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1.
人民教育出版社新编了六年制小学数学课本。第一、三册将从今年秋季起开始供应,其他各册将在两三年内出齐。这次编写的六年制小学课本,从教学内容、编排体系到具体内容的讲法,都与五年制小学数学课本基本相同;根据六年制小学的特点,把五年制课本的内容比较合理地安排在六年里学习。为了使每册课本既有重点,分量又比较均匀,在教学内容的编排上作了一些小的调整。主要是把五年制小学数  相似文献   

2.
一、教学要求新编初中化学课本除了遵循中学化学总的教学目的而编写外,还考虑了如下的具体教学要求:使学生掌握几种最常见的重要的元素及其重要化合物的知识;掌握物质结构的初步知识——原子一分子论的要点、一些化学概念和定律,以及元素符号、分子式、化学方程式等化学用语;学会做简单的化学实验和进行简单的化学计算的技能。学生掌握了初中化学的基础知识和基本技能,既有利于参加生产劳动,又可以为进一步学习高中化学和其他学科打好一定的基础。  相似文献   

3.
新编的中学生物学科课本共有四种:植物学,动物学,生理卫生,生物学。从今年秋季起开始供应新编植物学课本,今后依次供应共他三种新编课本。现在介绍新编植物学课本。一目的要求新编植物学课本是按在初中讲授一学年(讲授70课时)的教学时数编写的。教学目的是:使学生获得关于植物的形态构造、生理、分类、进化的基础知识,了解这些知识在农业生产上的应用;培养学生的植物实验实习的基本技能。  相似文献   

4.
化学是一门研究物质的组成、结构、性质、变化的科学,对发展现代工农业生产、现代科学技术和提高人类的物质文化生活,都起着日益重要的作用。中学化学课应该使学生有系统地获得重要的关于元素、化合物和化学原理的基础知识,以及化学基本技能,了解这些基础知识和基本技能在工农业生产中的应用,能够解释或解决一些简单的化学实际问题;培养辩证唯物主义观点。  相似文献   

5.
中学英语教学的目的,是使学生初步掌握英语这个工具,具有初步阅读英语书籍的能力。为此,应该教学生掌握4,000个左右的单词和一定数量的惯用词组,以及必要的语音、语法知识,指导学生熟读一定数量的文章,进行阅读、会话、造句、作文等各种训练。中学英语授课总时数约为1,300课时。本文要介绍的新编中学英语课本就是根据上面的  相似文献   

6.
新编小学数学第七册(试用本)包括下面一些内容:小数的意义和性质,小数的四则计算,小数四则混合运算和应用题,三角形、平行四边形和梯形,丈量土地。这册教材的内容大体可以分为小数和几何知识两大部分。在学生熟练地掌握了整数四则计算和初步认识小数、分数的基础上,本册教材系统地讲解小数。小数在日常生活和生产中应用很广泛,学生学了小数,计算能力和解决实际问题的  相似文献   

7.
新编小学数学第十册的教学内容包括:简单的统计表和统计图,比和比例,总复习三个部分。下面,就这些教学内容作一简要介绍。一、简单的统计表和统计图统计知识在日常生活和生产中,特别是在科学研究中,应用非常广泛。本单元讲解数据整理,单、复式统计表和单、复式统计图,使学生初步了解数据整理和统计图表的意义,初步学会把一些原始数据进行分类整理,会制作一些简单的统计图表。为今后进一步学习统计知识和参加工农业生产打下一些基础。  相似文献   

8.
新编小学数学第八册即将在全国使用,现在就这一册的教学内容作一简单介绍,以供参考。这一册包括以下一些内容:简易方程、长方体和正方体、数的整除、分数的意义和性质、分数加、减法。通过这一册的教学,使学生在已经掌握的常见的数量关系和一些计算法则、公式的基础上,学会用字母表示数;初步理解方程的意义,能够解简易方程,并初步学会列方程解应用题;掌握长方体和正方体的特征,理解体积的意义,认识常用的体积单位,能够计算长方体和正方体的体积;理解约数、倍数、质数  相似文献   

9.
新编小学数学第九册(试用本)包括下面一些内容:分数乘法,分数除法,分数、小数四则混合运算和应用题,百分数,圆的周长和面积,圆柱和圆锥。本册教材的教学要求是:使学生能够熟练地进行分数乘、除法和分数、小数四则混合运算;理解百分数的意义,能够熟练地进  相似文献   

10.
——俄罗斯苏維埃联邦社会主义共和国教育部教育出版社出版:小学算术(普乔柯著),八年制学校算术(舍夫琴柯著),几何(尼基丁著),代数(巴尔苏科夫著)等。德意志民主共和国国立柏林人民和知识出版社出版:德意志民主共和国十二年制学校数学課本(馬德尔等著)。法国Classiques Hachette出版社出版:小学算术(瓦索尔著),中学数学課本(馬雅尔主編)。日本学校图书株式会社出版:小学算术(辻正次等編)。日本教育出版株式会社出版:初中和高中数学課本(河口商次等編)。以上各书中譯本均由人民教育出版社出版。——  相似文献   

11.
新编中学俄语课本,是根据中学俄语教学的目的要求和授课时数编写的。——中学俄语课六年授课总时数约为1300课时,数学目的是使学生初步掌握俄语工具,具有初步阅读俄语书籍的能力。全套课本共九册,初中六册,每学期一册;高中三册,每学年一册。九册课本中要求学生掌握的词汇量共约4000个。初中阶段讲授基础的语言知识,着  相似文献   

12.
新编六年制小学数学课本简介   总被引:1,自引:0,他引:1  
根据中共中央、国务院颁发的《关于加强和改革农村学校教育若干问题的通知》的精神,为了适应当前小学学制五年、六年并存的需要,我们正在编写六年制小学数学课本,第一、三册将从今年秋季起开始供应,其他各册将在两三年内出齐。现在对新编六年制小学数学课本作一简要说明。一、六年制小学数学课本是在五年制小学数学课本的基础上改编的,教学内容和编排体系与五年制小学数学课本基本相同,程度上没有提高。现行五年制小学数学课本经过五年的试用,根据试用的情况进行了修订。  相似文献   

13.
一、六年制小学数学课本是在五年制小学数学课本的基础上改编的,教学内容和编排体系与五年制小学数学课本基本相同,程度上没有提高。广大教师对现行五年制小学数学课本已经比较熟悉,要求教材保持相对稳定,编写六年制小学数学课本以这套课本  相似文献   

14.
一、六年制小学数学课本是在五年制小学数学课本的基础上改编的,教学内容和编排体系与五年制小学数学课本基本相同,程度上没有提高.二、根据六年制小学的特点.把五年制课本的内容比较合理地安排在六年里学习.为此,在教学内容的编排上作了一些调整.主要是把五年制小学数学课本中前三年讲的整数四则和应用题安排在前四年学习,把计量知识、四则运算的关系和运算定律等比较难学的内容,适当向后移.各册的主要教学内容如下:  相似文献   

15.
根据中共中央、国务院颁发的《关于加强和改革农村学校教育若干问题的通知》的精神,为了适应当前小学学制五年、六年并存的需要,人民教育出版社正在编写六年制小学数学课本,第一、三册将从今年秋季起开始供应,其他各册将在两三年内出齐。 现在对新编六年制小学教学课本作一简要说明。 一、六年制小学数学课本是在五年制小学数学课  相似文献   

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新编初中英语课本第四册供全日制十年制学校初中二年级第二学期使用。同第三册一样,第四册也是十二课,课次接第三册算起,即第13课至第24课。全书分为两个单元,每单元的最后一课(即第18课和第24课)为复习课,不编入课文等项目,只安排练习。除复习课和第19、20课外,每课都由下列九个项目组成。  相似文献   

17.
初中英语课本第六册供全日制十年制学校初中三年级第二学期使用。全书共十二课,课次接第五册算起,即第13课至第24课。第18课和第24课为复习课,只安排练习;其它各课都由“句型练习”、“课文”、“生词和短语”、“注释”、“语法”和“练习”六个项目组成。最后附有“总词汇表”及“不规则动词表”。  相似文献   

18.
一、达到了怎样程度? 小学学完算术和珠算。算术包括整数、分数、小数,还有百分法、比例,以及常用的计量单位,简单几何形体的初步知识,简单的统计图表。比现行课本,增加了用辗转相除法求最大公约数、循环小数化分数、棱柱棱锥的体积计算、较复杂的应用题等内容。珠算包括整数、小数的四则计算和记账的初步知识各个部分的要求,特别是计算能力和解答应用题能力方面的要求,比现行课本,有所提高。  相似文献   

19.
《教育与职业》1992,(1):29-31
我社受国家教委职教司的委托,在调查研究的基础上,新编了一套职业高中数学教材。新编的数学课本和教学参考书,将从1992年秋季起供高中一年级新生使用。下面介绍这套教材编写的背景、依据,编写的指导思想,以及教材的总体结构。  相似文献   

20.
新编小学语文课本第十册是供五年级第二学期试用的。五年级第二学期是小学阶段的最后一个学期,根据教学大纲精神,在识字、阅读、作文能力的培养上,应当达到大纲规定的小学语文教学的六项要求。主要的是;要能够理解课本主要内容,概括段落大意和中心思想,具有初步的分析能力;要能够有中心有条理地口述所见所闻,表达自己的思想,能写简短的记叙文,要求思想正确,中心明确,内容具体,条理  相似文献   

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