的,”那个大黑影子慢慢地说,“我想可以这么说吧!”“你也想上我这儿来吗?”“你能收留我吗?”“我的影子虽然已经非常多了,可是,你总得有地方呆吧!”老小姐说。“你不想先问问我的名字吗?”影子问。“那你到底叫什么?”“别人叫我死神。”听到这儿,奥菲利娅小姐好一会儿没有说话。“尽管这样,你还是会收留我,对吗?”最后,影子温和地问道。“是的,”奥菲利娅小姐说,“你来吧!”于是,奥菲利娅周围的世界变得漆黑一片。但是,突…     

乡渡

踏上这一座宽广的公路桥,我却胆怯了,我怕这钢骨水泥的躯体,载不起我的思念,脚下仿佛在微微摇晃,象船。是的,这里原是一个渡口,渡口有一只古老的渡船,船舷长满了绿绒毯似的青苔,船舱布满了锈迹斑驳的补钉,且摆渡的却是一个亭亭玉立的姑娘。我记忆中的渡船呢?姑娘的头巾象片风帆飘逝了。留下了这一座桥,这一脉水,这水般长的情意,这桥样重的思念——渡口,小河的一幅剪影。渡船,小河的一座浮雕。船头船尾簇拥着追逐着的雪浪花,是小河给她的微笑,是她写下的青春的诗行:日复一     

一网打尽

【故事新编】龙虾和蟹是水沟中两大霸王家族。蟹家族住在沟那边,龙虾家族住在沟这边。他们对过往的小鱼、青蛙、小虾还有蜉蝣生物进行敲诈勒索。凡是从这儿游过,都必须留下买路钱,靠沟那边游,钱归蟹家族收,靠沟这边游,钱由龙虾家族收。     

喜事临门

“你说放在这儿好还是放在茶几那边好?”中午放学,我一踏进屋门便听见爸妈的谈话声。“什么东西呀?让你两位这儿那儿的这么紧张!”没等他们回答,弟弟便急忙拉着我的手兴奋地说:“姐姐,我告诉你,下     

从“这”和“那”谈起

有一位老师教第一册(《鸡鸭鹅》一课时,她把放大的图片往黑板上一挂,站在画有鸭和鹅的一边,拿着教鞭,指着画有鸡的一边问学生:“这边画的是什么?”又指着身边的鸭和鹅问:“那边画的是什么?”学生跟着老师的指挥棒一一回答了,同时又学了“这”和“那”两个词。为了比较鸡、鸭、鹅的多少,她又指着鸡说:“这里画了几只鸡?那里画了几只鸭、几只鹅?”但没想到,在这位老师随便站在一个地方指着图,学习“这”和“那”这两个词     

玛萨理的故事

夏天的傍晚,我漫步在金色的沙滩上,余晖洒在海面上,闪烁着美丽的光。太阳逐渐落下,与海平线平行。这样美的景象,谁能不动心呢?可偏偏只有我一个人在这儿欣赏。噢,不!那边还有一个人,看上去年龄应该和我差不多,她坐在一块礁石上,脚在水里荡着,看得出她非常地开心。我向她走去,想和她谈话,没想到竟是她先开口了:“嗨,你好,很高兴能在这儿遇见你!我叫玛萨理,你呢?”“我叫,嗯……我叫凯琳,你好!”我说,“你从哪儿来,应该是来旅游的吧?你的家人呢,怎么就你一个人?”“他们在家里,我自己到海面上来的。嗯,我告诉你一个秘密,但你绝对不能告诉别人!…     

春天是对生命的肯定

春天来了,各种生命便开始了它们新一轮的生命旅程。先是柳树开始发出了雀嘴一样的嫩芽——嫩嫩的、绿绿的。慢慢地,那柳树就变得绿了。接着,似乎是商量好似的,那山上的树全绿了。这儿,那儿,这边,那边全是生命的绿色。起先是一种淡淡的绿色,这儿,那儿,这边,那边还能看见裸露的岩石。但似乎是     

大战胖枕芯

吃过晚饭,妈妈交给我一个任务:让我把枕芯装入枕套。呀!这可是件新鲜事,一定很有趣。我抱起圆鼓鼓的胖枕芯开始“工作”了:我先把枕套打开,再把胖枕芯往里塞,可我塞了这边,那边却鼓起来了,塞了那边,这边又蹦出来了,结果,塞了半天也没塞进去。     

“各有彼此”的“有”

《赤壁之战》有“军中诸将,各有彼此”句。课本注为“有的(向着)那边,有的(向着)这边。”显然,“有”字未作交代。“有”字在这里,是什么意思?按《辞海》“有”通“友”。友,亲善也,是动词。此句可译为“有的亲善那边,有的亲善这边。”文言“有”字是个使用较频繁而又易为人们忽视的字。高中第二册文言课文中,“有”字出现105次。课本只注释了三个而且都是“通又”的重复注释。笔者以为,“有”为动词,作谓语,在不同的语言环境里有“发生”、“产生”、“得     

大地上的事情

春满人间,大地万物焕发蓬勃生机。这边小桥流水,那边百花争艳;这边蝴蝶翩翩起舞,那边蜜蜂嗡嗡吟唱;这边燕子在筑巢,那边蚂蚁在搬家……一切的精灵似乎都没有闲着,忙忙碌碌地装扮着人间的春色,谱写着大地的乐章。听听苇岸的声音:“踩在松动的土地上,我感到肢体在伸张,血液在涌动。”罗素也说:“我们总是大地的造物,我们的生命就是大地生命的一部分,就像动植物一样,我们也从它身上汲取营养。”这辽阔的大地,让我们热血沸腾。(田野)     

抢劫

深夜两点,一条寂静的街道尽头。“对不起,你也许能告诉我这儿是否有警察?”“不,这儿没警察。”“那么,是否能在附近很快找到一位警察?”“我想不会有警察。”“好了,那么请您把手表和钱都给我。”抢劫     

大山儿女

山的这边,是农村;山的那边,是城市。山的这边,是淳朴、是厚重;山的那边,是喧哗、是热闹。山的这边,是梦之启蒙;山的那边,是梦之变现。 山的这边哺育着我,山的那边放飞着我。我梦想着总有一天我会飞越这重重山峦,走向山的那边,实现心中的梦想。 山之淳朴,山之秀美,养育了一代又一代像山一样朴实、像水一样灵秀的儿女。可他们     

童年趣事追野兔

9月22日 晴 今天从山间小路走，突然发现了一只野兔，“嗖”的一下，野兔从路这边跑到了路那边，向山顶跑去，很快消失在我的视线里——思绪就被这只野兔拉到了童年。     

昆虫中的怪事

说起昆虫的怪事,大家一定想问,到底是什么怪事?怪在哪里?这个怪事有趣得很呢!前年,我在老家安徽。一天,我和奶奶在菜园里摘菜,我这边瞧瞧,那边看看,突然发现一群蚂蚁从茄子这边连到白菜那边,我觉得非常有趣,就蹲下来仔细观察。只见两只蚂蚁在蚜虫的屁股上拍打着,蚂蚁刚拍了几下蚜虫的屁股,蚜虫就拉出了粪便,蚂蚁连忙赶去吃,我心想:好脏的蚂蚁,居然在吃粪便。后来奶奶问我在干什么,我把蚂蚁吃粪便的经过说给奶奶听。她告诉我:“蚜虫吃的是菜叶的汁水,它的粪便好像蜜蜂的蜜一样,蚂蚁喜欢吃甜的东西,它跟在蚜虫后面就不愁没有吃的了。”日常生…     

我怎样做家长工作

初为人师的我,是在忙乱中度过的。班里的五六十个孩子,像一个个浮在水中的五彩小葫芦,摁下这个,起来那个,抚平这边,那边风波又起。“老师,又打人了。”“老师,他用粉笔往我脸上画。”“老师,她把我的橡皮拿走了。”那段时间,我的神经高度紧张,惟恐一不留神出点什么差错。可我越是着急,孩子们越是不听话。 　　静下心来,我想到了他们最亲近的人——父母,为什么不能与家长一起来管理好幼儿呢 ?于是我在班里宣布：我们要办一个“小邮局”,小朋友们都要当“小小邮递员”,负责为老师和家长传递信件。从此,我写的一张张小…     

案例分析：“证法”合理性的说明

文[1]、[2]对“等腰三角形两个底角相等”的一个证法分别表达了相反的看法，可能有的会看这边觉得有道理，看那边也觉得有道理．本文想首先呈现相应的看法，然后从知识和逻辑上作出分析．     

山那边是什么?

山那边是什么?这个疑问从很小的时候就萦绕脑际,伴我至今。多少个春绿秋黄的轮回,我常常孤独地遥望远方,面对着苍黛的远山心存祈念:山那边是什么?很小的时候,我就希望自己走得远远的。     

“悼念”你,三楼的铁门！

男生和女生的宿舍各占宿舍楼的一半。 一、二、四、五楼都是被厚厚的墙壁隔开,只有三楼,立着一扇铁栅栏门,从男生这边可以看见女生,从女生这边也可以看见男生。 铁门上挂着一把厚厚的铜锁,但这丝毫不妨碍铁门两边交流感情。经常,铁门这边唱:“对面的女孩看过来,看过来,看过来,求求你抛个媚眼过来……”那边不甘示弱地唱:“我不是你养的那只猫,会任性会撒娇……”