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观察了近年来的几次全国水球联赛,我觉得裁判工作中有些问题应提出来讨论,统一认识,进一步提高裁判队伍的水平。一、关于双裁判的分工和配合问题: 双裁判配合得好坏对比赛能否顺利进行有很大的影响,而我们在这方面却做得不 相似文献
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胡佳刚 《哈尔滨体育学院学报》1991,(2)
田径运动会是否能顺利地完成,关键问题就在于径赛的裁判工作,而径赛的裁判工作又在于终点裁判工作的好与坏,就是说运动会是否能顺利进行,要看终点裁判工作是否准确无误。要想保证终点裁判工作的准确性,就需要有一套先进的工作方法。以往的终点裁判员需要8人,既有几条跑道就需要几名裁判员,特别是分道跑的项目必须这样做。现在我们采用新的工作方法时,就可以节省两名裁判员,如有8条分道,有8名运动员参加比赛时,只需6名终点裁判员就可判 相似文献
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一、赛前的管理与心理准备1.裁判第一件要做的工作是致力于一场比赛的成功所必须的心理准备,有些裁判员其裁判的技术和对规则的理解均相差无异,但完成裁判任务的效果却不同,这与个人如何对待裁判工作中所产生困难、压力的心理承受能力有关。2.有的面对这种压力而产生了焦虑和胆怯或反应过敏的症状,这些都会使裁判工作的水平下降。运用自我调节、增强自信、放松和其它心理训练等手段,以帮助你克服或减少造成压力的影响的一种方法。这种心理训练如果能将提高裁判技术与来自心理学、管理学方面的知识融合在一起,引起动机、心理和自我意识及心理… 相似文献
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裁判,顾名思议,就是依照规则,规程及裁判法对比赛中出现的问题和纠纷做公正、准确的判断与裁决,从而保证比赛的顺利进行。在比赛中,有无裁判是举足轻重的,换句话说,没有裁判的比赛是不可想象的。君不见,没有裁判的比赛,动辄出现面红耳赤,不欢而散的尴尬局面!严重者甚至拔拳相向吗? 相似文献
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体院学生篮球裁判能力培养初探 总被引:1,自引:0,他引:1
本文通过对体育院(系)学生裁判能力的务因素进行分析,提出学生有校期间加强裁判能力的培养的重要性,并对培养学生掌握裁判知识、技术、技巧的途径做了论述。 相似文献
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认识王孔兴,许多人都是通过电视快棋赛。其实在此之前,他曾为许多国内国际大赛担任过裁判长。更鲜为人知的是,王孔兴50岁才正式调入中国棋院,成为一名专职裁判。而此前,他却是一家军工厂的高级工程师,负责的项目多次为单位赢得市及国家级荣誉。那么到底是什么原因促使他放弃优越的工作环境,而选择做一名象棋裁判呢? 相似文献
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王长琦 《山东体育学院学报》2010,26(11)
借鉴管理学的利益相关者理论,从观众感知视角探讨我国的裁判质量问题.指出:裁判质量管理是一个系统工程,把矛头单一地指向裁判有失公允,裁判质量问题的根源在于裁判与其利益相关者间的利益失衡.而实现利益均衡、提升裁判质量的根本保障在于改革管理体制,完善制度保障. 相似文献
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1.采用自我推荐、班级推荐、公平竞争的方法,每年级成立一个裁判组,由一名体育老师统一管理。这些学生裁判通过竞选的方法,选出一名优胜者,担任该年级的裁判组长,负责裁判组组员之间的联络以及与老师的协调工作。组长与体育老师一起对同组裁判进行考核,从组员里挑选合格的人员参加学校的运动会工作,并同时发给裁判员工作证,在做裁判工作时均需佩戴标 相似文献